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文檔簡介
1、學生校外實習管理辦法(試行)為了加強實習管理,確保實習質量與效果,根據教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見、湖北省職業(yè)院校學生實習管理辦法(試行)(鄂教規(guī)函20154號)等文件的精神和相關規(guī)定,特制定本辦法。第一章總體要求第一條 本辦法所稱學生實習,是指我校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃安 排,組織在校學生到企(事)業(yè)單位(以下簡稱“實習單位”)進行專業(yè)技能培養(yǎng)的 實踐性教學活動,包括認識實習、教學實習和頂崗實習等,不包括學生勤工儉學、社 會實踐等活動。第二條 認識實習是指使學生對未來工作情景有所了解,獲得某些感性認識,增 進理論與實際的聯(lián)系,為學習專業(yè)課作準備而組織學
2、生到實習單位進行參觀等活動。 一般安排在低年級,在學習主要專業(yè)課之前。教學實習是結合專業(yè)課程教學的一種實踐性教學形式,是按照專業(yè)教學計劃,在 完成本專業(yè)主要基礎課程或部分專業(yè)課程教學的基礎上,統(tǒng)一組織、就近安排學生到 生產、建設、管理、服務、臨床和教學等崗位,階段性地學習專業(yè)生產流程、知識和 技能的重要實踐教學環(huán)節(jié)。頂崗實習是按照專業(yè)教學計劃,在完成本專業(yè)所有課程教學的基礎上,統(tǒng)籌安排 學生到實習單位或就業(yè)意向單位,連續(xù)性地參與實習單位日常實際工作,獨立完成工 作任務的一種實習形式.第三條 學校組織學生實習,應當遵守相關法律法規(guī),全面貫徹國家的教育方針, 堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合,遵
3、循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,培 養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)技能,促進學生全面發(fā)展、提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。第二章組織與管理第四條 為切實加強對實習的管理,實行學校、各系、實習指導小組三級負責制。第五條 學校成立實習工作領導小組,具組成人員與職責為:分管教學工作的副校長為 組長,成員包括教務處、學工處、就業(yè)指導處、實訓中心、財務處、保衛(wèi)處、各系主 任、書記。組長全面負責學生的校外實習工作。教務處負責全校學生實習工作的宏觀管理和協(xié)調工作;制定規(guī)范的學生實習流 程,建立健全學校實習管理制度;研究解決學生實習中出現的各種問題,確保學生實 習工作的順利實施。學工處負責指導并督促各系處理好實習期間
4、學生的管理工作,協(xié)調處理好各種學生突發(fā)事件;協(xié)調頂崗實習學生返校住宿安排和宿舍管理工作。就業(yè)指導處負責提供學生頂崗實習單位信息;協(xié)助各系落實學生頂崗實習;負責 收集全校頂崗實習工作信息,進行統(tǒng)計分析并提出改進工作的意見和建議;協(xié)助各系 解決頂崗實習過程中與企業(yè)出現的問題;并和各系密切配合,安排好頂崗實習結束后 學生的就業(yè)工作。實訓中心負責協(xié)調好校內與校外實習時間的銜接。財務處負責學生各項繳費的清理。保衛(wèi)處負責協(xié)調處理學生實習過程中意外傷害及住院醫(yī)療保險賠付組織工作。第六條各系成立實習工作管理小組,具組成人員與職責為:各系主任、書記為實習工 作管理小組責任人,各系副主任擔任副組長,成員包括教研組
5、長、專業(yè)帶頭人、教學 干事、學生管理干事和輔導員、班主任等。各系是實習教學和管理的主體單位,負責全面落實實習的相關事宜。(1)負責制訂本系實習管理實施細則,明確實習各環(huán)節(jié)工作要求;(2)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求制定實習計劃,落實各階段實習任務;(3)負責落實本系學生實習單位,辦理學生自主選擇實習單位的審批手續(xù);(4)負責本系實習組織管理;(5)負責選派校內指導教師和聘用企業(yè)指導教師;(6)負責定期對實習進行檢查,并及時向學校實習工作領導小組匯報;(7)負責定期對指導教師的工作情況進行檢查,并與實習單位共同對指導教師進 行考核;(8)負責檢查實習計劃的落實情況,解決實習過程中存在的問題;(9)
