學生校外實習管理辦法915_第1頁
學生校外實習管理辦法915_第2頁
學生校外實習管理辦法915_第3頁
學生校外實習管理辦法915_第4頁
學生校外實習管理辦法915_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學生校外實習管理辦法(試行)為了加強實習管理,確保實習質量與效果,根據教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見、湖北省職業(yè)院校學生實習管理辦法(試行)(鄂教規(guī)函20154號)等文件的精神和相關規(guī)定,特制定本辦法。第一章總體要求第一條 本辦法所稱學生實習,是指我校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃安 排,組織在校學生到企(事)業(yè)單位(以下簡稱“實習單位”)進行專業(yè)技能培養(yǎng)的 實踐性教學活動,包括認識實習、教學實習和頂崗實習等,不包括學生勤工儉學、社 會實踐等活動。第二條 認識實習是指使學生對未來工作情景有所了解,獲得某些感性認識,增 進理論與實際的聯(lián)系,為學習專業(yè)課作準備而組織學

2、生到實習單位進行參觀等活動。 一般安排在低年級,在學習主要專業(yè)課之前。教學實習是結合專業(yè)課程教學的一種實踐性教學形式,是按照專業(yè)教學計劃,在 完成本專業(yè)主要基礎課程或部分專業(yè)課程教學的基礎上,統(tǒng)一組織、就近安排學生到 生產、建設、管理、服務、臨床和教學等崗位,階段性地學習專業(yè)生產流程、知識和 技能的重要實踐教學環(huán)節(jié)。頂崗實習是按照專業(yè)教學計劃,在完成本專業(yè)所有課程教學的基礎上,統(tǒng)籌安排 學生到實習單位或就業(yè)意向單位,連續(xù)性地參與實習單位日常實際工作,獨立完成工 作任務的一種實習形式.第三條 學校組織學生實習,應當遵守相關法律法規(guī),全面貫徹國家的教育方針, 堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合,遵

3、循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,培 養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)技能,促進學生全面發(fā)展、提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。第二章組織與管理第四條 為切實加強對實習的管理,實行學校、各系、實習指導小組三級負責制。第五條 學校成立實習工作領導小組,具組成人員與職責為:分管教學工作的副校長為 組長,成員包括教務處、學工處、就業(yè)指導處、實訓中心、財務處、保衛(wèi)處、各系主 任、書記。組長全面負責學生的校外實習工作。教務處負責全校學生實習工作的宏觀管理和協(xié)調工作;制定規(guī)范的學生實習流 程,建立健全學校實習管理制度;研究解決學生實習中出現的各種問題,確保學生實 習工作的順利實施。學工處負責指導并督促各系處理好實習期間

4、學生的管理工作,協(xié)調處理好各種學生突發(fā)事件;協(xié)調頂崗實習學生返校住宿安排和宿舍管理工作。就業(yè)指導處負責提供學生頂崗實習單位信息;協(xié)助各系落實學生頂崗實習;負責 收集全校頂崗實習工作信息,進行統(tǒng)計分析并提出改進工作的意見和建議;協(xié)助各系 解決頂崗實習過程中與企業(yè)出現的問題;并和各系密切配合,安排好頂崗實習結束后 學生的就業(yè)工作。實訓中心負責協(xié)調好校內與校外實習時間的銜接。財務處負責學生各項繳費的清理。保衛(wèi)處負責協(xié)調處理學生實習過程中意外傷害及住院醫(yī)療保險賠付組織工作。第六條各系成立實習工作管理小組,具組成人員與職責為:各系主任、書記為實習工 作管理小組責任人,各系副主任擔任副組長,成員包括教研組

