雷鋒班會策劃書

1、雷鋒班會策劃書 導(dǎo)語：關(guān)于雷鋒班會策劃書，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深入學(xué)雷鋒活動，結(jié)合本內(nèi)具體狀況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的優(yōu)良思想品質(zhì)，下面由我為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。 活動目的： 1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能熟悉雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生熟悉學(xué)雷鋒的意義; 2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情; 3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人的意識。 活動準(zhǔn)備： 收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會 活動過程： 開場 主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮這句話大家都說聽過嗎?

2、主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人天天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢? 合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始! 一、 唱雷鋒歌曲，說想法 甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中熟悉他，請聽學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱) 乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。 甲：剛剛動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言) 二、講故事，明道理 甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事) 乙：，是呀，勿以善

3、小而不為 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢? 甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，熟悉做好事的這是含義) 三、讀體會，升華熟悉 甲：一個個出色的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看) 乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己。是啊“增人玫瑰，手留余香，下面我就讀幾個體會給大家聽。 四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃) 五、讀名言，記心中 甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧： 1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。 3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