6、按要求向教務處、就業(yè)指導處報送相關資料;(10)負責學生實習資料的整理歸檔;(11)完成學校實習工作領導小組安排的其他工作;(12)負責處理好各種學生突發(fā)事件,學生實習過程中意外傷害事件。第七條 校內指導教師工作職責負責按照本系制定的實習實施細則,保質保量完成本專業(yè)實習的教學管理工作。(1)負責對實習學生的具體指導和管理工作;(2)加強對實習系統(tǒng)的監(jiān)管,并認真做好檢查記錄,對檢查中發(fā)現的問題及時向 實習工作管理小組匯報。(3)按要求定期對學生進行指導,督促學生按時按質完成實習任務,對學生提出 的問題及時解答。(4)按要求與學生定時聯(lián)系,及時回復,督促學生嚴格遵守實習守則和實習單位 的規(guī)章制度,
7、對學生進行經常性的安全和職業(yè)道德教育。(5)關心學生的思想、工作、生活與身心健康,做好學生思想和管理工作。(6)與實習單位管理和指導人員建立通暢的聯(lián)系和溝通渠道,及時協(xié)調和處理實 習中出現的具體問題。(7)在實習單位配合下客觀、公正地對每位學生完成實習任務情況進行全面考核, 評定實習成績。(8)完成實習的其他工作。第三章實施與監(jiān)控第八條 認識實習、教學實習的時間一般不超過 1個月,頂崗實習的時間一般為 3至6個月,不得以寒暑假社會實踐或就業(yè)實習等名義延長頂崗實習時間。頂崗實習 一般集中安排在畢業(yè)年級進行,少數特殊專業(yè)或實行現代學徒制、訂單培養(yǎng)、多學期 分段教學等培養(yǎng)方式改革的專業(yè), 頂崗實習時
8、間超過6個月或安排在非畢業(yè)年級進行 的,頂崗實習時間總共不得超過 9個月。學生實習期間其學生身份不變,學校應當按 照學生的身份進行管理。第九條 各系應在實習前一個月落實實習單位,與實踐所在企業(yè)簽訂協(xié)議,協(xié)議 簽訂前必須到就業(yè)指導處填寫會簽表。協(xié)議需提交就業(yè)指導處、教務處、實訓中心備 案。并及時向學生公布,組織學生選擇實習單位。學生實習前,學校應當對學生實習 的單位、崗位進行實地考察。學校和實習單位應當為學生提供必要的實習條件和安全 健康的實習環(huán)境。不得安排學生從事具有安全隱患的實習活動或明顯超過學生體力的 高強度勞動;不得安排學生到不利于其身心健康的場所實習;不得安排學生從事不符 合實習特征或
9、與實習內容不一致的勞動生產;不得安排和接收16周歲以下學生頂崗實習;不得強制安排學生每天頂崗實習超過 8小時或每周超過40小時,如有確需加 班的特殊情況,需征得學生同意。第十條 各系應選派(聘)責任心強、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔任指導教師,負責對實習學生的指導和管理工作。實習期間,每名學生均應配備有1名校內和1名企業(yè)指導教師。校內指導教師的指導方式可采取跟班與非跟班兩種,教 師跟班指導(實地指導)學生人數一般不超過 50人;非跟班指導學生人數不超過 50 人,可通過系統(tǒng)、電話、QQ電郵等聯(lián)絡渠道與實地探訪檢查相結合的方式進行。第十一條 學生頂崗實習期間,非跟班指導教師電話(或 QQ
10、或郵件)聯(lián)絡每月 不少于2次,并填寫校內指導教師聯(lián)系情況記錄;實地探訪檢查每學期不少于 1 次,并填寫學生實習巡查與指導記錄表;指導教師每月應按時批改實習日志,將 指導過程及存在問題等向本系頂崗實習工作管理小組匯報。跟班與非跟班指導教師,在學生實習結束時,均應填寫學生實習校內指導教師工作情況總結,各系要按其職責要求對指導教師加強監(jiān)督、考核及獎懲工作。教學實習指導教師只需提交學生 實習校內指導教師工作情況總結。第十二條實習程序1、實習前兩周,各專業(yè)要按照本辦法、各系專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求及各系的 實習實施細則,制訂適合專業(yè)特點的實習計劃,并填寫實習計劃書(附件 2)、 實習計劃安排表(附件3),
11、經所在系審核、教務處審定,使學生明確實習任務和 要求。實習計劃應報一份教務處備案。2、各系對學生進行動員和職業(yè)道德教育、安全教育、“實踐教學系統(tǒng)”填寫培訓并簽訂學生實習協(xié)議書(附件 4);學生赴實習單位實習前須認真學習實習的有 關規(guī)定,了解實習任務。第十三條 各系要加強對學生實習過程的監(jiān)控,系領導、教研組長、專業(yè)負責人 等應定期到實習單位巡查和督導,向實習單位了解實習情況,聽取實習單位對實習工 作的意見和建議,并做好檢查記錄。同時學校也要安排專人到各實習地點進行檢查和 指導。第十四條 學生在實習期間,自覺遵守國家法律、法規(guī),遵守學校和實習單位規(guī) 章制度及安全規(guī)定;有事須向實習單位指導教師和校內