5、長、專業(yè)帶頭人、教學 干事、學生管理干事和輔導員、班主任等。各系是實習教學和管理的主體單位,負責全面落實實習的相關事宜。(1)負責制訂本系實習管理實施細則,明確實習各環(huán)節(jié)工作要求;(2)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求制定實習計劃,落實各階段實習任務;(3)負責落實本系學生實習單位,辦理學生自主選擇實習單位的審批手續(xù);(4)負責本系實習組織管理;(5)負責選派校內指導教師和聘用企業(yè)指導教師;(6)負責定期對實習進行檢查,并及時向學校實習工作領導小組匯報;(7)負責定期對指導教師的工作情況進行檢查,并與實習單位共同對指導教師進 行考核;(8)負責檢查實習計劃的落實情況,解決實習過程中存在的問題;(9)

6、按要求向教務處、就業(yè)指導處報送相關資料;(10)負責學生實習資料的整理歸檔;(11)完成學校實習工作領導小組安排的其他工作;(12)負責處理好各種學生突發(fā)事件,學生實習過程中意外傷害事件。第七條 校內指導教師工作職責負責按照本系制定的實習實施細則,保質保量完成本專業(yè)實習的教學管理工作。(1)負責對實習學生的具體指導和管理工作;(2)加強對實習系統(tǒng)的監(jiān)管,并認真做好檢查記錄,對檢查中發(fā)現的問題及時向 實習工作管理小組匯報。(3)按要求定期對學生進行指導,督促學生按時按質完成實習任務,對學生提出 的問題及時解答。(4)按要求與學生定時聯(lián)系,及時回復,督促學生嚴格遵守實習守則和實習單位 的規(guī)章制度,

7、對學生進行經常性的安全和職業(yè)道德教育。(5)關心學生的思想、工作、生活與身心健康,做好學生思想和管理工作。(6)與實習單位管理和指導人員建立通暢的聯(lián)系和溝通渠道,及時協(xié)調和處理實 習中出現的具體問題。(7)在實習單位配合下客觀、公正地對每位學生完成實習任務情況進行全面考核, 評定實習成績。(8)完成實習的其他工作。第三章實施與監(jiān)控第八條 認識實習、教學實習的時間一般不超過 1個月,頂崗實習的時間一般為 3至6個月,不得以寒暑假社會實踐或就業(yè)實習等名義延長頂崗實習時間。頂崗實習 一般集中安排在畢業(yè)年級進行,少數特殊專業(yè)或實行現代學徒制、訂單培養(yǎng)、多學期 分段教學等培養(yǎng)方式改革的專業(yè), 頂崗實習時

8、間超過6個月或安排在非畢業(yè)年級進行 的,頂崗實習時間總共不得超過 9個月。學生實習期間其學生身份不變,學校應當按 照學生的身份進行管理。第九條 各系應在實習前一個月落實實習單位,與實踐所在企業(yè)簽訂協(xié)議,協(xié)議 簽訂前必須到就業(yè)指導處填寫會簽表。協(xié)議需提交就業(yè)指導處、教務處、實訓中心備 案。并及時向學生公布,組織學生選擇實習單位。學生實習前,學校應當對學生實習 的單位、崗位進行實地考察。學校和實習單位應當為學生提供必要的實習條件和安全 健康的實習環(huán)境。不得安排學生從事具有安全隱患的實習活動或明顯超過學生體力的 高強度勞動;不得安排學生到不利于其身心健康的場所實習;不得安排學生從事不符 合實習特征或

9、與實習內容不一致的勞動生產;不得安排和接收16周歲以下學生頂崗實習;不得強制安排學生每天頂崗實習超過 8小時或每周超過40小時,如有確需加 班的特殊情況,需征得學生同意。第十條 各系應選派(聘)責任心強、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔任指導教師,負責對實習學生的指導和管理工作。實習期間,每名學生均應配備有1名校內和1名企業(yè)指導教師。校內指導教師的指導方式可采取跟班與非跟班兩種,教 師跟班指導(實地指導)學生人數一般不超過 50人;非跟班指導學生人數不超過 50 人,可通過系統(tǒng)、電話、QQ電郵等聯(lián)絡渠道與實地探訪檢查相結合的方式進行。第十一條 學生頂崗實習期間,非跟班指導教師電話(或 QQ

