《答司馬諫議書》27193實用教案

1、一種是名詞，作書信、文件一種是名詞，作書信、文件(wnjin)(wnjin)講。如王安石的答司馬諫議書、講。如王安石的答司馬諫議書、吳均的與朱元思書、林覺民的吳均的與朱元思書、林覺民的與妻書，或指信函，或指文件與妻書，或指信函，或指文件(wnjin)(wnjin)，都屬于名詞的范疇。，都屬于名詞的范疇。 答司馬諫議書文題意思是：回給答司馬諫議書文題意思是：回給司馬諫議大夫的信。司馬諫議大夫的信。另一種是動詞，作書寫、記載講。如明人高啟的書博雞者事，就是 “ 記斗雞(du j)玩賭者的故事 ” 的意思。 “書”在文言文標題(biot)中有兩種意義。本文是書信體文章的典范之作第1頁/共33頁第一頁

2、，共34頁。 本文選自王臨川集。王安石，字介甫，晚年號半山，臨川人（江西?。?，曾被封為荊國公，世稱王荊公，卒謚（sh ）文，又稱王文公。北宋著名的政治家，兩次出任宰相，堅持推行(tuxng)變法，世稱王安石變法。列寧稱他是“中國十一世紀的改革家”。王安石又是著名的文學家，他是唐宋八大家之一，他在詩、詞、散文等方面都有獨特的成就，他主張為文應(yīng)“有補于世”，“以適用為本”。 著作有臨川先生文集、王荊公詩文集。作家作家(zuji) (zuji) 知多少？知多少？第2頁/共33頁第二頁，共34頁。 寫作背景： 北宋中期，社會矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事，實行變法，力圖通過整軍理財以求富國強兵。

3、新法的實行，抑制了大官僚大地主和豪強的特權(quán)，激起既得利益者的強烈反對。保守派代表人物司馬光一再致書王安石，要求罷黜新法，恢復(huf)(huf)舊制。王安石以此信作答，信中逐條駁斥對方對新法的責難，批判了士大夫因循守舊、茍且偷安、不恤國事的保守思想，表示了堅定不移地推行新法的決心。第3頁/共33頁第三頁，共34頁。第1段古人(grn)在信稿上用“某”，代替自己的名。我私下(sxi)，謙詞。司馬光交往共事相互友好常常解說用于動詞前表被動chng又對待指書信往來原諒我第4頁/共33頁第四頁，共34頁。第1段第5頁/共33頁第五頁，共34頁。朗讀(lngd)第1段，王安石為什么要寫這封信？第6頁/共

4、33頁第六頁，共34頁。第2段指讀書人主要(zhyo)表假設(shè)(jish)名義和實際拿來指教侵犯官員的職權(quán)與民爭利因而招致第7頁/共33頁第七頁，共34頁。第2段第8頁/共33頁第八頁，共34頁。第2段舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財(l ci)，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹(fi)之多，則固前知其如此也。 舉：施行，推行。辟：駁斥，抨擊。難：責難。壬人：善以巧言獻媚的人。nn rnp第9頁/共33頁第九頁，共34頁。第2段第10頁/共33頁第十頁，共34頁。2.由此可知，本文(bnwn)是一篇書信體的 文。司馬光：王安石：侵官 生事(shng sh) 征利 拒諫天下

5、(tinxi)怨謗難壬人辟邪說前知其如此怨誹之多，1.從這段中，我們得知司馬光與王安石對變法產(chǎn)生的“天下怨謗”各有什么不同的見解？駁論駁論授之于有司修之于朝廷受命于人主以興利除弊舉先王之政為天下理財駁斥第11頁/共33頁第十一頁，共34頁。3、作者(zuzh)認為判斷是非的原則是什么？名實已明，而天下(tinxi)之理得矣。（名實相符是辯別是非的原則 ）第12頁/共33頁第十二頁，共34頁。第3段人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？恤：憂慮，顧念。洶洶然：指反對新法大吵大鬧(d cho d no)的樣子。x