12、實習指導教師雙方請假;不做 損人利己、有損學校和實習單位形象聲譽的事情,不參與違法犯罪活動;按要求填寫 “實踐教學系統(tǒng)”的相關資料。第四章評價與考核第十五條 實習屬“必修課”,學期中間安排的、連續(xù)實習時間超過 1-3個月的 實習,記1-3個學分(可累記),第六學期的頂崗實習記16學分。第十六條 學生在實習期間接受學校和實習單位的雙重指導,校企雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核,實行以實習單位為主、學校為輔的校企雙方考核制度。屬認知實習的,教師按要求評定學生成績;屬教學實習的,學生按規(guī)定填寫“實踐教學系統(tǒng)”,指導教師根據填寫情況評定學生成績;屬頂崗實習的,學生除按規(guī)定填寫 “實踐教學系統(tǒng)”外,
13、校企雙方指導教師根據學生頂崗實習成績鑒定項目(附件5), 共同填寫學生頂崗實習鑒定表(附件5)。學生頂崗實習鑒定表于規(guī)定時間內由學生上傳至“實踐教學系統(tǒng)”,由指導教師打分,否則不評定頂崗實習成績,不計 學分。第十七條 頂崗實習成績組成如下:企業(yè)對學生的考核占總成績的30%實習日志占總成績的40%實習總結占總成績的30%各系以班為單位匯總本系所有學生成 績,在規(guī)定時間內錄進青果系統(tǒng),進行畢業(yè)成績審核。第十八條 學生實習全部資料,包括實習計劃書、實習計劃安排表、學生 實習協(xié)議書、校內指導教師聯(lián)系情況記錄(附件 6)、實習巡查與指導記錄表 (附件7)、學生實習校內指導教師工作情況總結(附件 8)等均
14、由各系存檔,并 接受檢查。第五章附則第十九條本辦法由教務處負責解釋。第二十條 本辦法自公布之日起施行,原黃石職業(yè)技術學院學生頂崗實習管理 辦法(試行)(黃職教字201013號)廢止。附件:1、實踐教學系統(tǒng)填寫流程圖2、實習計劃書3、學生實習計劃安排表4、學生實習協(xié)議書5、學生頂崗實習鑒定表6、校內指導教師聯(lián)系情況記錄7、實習巡查與指導記錄表8、學生實習校內指導教師工作情況總結二。一五年九月十五日實踐教學系統(tǒng)填寫流程圖變更實習申請變更實習企業(yè)學生本人填寫實習申請廠實習老師批改總結并求企業(yè).I忒偌附件2:實習計劃書系名稱: 級 專業(yè)實習性質: (頂崗實習或教學實習)實習時間:一、系實習工作管理小組
15、:組長:副組長:成員:二、實習目的、實習內容四、實習組織管理方法五、實習的基本要求六、成績評定辦法注:此表于實習前兩周提交教務處備案附件3:學生實習計劃安排表系(院)專業(yè)班 級實習時間年 月 日 至年 月月)3共(天/周/學生姓名實習單位企業(yè)指導教 師校內指導教師學生聯(lián)系方式系(院)意 見蠱章:年 月 日注:此表于學生實習開始前兩周內由系(院)匯總,一式二份 其中:一份交教務處,一份系(院)存。附件4:學生實習協(xié)議書甲方:乙方(實習單位):實習性質: (頂崗或教學實習)丙方(學生):專業(yè) 班學生姓名 學號 聯(lián)系電話QQ 號學生家長姓名:移動電話:固定電話: 為進一步落實省教育廳湖北省職業(yè)院校學
16、生實習管理辦法(試行)(鄂教規(guī)函20154號)精神,規(guī)范和加強學生實習管理工作,根據學校教學計劃的安排,推薦學生去乙方企業(yè)進行實習,為了保證實習工作的順利進行,學校、實習單位、學生 及家長三方就實習相關事宜協(xié)商如下,三方簽訂協(xié)議,共同遵守。一、實習期限: 年 月 日至年 月 日止。二、實習工作內容:三、實習地點:四、實習報酬:依照按勞取酬的原則,按乙方現行制度通過協(xié)商確定實習學生的 實習補助。五、甲方選派實習期間的指導教師姓名。六、甲方責任:1 .甲方選派班主任和專業(yè)指導教師做好實習生實習期間的跟蹤管理和專業(yè)指導, 隨時與乙方聯(lián)系了解學生情況。對內方在實習期間所反映的問題應及時與乙方溝通, 并
17、及時處理。2 .負責內方實習任務的確定,實習前安全教育工作,維護實習學生的正當權益。3、指導學生完成實習工作記錄、實習總結,根據學生實習表現和企業(yè)鑒定成績 給學生進行綜合考核評定。4、對在實習期違反學校實習管理規(guī)定或違反乙方的規(guī)章制度的實習生,進行教育或相關處理。5、由于學校教學安排需要實習生返校進行考試、考證、領證等相關事項,提前 通知乙方。6、為實習學生購買學生實習責任險。七、乙方責任:1、乙方為學生提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環(huán)境,提供適合學生 實習的崗位。做好實習學生上崗前的培訓工作,生產安全教育工作及乙方勞動紀律教 育工作,對每位實習生安排專人進行實習指導。2、要嚴格遵守國