10、或郵件)聯(lián)絡每月 不少于2次,并填寫校內指導教師聯(lián)系情況記錄;實地探訪檢查每學期不少于 1 次,并填寫學生實習巡查與指導記錄表;指導教師每月應按時批改實習日志,將 指導過程及存在問題等向本系頂崗實習工作管理小組匯報。跟班與非跟班指導教師,在學生實習結束時,均應填寫學生實習校內指導教師工作情況總結,各系要按其職責要求對指導教師加強監(jiān)督、考核及獎懲工作。教學實習指導教師只需提交學生 實習校內指導教師工作情況總結。第十二條實習程序1、實習前兩周,各專業(yè)要按照本辦法、各系專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求及各系的 實習實施細則,制訂適合專業(yè)特點的實習計劃,并填寫實習計劃書(附件 2)、 實習計劃安排表(附件3),

11、經所在系審核、教務處審定,使學生明確實習任務和 要求。實習計劃應報一份教務處備案。2、各系對學生進行動員和職業(yè)道德教育、安全教育、“實踐教學系統(tǒng)”填寫培訓并簽訂學生實習協(xié)議書(附件 4);學生赴實習單位實習前須認真學習實習的有 關規(guī)定,了解實習任務。第十三條 各系要加強對學生實習過程的監(jiān)控,系領導、教研組長、專業(yè)負責人 等應定期到實習單位巡查和督導,向實習單位了解實習情況,聽取實習單位對實習工 作的意見和建議,并做好檢查記錄。同時學校也要安排專人到各實習地點進行檢查和 指導。第十四條 學生在實習期間,自覺遵守國家法律、法規(guī),遵守學校和實習單位規(guī) 章制度及安全規(guī)定;有事須向實習單位指導教師和校內

12、實習指導教師雙方請假;不做 損人利己、有損學校和實習單位形象聲譽的事情,不參與違法犯罪活動;按要求填寫 “實踐教學系統(tǒng)”的相關資料。第四章評價與考核第十五條 實習屬“必修課”,學期中間安排的、連續(xù)實習時間超過 1-3個月的 實習,記1-3個學分(可累記),第六學期的頂崗實習記16學分。第十六條 學生在實習期間接受學校和實習單位的雙重指導,校企雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核,實行以實習單位為主、學校為輔的校企雙方考核制度。屬認知實習的,教師按要求評定學生成績;屬教學實習的,學生按規(guī)定填寫“實踐教學系統(tǒng)”,指導教師根據填寫情況評定學生成績;屬頂崗實習的,學生除按規(guī)定填寫 “實踐教學系統(tǒng)”外,

13、校企雙方指導教師根據學生頂崗實習成績鑒定項目(附件5), 共同填寫學生頂崗實習鑒定表(附件5)。學生頂崗實習鑒定表于規(guī)定時間內由學生上傳至“實踐教學系統(tǒng)”,由指導教師打分,否則不評定頂崗實習成績,不計 學分。第十七條 頂崗實習成績組成如下:企業(yè)對學生的考核占總成績的30%實習日志占總成績的40%實習總結占總成績的30%各系以班為單位匯總本系所有學生成 績,在規(guī)定時間內錄進青果系統(tǒng),進行畢業(yè)成績審核。第十八條 學生實習全部資料,包括實習計劃書、實習計劃安排表、學生 實習協(xié)議書、校內指導教師聯(lián)系情況記錄(附件 6)、實習巡查與指導記錄表 (附件7)、學生實習校內指導教師工作情況總結(附件 8)等均

