幼兒園大班社會活動秋天的節(jié)日范文

1、6 / 6教學資料參考范本幼兒園大班社會活動：秋天的節(jié)日范文教學目標：1、了解一些有關中秋節(jié)的知識，熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受濃濃的親情與全家，團聚的幸福，關愛家人。2、在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗 以實際行動關心老人、尊敬老人。教學重點和難點：1、了解一些有關中秋節(jié)的知識以及不同民族、地區(qū)過中秋節(jié) 的習俗。2、在敬老的節(jié)日里以實際行動關心老人、尊敬老人。知道平 時該如何關心老人。教學用具：課件、錄音機、音樂磁帶、多媒體演示操作臺、實物投影儀、 掛歷、祝福紙條數(shù)張、小白球、小星星數(shù)顆、一張中國地圖、描寫月 亮的詩歌(實物投影)、一些月餅、扮演老人的服裝、生日蛋糕、老花 鏡等。

2、學生課前準備：(1) 了解秋天的節(jié)日有那些？搜集描寫中秋或月亮的詩歌。課 前通過聽家長講、看書或看電視等了解有關中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習俗等。(2) 學生調(diào)查：A、通過問大人或查資料，了解重陽節(jié)的含義及風俗。B社會上尊老、敬老的活動有哪些？G老人節(jié)這一天白己家周圍(社區(qū))、開展哪些敬老活動。D 了解身邊老人的需要。教學過程：一、月兒圓，人團圓1、教學引入：(1) 、進入秋季，我們迎來了秋高氣爽，獲得了五谷豐登，也迎 來了一個秋天的節(jié)日。請同學們觀看動畫，告訴大家這是什么節(jié)日，好 嗎？(2) 、出示課件：玉兔吹喇叭，爺爺打月餅，輔以歌曲月餅 歌。歌詞：八月十五月兒明呀！爺爺為我打月餅

3、呀！月餅圓圓甜又香 呀！ 一塊月餅一片情呀！引出中秋節(jié)。(3) 、出示掛歷找到農(nóng)歷八月十五這一天即為中秋節(jié)。(4) 、教師講中秋節(jié)的起源。(八月十五日是秋天的正中，所以 被稱為中秋或仲秋，這一天的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，還要亮, 所以又叫做“月夕”或“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能地與家人 團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節(jié)”。中秋節(jié)是漢族和 少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日，早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。)講授新課：(1) 、請學生講白己知道的有關中秋節(jié)或月亮的傳說故事。如 嫦娥奔月、吳剛伐桂等；(如果學生講不出,教師則播放嫦娥奔 月的動畫)并同時解釋，中秋節(jié)這天為什么要吃

4、月餅的原因?；蚶收b有 關寫中秋節(jié)或月亮的詩歌，引導學生感受中秋節(jié)的美好。(2) 、學生交流各白過中秋節(jié)的活動和心情，并且講一講各地有代表性的習俗。教師可以做適當補充。(香港的舞火龍、北京兔兒爺、傣族的拜月等)(3) 、一邊請學生觀看中秋節(jié)的圖片，一邊讀思鄉(xiāng)的信件。老 師講一講海峽兩岸的親人互相思念、盼望團圓的故事和駐島官兵思念 親人的故事，從而引起學生的共鳴。(4) 、欣賞各式月餅(課件)(5) 、學生一邊分吃月餅，一邊送出白己的祝福。教師送給每 個學生一個形狀象月亮的白色小球，請學生打開小球，即可看到小球內(nèi) 紙條上的中秋祝福。在請學生說說白己接受祝福的感受。并把祝福寫在小星星上送給同學或貼在

5、黑板上。黑板上的板書即刻完成。圓圓的 月亮上寫著“中秋節(jié)”三個字。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星，一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。(6) 、中秋節(jié)是全家團圓，合家歡聚的日子，在這個特殊的日子 里，老師應提醒學生不要忘了向遠方的親人表達節(jié)日的祝福。二、重陽節(jié)、敬老人1、教學引入提問激趣：同學們,你們家中有老人嗎？你喜歡他們嗎？你的爺 爺、奶奶、外公、外婆年輕時是做什么工作的 ？他們現(xiàn)在怎么樣？(學生 回答，老師深入)，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在家知道老人節(jié)嗎？ 老人節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它是一年中的哪一天呢？ “遙知兄弟登高出, 遍插茱萸少一人”說的就是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié) ，又叫老人節(jié)。(播

6、 放課件唐朝詩人王維的九月九日憶山東兄弟)2、講授新課(1) 、請學生說一說重陽節(jié)的含義和風俗。(老師講解重陽節(jié) 的意義，各地重陽節(jié)的習俗。今天的重陽節(jié)有了新的含義 ，1989年我國 把每年的農(nóng)歷的9月9日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊 老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。)(2) 、討論：人們是怎樣為老人們過節(jié)的？結合課本的畫面說說 “老人節(jié)”這天，你準備為老人做些什么？(3) 、結合課前調(diào)查，說說老人需要哪些幫助？學生匯報白己調(diào) 查到的社會上的敬老尊老的活動。(組織老年人旅游團、社區(qū)舉辦夕陽 紅歌會、單位舉辦老年人畫展。)、小組討論：說說我們平時應該怎么做？(5) 、表演“敬老院里歡樂多”小品。(表演和老人相處，為老 人服務的情景。)(6) 、敬老尊老有許多不同的方式，做一張祝?？ㄆ?，把你想對 爺爺、奶奶說的祝福寫上去，相信老人們一定會非常高興的。三、全課總結今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日，感受到了祖國傳統(tǒng)文化的 魅力，中秋節(jié)讓我們感受到濃濃的親情和幸福。重陽節(jié)讓我們知道重視 親情，關心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應該感謝爺爺、奶奶、爸 爸、媽媽給予我們的一切，熱愛生活，積極進取。最后讓我們