



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 2型糖尿病患者在社區(qū)全科模式下行健康管理干預(yù)的效果觀察 于淑萍 劉家明【摘 要】 目的: 研討運(yùn)用社區(qū)全科模式的健康管理對(duì)2型糖尿病干預(yù)的效果。 方法: 選擇200例2型糖尿病患者,均為我中心2017年4月-2019年1月之間收入,按管理方式不同分成兩組,常規(guī)組和社區(qū)組,每組分別有100例。常規(guī)組實(shí)施常規(guī)管理模式,社區(qū)組實(shí)施社區(qū)全科模式的健康管理干預(yù),觀察兩組血糖控制情況。 結(jié)果: 兩組健康管理前空腹血糖(fpg)、糖化血紅蛋白(hba1c)、餐后兩小時(shí)血糖(2hpg)相比較無差異(p>0.05),管理后社區(qū)組f
2、pg、hba1c、2hpg均低于常規(guī)組(p【關(guān)鍵詞】 健康管理;社區(qū)全科模式;2型糖尿病;血糖r58 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】a 1005-0019(2020)05-021-012型糖尿病是一種代謝功能異常的疾病,目前臨床暫無徹底治愈的方案,多給予藥物控制,保持血糖穩(wěn)定狀態(tài) 1 。但是除了藥物治療外,患者的飲食和生活習(xí)慣也緊密的影響疾病的發(fā)展,因此患者的自我管理和控制能力尤為重要。若血糖控制不好會(huì)引發(fā)各個(gè)器官的并發(fā)癥,嚴(yán)重會(huì)造成死亡,2型糖尿病病程一般較長(zhǎng),患者出院后大多在社區(qū)和家庭中度過。有研究表明,運(yùn)用社區(qū)全科模式的
3、健康管理對(duì)2型糖尿病干預(yù)能提高患者自我管理能力,血糖控制更穩(wěn)定,提高生活質(zhì)量,對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)了解更多 2 。基于此,本研究選用我中心100例2型糖尿病患者,實(shí)施社區(qū)全科模式的健康管理干預(yù),取得較為滿意的成效,報(bào)道如下。1 資料與方法1.1 一般資料 選擇200例2型糖尿病患者,均為我中心2017年4月-2019年1月之間收入,分成常規(guī)組和社區(qū)組,每組分別有100例。所有患者經(jīng)檢查均確診為2型糖尿病,對(duì)本次研究均知情并簽署知情同意書。排除伴有其他嚴(yán)重基礎(chǔ)疾病者,排除存在精神和認(rèn)知障礙者。常規(guī)組中,女45例,男55例,年齡60-80歲,均數(shù)為(70.23±5.46)歲。社區(qū)組中,女48
4、例,男52例,年齡62-80歲,均數(shù)為(71.31±5.19)歲。兩組年齡、性別等資料基本保持相似(p>0.05)。1.2 方法常規(guī)組:常規(guī)組:患者就診期間給予用藥、飲食、生活指導(dǎo),健康宣教,告知出院后要定期監(jiān)測(cè)血糖并按時(shí)復(fù)診。社區(qū)組:(1)組建社區(qū)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),組長(zhǎng)由經(jīng)驗(yàn)豐富的全科醫(yī)師擔(dān)任,副組長(zhǎng)由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任。定期給予小組成員相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),共同為患者制定健康管理計(jì)劃,記錄就診患者的健康檔案;(2)向患者和家屬發(fā)放健康管理手冊(cè),詳細(xì)講解糖尿病的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),在社區(qū)展板處設(shè)立糖尿病宣傳欄,通知患者在社區(qū)開展知識(shí)講座,運(yùn)用視頻、圖片的形式進(jìn)行講解,讓健康管理好的患者分享自
5、己的經(jīng)驗(yàn);(3)對(duì)于空腹血糖降到正常的患者2個(gè)月隨訪一次,在下降但未降到正常的1個(gè)月隨訪一次,未下降或下降不明顯的患者1周一次隨訪。隨訪包括:檢測(cè)患者血糖、了解一般情況、給予針對(duì)性的健康指導(dǎo),讓其積極預(yù)防并發(fā)癥,學(xué)會(huì)自我護(hù)理。1.3 觀察指標(biāo)觀察兩組血糖控制情況,健康管理前后測(cè)空腹血糖(fasting plasma glucose,fpg)、糖化血紅蛋白(hemoglobin a1c,hba1c)、餐后兩小時(shí)血糖(two hours post-prandial glucosese,2hpg)。1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理全文數(shù)據(jù)均采用spss 19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行計(jì)算分析,其中均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x
6、 ±s)用于表達(dá)計(jì)量資料, 2用于檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,其中p<0.05表示數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2 結(jié)果兩組健康管理前fpg、hba1c、2hpg相比較無差異(p>0.05),管理后社區(qū)組fpg、hba1c、2hpg均低于常規(guī)組(p<0.05)。見表1:3 討論2型糖尿病是終身性質(zhì)的疾病,只能通過藥物來控制血糖從而控制疾病的發(fā)展??茖W(xué)有效的健康管理干預(yù)能提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣來自我控制疾病 3 。羅瓊花 4 研究表明,運(yùn)用社區(qū)全科模式的健康管理對(duì)2型糖尿病干預(yù)后使患者提高對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)的知曉率,血糖控制效果好,提高患者滿意程度。本研究得出兩組健康管
7、理前fpg、hba1c、2hpg相比較無差異(p>0.05),管理后社區(qū)組fpg、hba1c、2hpg均低于常規(guī)組(p依上所述,運(yùn)用社區(qū)全科模式的健康管理對(duì)2型糖尿病干預(yù)后使患者血糖控制情況更穩(wěn)定,值得廣泛推行。參考文獻(xiàn)1 歐桂香.社區(qū)全科模式對(duì)2型糖尿病患者施予健康管理干預(yù)的作用j.醫(yī)學(xué)信息,2018,31(z1):145.2 汪春燕,陸志瑛.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)糖尿病管理模式效果分析j.中華全科醫(yī)學(xué),2016,14(4):618-620.3 黃希凡,梁子敬,張鴻玲等.2型糖尿病患者在社區(qū)全科模式下行健康管理干預(yù)的效果評(píng)價(jià)j.黑龍江醫(yī)學(xué),2017,41(1):76-78.4 羅瓊花,姜浩.2型糖尿病患者社區(qū)全科模式下健康管理干預(yù)臨床觀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康運(yùn)動(dòng)幼兒托班:助力幼兒快樂成長(zhǎng)
- 胰島素瘤循證護(hù)理
- 小班保護(hù)五官健康
- 野外生存教育
- 正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法
- 大學(xué)生體育與心理健康
- 新加坡初等教育體系概覽
- 新生兒肛周膿腫的護(hù)理
- 2025年山東省東營(yíng)市中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷
- 預(yù)防跌倒護(hù)理課件
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試參考題庫120題(含答案)
- 診所中藥飲片清單
- 零信任安全架構(gòu)-第1篇
- 《發(fā)酵飼料的應(yīng)用》課件
- 物業(yè)客服主管的角色與職責(zé)解析
- 西式面點(diǎn)師(高級(jí))課件 項(xiàng)目4 甜品制作
- 鼎捷T100-V1.0-銷售管理用戶手冊(cè)-簡(jiǎn)體
- 抗生素的合理應(yīng)用-專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn)課件
- 港式清單模板
- “三高共管、六病同防”工作實(shí)踐10-40-16
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論