14、由各系存檔,并 接受檢查。第五章附則第十九條本辦法由教務處負責解釋。第二十條 本辦法自公布之日起施行,原黃石職業(yè)技術學院學生頂崗實習管理 辦法(試行)(黃職教字201013號)廢止。附件:1、實踐教學系統(tǒng)填寫流程圖2、實習計劃書3、學生實習計劃安排表4、學生實習協(xié)議書5、學生頂崗實習鑒定表6、校內指導教師聯(lián)系情況記錄7、實習巡查與指導記錄表8、學生實習校內指導教師工作情況總結二。一五年九月十五日實踐教學系統(tǒng)填寫流程圖變更實習申請變更實習企業(yè)學生本人填寫實習申請廠實習老師批改總結并求企業(yè).I忒偌附件2:實習計劃書系名稱: 級 專業(yè)實習性質: (頂崗實習或教學實習)實習時間:一、系實習工作管理小組

15、:組長:副組長:成員:二、實習目的、實習內容四、實習組織管理方法五、實習的基本要求六、成績評定辦法注:此表于實習前兩周提交教務處備案附件3:學生實習計劃安排表系(院)專業(yè)班 級實習時間年 月 日 至年 月月)3共(天/周/學生姓名實習單位企業(yè)指導教 師校內指導教師學生聯(lián)系方式系(院)意 見蠱章:年 月 日注:此表于學生實習開始前兩周內由系(院)匯總,一式二份 其中:一份交教務處,一份系(院)存。附件4:學生實習協(xié)議書甲方:乙方(實習單位):實習性質: (頂崗或教學實習)丙方(學生):專業(yè) 班學生姓名 學號 聯(lián)系電話QQ 號學生家長姓名:移動電話:固定電話: 為進一步落實省教育廳湖北省職業(yè)院校學

16、生實習管理辦法(試行)(鄂教規(guī)函20154號)精神,規(guī)范和加強學生實習管理工作,根據學校教學計劃的安排,推薦學生去乙方企業(yè)進行實習,為了保證實習工作的順利進行,學校、實習單位、學生 及家長三方就實習相關事宜協(xié)商如下,三方簽訂協(xié)議,共同遵守。一、實習期限: 年 月 日至年 月 日止。二、實習工作內容:三、實習地點:四、實習報酬:依照按勞取酬的原則,按乙方現行制度通過協(xié)商確定實習學生的 實習補助。五、甲方選派實習期間的指導教師姓名。六、甲方責任:1 .甲方選派班主任和專業(yè)指導教師做好實習生實習期間的跟蹤管理和專業(yè)指導, 隨時與乙方聯(lián)系了解學生情況。對內方在實習期間所反映的問題應及時與乙方溝通, 并

17、及時處理。2 .負責內方實習任務的確定,實習前安全教育工作,維護實習學生的正當權益。3、指導學生完成實習工作記錄、實習總結,根據學生實習表現和企業(yè)鑒定成績 給學生進行綜合考核評定。4、對在實習期違反學校實習管理規(guī)定或違反乙方的規(guī)章制度的實習生,進行教育或相關處理。5、由于學校教學安排需要實習生返校進行考試、考證、領證等相關事項,提前 通知乙方。6、為實習學生購買學生實習責任險。七、乙方責任:1、乙方為學生提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環(huán)境,提供適合學生 實習的崗位。做好實習學生上崗前的培訓工作,生產安全教育工作及乙方勞動紀律教 育工作,對每位實習生安排專人進行實習指導。2、要嚴格遵守國

18、家有關法律法規(guī),不得安排學生從事高空、井下、放射性、高 毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習工作, 做好學生實習勞動保護。不得安排學生實習超過 8小時,超過8小時的,需征得學生 同意,并參照勞動法的規(guī)定給予加班計酬。3、配合甲方做好實習生的考勤、考核工作,并根據甲方要求,適時安排內方返 校。4、及時向甲方反饋丙方的實習狀況。若學生在實習期間出現問題,應以批評教 育為主,對違紀、自動離職、辭職和被辭退的學生和出現身體或思維異常的學生,乙 方應根據實際情況及時采取相應措施,同時把學生情況及時反饋給甲方,并在乙方做 出處理決定前先知會甲方,否則導致不良后果加重的,由乙