18、家有關法律法規(guī),不得安排學生從事高空、井下、放射性、高 毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習工作, 做好學生實習勞動保護。不得安排學生實習超過 8小時,超過8小時的,需征得學生 同意,并參照勞動法的規(guī)定給予加班計酬。3、配合甲方做好實習生的考勤、考核工作,并根據甲方要求,適時安排內方返 校。4、及時向甲方反饋丙方的實習狀況。若學生在實習期間出現問題,應以批評教 育為主,對違紀、自動離職、辭職和被辭退的學生和出現身體或思維異常的學生,乙 方應根據實際情況及時采取相應措施,同時把學生情況及時反饋給甲方,并在乙方做 出處理決定前先知會甲方,否則導致不良后果加重的,由乙
19、方負責賠償。5、乙方根據企業(yè)情況,按要求每月發(fā)給實習生一定的實習報酬。報酬發(fā)放日與 乙方員工薪水發(fā)放日相同。6、學生實習期滿后,乙方根據實習生的表現進行考核,并出具學生實習鑒定意 見,乙方有權優(yōu)先錄用通過考核的實習生。7、乙方應為實習生購買意外傷害保險等相關保險。8、工作期間乙方要全面充分地考慮丙方的人身安全需要,當丙方在實習工作過 程中發(fā)生意外事故的,乙方應積極救治,按法律規(guī)定由過錯人承擔相關責任。八、丙方責任:1、按照學校規(guī)定的實習計劃完成相應的實習任務。2、學生在實習過程中,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁酗酒、吸煙,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛,嚴禁違反甲方有關安全制度。3、遵守學
20、校的實習紀律及實習單位的相關規(guī)定,并注意安全生產,按規(guī)范進行 操作。服從乙方的實習安排,按乙方要求完成相關的培訓及交辦的工作任務。4、如因病不能出勤,應盡快通知乙方,因事須請假,并在獲得乙方主管人員批 準的前提下,才能離崗,未經批準離崗期間,發(fā)生意外事故的責任自負。5、在實習工作中遇到問題,及時向學校班主任和實習指導老師反映。6、丙方如對實習單位的相關規(guī)定有異議,或與實習單位出現糾紛時,須向學校 和用人單位的主管反映,由學校和用人單位協(xié)商解決,不得無故違反紀律及安全規(guī)定。7、在實習期,如因個人原因要求離開乙方的,需提前告知乙方,并向乙方提出 書面申請,并報告甲方,同意后方可離開,未經單位和學校
21、同意,不得擅自離崗,否 則按相關規(guī)定處理。8、丙方的聯(lián)系方式如有變化,及時告知班主任和實習指導教師。9、因違反相關規(guī)定,造成乙方或第三方損失的,由丙方承擔責任。10、按照甲方的要求,在規(guī)定時間期限內通過實踐教學系統(tǒng)提交相關實習材 料,及時回校參加畢業(yè)典禮及辦理其它有關事宜。九、其他:1、甲、乙、丙三方都應遵守中國的法律及法規(guī)。2、本協(xié)議未提及事宜,協(xié)議三方應本著合作態(tài)度,共同協(xié)商解決。3、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份,本協(xié)議自三方簽字日起生效。甲方代表(簽章):聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:湖北省黃石市廣州路 9號年月日乙方代表(簽章):聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:年月日丙方簽名:身份證號碼:聯(lián)系地址:年
22、月 日學生頂崗實習成績鑒定項目企業(yè)指導教師評價(從以下幾個方面):工作態(tài)度。優(yōu):主動積極地承擔工作,反應迅速,不用督導也能全面地完成工作;。良:能主動承擔工作,能完整的完成工作,偶爾需要督導;。中:能夠完成分配的工作,需要較多的督導;。及:安排的工作需要密切監(jiān)督;。不及:工作表現對其他同事的士氣造成了不良影響。工作質量。優(yōu):經常有超過預期要求的工作績效;。良:僅需較少指導就能完全實現工作目標;。中:在工作中需要一定的指導,大多數工作能夠實現即定工作目標;。及:雖經指導但改進不明顯,工作質量目標總有一定差距;。不及:雖經指導,錯誤時常發(fā)生。工作效率。優(yōu):經常提前完成工作;。良:有時能提前完成工作;。中:安排的工作基本上能在限定的時間完成;。及:有時由于個人原因不能按時完成工作;。/、及:經常不能按時完成工作。團隊合作。優(yōu):積極主動協(xié)助他人工作,善于幫助同事朝目標努力;。良:能夠
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