6、習：習慣(xgun)善：上策(shngc)第13頁/共33頁第十三頁，共34頁。 盤庚之遷，胥怨民也，非特朝廷士大夫盤庚之遷，胥怨民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度而已。盤庚不為怨者故改其度，度（dudu）義而后動，是而不見悔故也。）義而后動，是而不見悔故也。胥：互相。胥：互相。特：僅僅。特：僅僅。度：計劃。度：計劃。度（度（dudu）：估計，考慮）：估計，考慮(kol)(kol)。是：認定做得對。是：認定做得對。x第14頁/共33頁第十四頁，共34頁。 如君實責我以在位久，未能助上大有如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰為，以膏澤斯民，則某知罪矣；

7、如曰今日當一切今日當一切(yqi)(yqi)不事事，守前所不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。為而已，則非某之所敢知。膏澤斯民：施恩澤給這些人民。膏澤斯民：施恩澤給這些人民。事事：做事。前一事事：做事。前一“事事”字是動詞，字是動詞，后一后一“事事”字是名詞。字是名詞。守：墨守。守：墨守。知：領(lǐng)教。知：領(lǐng)教。以：因為以：因為(yn wi)第15頁/共33頁第十五頁，共34頁。第3段第16頁/共33頁第十六頁，共34頁。1、王安石認為出現(xiàn)“怨誹之多”的原因(yunyn)是什么？在文中劃出原句 。人（一般人）：“習于茍且” 士大夫：“不恤國事”“同俗自媚于眾” 上(皇帝) ：“欲變此” 第17頁

8、/共33頁第十七頁，共34頁。2、第三段作者引用“盤庚遷都”這一歷史典故的意圖是什么？對來自各方面的壓力，表明了怎樣的態(tài)度、立場？（劃出能表現(xiàn)王安石態(tài)度立場的句子） 上乃欲變此，而某不量敵之眾寡(zhn u)，欲出力助上以抗之。 度義而后動，是而不見可悔故也； 如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。 作者引用“盤庚遷都”的歷史典故意在表明自己堅持變法的決心(juxn)決不動搖。第18頁/共33頁第十八頁，共34頁。按土地按土地(td)多少收稅多少收稅內(nèi)容內(nèi)容(nirng)目的目的(md)青苗法青苗法政府低息貸款政府低息貸款農(nóng)田水利法農(nóng)田水利法開墾荒地興修水利開墾荒地興修水利免役法

9、免役法以錢代役以錢代役方田均稅法方田均稅法措施措施市易法市易法設(shè)市易務(wù)穩(wěn)定市場設(shè)市易務(wù)穩(wěn)定市場均輸法均輸法就賤就近采購物資就賤就近采購物資1 1、為了改變、為了改變積貧局面積貧局面2 2、調(diào)整國家、調(diào)整國家、地主與農(nóng)民的地主與農(nóng)民的關(guān)系，關(guān)系，3 3、發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展生產(chǎn)3、根據(jù)王安石變法的主要內(nèi)容，你覺得天下“怨謗”、眾人“洶洶然”的根本原因是什么？新法觸犯了大地主、大官僚、大商人和高利貸者的利益，引起了他們的激烈反對。第19頁/共33頁第十九頁，共34頁。無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由：沒有機會無由：沒有機會(j hu)(j hu)。不任：不勝。不任：不勝。區(qū)區(qū)

10、：謙辭，用于自稱。區(qū)區(qū)：謙辭，用于自稱。第4段第20頁/共33頁第二十頁，共34頁。寫作特點第一，行文簡潔，結(jié)構(gòu)嚴謹，沒有枝蔓。第二，論證方法多樣。1）直接反駁，如為天下理財，不為(b wi)征利。2）舉出根據(jù)進行反駁，如“某則以謂受命于人主，議法度而 修之于朝廷，以授之于有司，不為(b wi)侵官”3）舉出史實進行反駁。 第三，氣勢磅礴，寓剛于柔。1）立足于理，理足則氣勢。2）擅于排比，連用排比駁斥對方，則勢如破竹，無可阻擋。3）擅用反語，如“欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？”第21頁/共33頁第二十一頁，共34頁。翻譯翻譯(fny)(fny)重點句子重點句子1 1、重念蒙君實視遇厚，