19、方負責賠償。5、乙方根據企業(yè)情況,按要求每月發(fā)給實習生一定的實習報酬。報酬發(fā)放日與 乙方員工薪水發(fā)放日相同。6、學生實習期滿后,乙方根據實習生的表現進行考核,并出具學生實習鑒定意 見,乙方有權優(yōu)先錄用通過考核的實習生。7、乙方應為實習生購買意外傷害保險等相關保險。8、工作期間乙方要全面充分地考慮丙方的人身安全需要,當丙方在實習工作過 程中發(fā)生意外事故的,乙方應積極救治,按法律規(guī)定由過錯人承擔相關責任。八、丙方責任:1、按照學校規(guī)定的實習計劃完成相應的實習任務。2、學生在實習過程中,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁酗酒、吸煙,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛,嚴禁違反甲方有關安全制度。3、遵守學

20、校的實習紀律及實習單位的相關規(guī)定,并注意安全生產,按規(guī)范進行 操作。服從乙方的實習安排,按乙方要求完成相關的培訓及交辦的工作任務。4、如因病不能出勤,應盡快通知乙方,因事須請假,并在獲得乙方主管人員批 準的前提下,才能離崗,未經批準離崗期間,發(fā)生意外事故的責任自負。5、在實習工作中遇到問題,及時向學校班主任和實習指導老師反映。6、丙方如對實習單位的相關規(guī)定有異議,或與實習單位出現糾紛時,須向學校 和用人單位的主管反映,由學校和用人單位協(xié)商解決,不得無故違反紀律及安全規(guī)定。7、在實習期,如因個人原因要求離開乙方的,需提前告知乙方,并向乙方提出 書面申請,并報告甲方,同意后方可離開,未經單位和學校

21、同意,不得擅自離崗,否 則按相關規(guī)定處理。8、丙方的聯(lián)系方式如有變化,及時告知班主任和實習指導教師。9、因違反相關規(guī)定,造成乙方或第三方損失的,由丙方承擔責任。10、按照甲方的要求,在規(guī)定時間期限內通過實踐教學系統(tǒng)提交相關實習材 料,及時回校參加畢業(yè)典禮及辦理其它有關事宜。九、其他:1、甲、乙、丙三方都應遵守中國的法律及法規(guī)。2、本協(xié)議未提及事宜,協(xié)議三方應本著合作態(tài)度,共同協(xié)商解決。3、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份,本協(xié)議自三方簽字日起生效。甲方代表(簽章):聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:湖北省黃石市廣州路 9號年月日乙方代表(簽章):聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:年月日丙方簽名:身份證號碼:聯(lián)系地址:年

22、月 日學生頂崗實習成績鑒定項目企業(yè)指導教師評價(從以下幾個方面):工作態(tài)度。優(yōu):主動積極地承擔工作,反應迅速,不用督導也能全面地完成工作;。良:能主動承擔工作,能完整的完成工作,偶爾需要督導;。中:能夠完成分配的工作,需要較多的督導;。及:安排的工作需要密切監(jiān)督;。不及:工作表現對其他同事的士氣造成了不良影響。工作質量。優(yōu):經常有超過預期要求的工作績效;。良:僅需較少指導就能完全實現工作目標;。中:在工作中需要一定的指導,大多數工作能夠實現即定工作目標;。及:雖經指導但改進不明顯,工作質量目標總有一定差距;。不及:雖經指導,錯誤時常發(fā)生。工作效率。優(yōu):經常提前完成工作;。良:有時能提前完成工作;。中:安排的工作基本上能在限定的時間完成;。及:有時由于個人原因不能按時完成工作;。/、及:經常不能按時完成工作。團隊合作。優(yōu):積極主動協(xié)助他人工作,善于幫助同事朝目標努力;。良:能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論