暑期教師培訓(xùn)工作方案.doc

1、暑期教師培訓(xùn)工作方案暑期教師培訓(xùn)工作方案為落實暑期教師培訓(xùn)的有關(guān)精神，進一步提高我校師資隊伍的素質(zhì)和水平，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育教學(xué)工作，以推進素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和“新知識、新技能、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，堅持“面向全員、全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高”的原則，根據(jù)縣教育局中小學(xué)暑假放假安排的通知精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，服務(wù)于課程改革的需要，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教

2、育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、提高學(xué)校教師整體素質(zhì)及組織實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。2、進一步增強學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強可持續(xù)發(fā)展能力。三、培訓(xùn)時間：8月24日至8月26日四、培訓(xùn)內(nèi)容1、自查反思方面：緊抓學(xué)期即將開始的有利時機，進行自查、列擺教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革中遇到的已解或未解問題，人人反思自己教育教學(xué)工作中的得與失，形成書面材料，進行述職評議。2、教科研活動方面：(1)組織教師學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)及有關(guān)的教育教

3、學(xué)理論的書籍文章和“自主、合作、探究”型課堂教學(xué)模式等等，開展課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)大討論活動。(2)分初中、小學(xué)學(xué)段，以教研組為單位進行教材通研、教法學(xué)習(xí)，進行教法、學(xué)法大討論，找出新方法、新路子；并結(jié)合我學(xué)校實際情況，集中備課，研討下一步教育教學(xué)工作開展的方法和意見。4、教師個人發(fā)展方面：(1)教師人人根據(jù)自己的實際，合理科學(xué)的安排制定出自己的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，做到早計劃、早行動、早受益。(2)開展讀書評比活動。評選優(yōu)秀讀書個人，優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得、教師博客。5、新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備：(1)集體備課。學(xué)校要以教研組為單位，組織教師開展新學(xué)期全冊教材的集體備課，弄清教材內(nèi)容、知

4、識體系和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)重點，并備好開學(xué)第一周的教案。(2)制定教學(xué)計劃、班主任工作計劃、教研組計劃、學(xué)校工作計劃等等，為新學(xué)期的伊始早作籌劃。五、培訓(xùn)形式：1、集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合。 2、“走出去”與“請進來”相結(jié)合。六、組織實施1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識讓廣大教師充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，以極大的學(xué)習(xí)熱情、高度的學(xué)習(xí)自覺性投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中去，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為牢固確立素質(zhì)教育理念，深化新課程改革、增強課改實踐能力、提高自身素質(zhì)的重要手段，努力構(gòu)建促進學(xué)生健康成長、教師不斷提高、學(xué)校蓬勃發(fā)展的新型的教師研修體系和濃厚的教師研修氛圍。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任學(xué)校是教師暑期

5、全員培訓(xùn)的主陣地，校長是中小學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)的第一責(zé)任人，學(xué)校專門成立了教師暑期全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)籌校本培訓(xùn)工作，由專人具體操作實施，并提供業(yè)務(wù)支持。3、制定計劃，強化落實校本培訓(xùn)是教師暑期全員培訓(xùn)的主要組織形式，學(xué)校專門制定相應(yīng)的切實可行的教師學(xué)習(xí)計劃，為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供課程資和條件保障，確保教師暑期全員培訓(xùn)機制的落實，確保校本培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。4、制定規(guī)劃，學(xué)習(xí)提高學(xué)校要求教師要充分利用暑期全員培訓(xùn)的契機，認(rèn)真總結(jié)與反思，對照自己設(shè)定的目標(biāo)，切實制定好教師專業(yè)成長規(guī)劃;通過暑期的研修完成1篇讀書心得，1篇教學(xué)反思，制定“減負增效”、打造“高效課堂”的新學(xué)期教學(xué)計劃，基本完成對新學(xué)期學(xué)科教材的學(xué)習(xí)、掌握以及備課等基礎(chǔ)性工作。七、培訓(xùn)要求：1、每一位教師要高度重視校本培訓(xùn)工作，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，積極參加各類形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。2、學(xué)校校長是教師培訓(xùn)的第一責(zé)任人，嚴(yán)格考核教師的培訓(xùn)考勤，并做好記載。教師有