11、于反復不宜鹵莽、重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽(l mn)(l mn)，故今具道所以，冀君實或見恕，故今具道所以，冀君實或見恕也。也。又想到(xin do)您看待我一向很好，對于書信往來是不應(yīng)簡慢無禮的，因而我在詳細地說出我所以這樣做的理由，希望您或許能夠諒解我。 第22頁/共33頁第二十二頁，共34頁。 2 2、蓋儒者(r zh)(r zh)所爭，尤在于名實；名實已明，而天下之理得矣。 我們讀書人所要爭論的，特別是在“名稱”（概念、理論）與“實際”是否符合上?！懊Q”與“實際”的關(guān)系明確了，天下(tinxi)(tinxi)的真理也就有正確的認識了。 第23頁/共33頁第二十三頁，共34頁。

12、3、今君實所以(suy)見教者現(xiàn)在君實用現(xiàn)在君實用(shyng)(shyng)來來指教我的。指教我的。 見教者：指教我的問見教者：指教我的問題（內(nèi)容）。題（內(nèi)容）。第24頁/共33頁第二十四頁，共34頁。 4 4、某則以為受命(shumng)(shumng)于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。 我卻認為接受皇上的命令，議訂法令制度，又在朝廷上修正、決定，用來(yn li)(yn li)交給主管官署去執(zhí)行，不算是“侵官”。 第25頁/共33頁第二十五頁，共34頁。5 5、辟邪、辟邪(b xi)(b xi)說，難壬人，不為說，難壬人，不為拒諫。拒諫。批駁歪理邪說，拒斥巧辯的壞人，不

13、能算是拒絕(jju)勸諫。第26頁/共33頁第二十六頁，共34頁。 文章主題 本文是書信體駁論文。王安石的說理文見識高超、論辯(ln bin)犀利。 全文立論的論點是針對司馬光認為新法“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”的指責，指出儒者所爭，尤在于名實。名實已明，而天下之理得矣。從而說明變法是正確的。司馬光的攻擊名實不符，全是謬論。文章逐條駁斥馬司光的謬論，揭露出他們保守、腐朽的本質(zhì)，表示出作者堅持改革，絕不為流言俗語所動的決心。 第27頁/共33頁第二十七頁，共34頁。1.“不恤國事(gush)”中的“恤”字，其意思是： A)憂愁 B)顧念(gnin) C)憐憫 D)單薄 ( B )第28頁/共

14、33頁第二十八頁，共34頁。2.下列(xili)句中加點字詞在文中的意思，不正確的一項是： （ ）A A、以致天下怨謗也、以致天下怨謗也 致：招致致：招致 B B、某則以謂受命、某則以謂受命(shumng)(shumng)于人主于人主 以以謂：認為。謂：認為。C C、舉先王之政，以興利除弊、舉先王之政，以興利除弊 舉：列舉。舉：列舉。D D、非特朝廷士大夫而已、非特朝廷士大夫而已 特：僅僅。特：僅僅。C第29頁/共33頁第二十九頁，共34頁。3.下列句中加點(ji din)的“見”字意思與其他三項不同的一項是 : （ ）A、今君實所以見教者 B、冀君實或見恕也C、終必不蒙見察 D、是而不見可悔

15、故也D第30頁/共33頁第三十頁，共34頁。4.4.選出與選出與“某則以為受命于人主某則以為受命于人主”中中“某某”指代的人稱相同指代的人稱相同(xin (xin tn)tn)的一項的一項 : : （ ） A A、王師北定中原日，家祭無忘告、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁乃翁 B B、更若役，復若賦，則何如、更若役，復若賦，則何如 C C、爾其無忘乃父之志、爾其無忘乃父之志 D D、蓋余所至，比其好游者不能十、蓋余所至，比其好游者不能十一一 D第31頁/共33頁第三十一頁，共34頁。學習(xux)目標1.誦讀課文，分類歸納文言文基礎(chǔ)知識2.掌握這篇駁論文章的反駁方法及語言特色。3.結(jié)合時代背景，學習作者不畏責難、矢志變法的精神。4.理解(lji)文章闡述的“度義而后動，是而不見可悔故也”的道理。第32頁/共33頁第三十二頁，共34頁。感謝您的觀看(gunkn)！第33頁/共33頁第三十三