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1、有關(guān)小學(xué)生演講稿集合7篇祝你成功!有關(guān)小學(xué)生演講稿集合7篇 小學(xué)生演講稿 篇1 親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大。現(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導(dǎo),許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:xx年2月5日,重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:xx年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。小學(xué)生正處于一個(gè)人身
2、心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有的小學(xué)生因用眼過(guò)度,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學(xué)生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。在此,我呼吁同學(xué)們:電腦游戲是一個(gè)深黑的無(wú)底洞,遠(yuǎn)離電腦游戲吧!我的演講完了,謝謝大家。 小學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx。今天 ,我走上講臺(tái)演講的題目是:“節(jié)約每一滴水”,我相信一些不節(jié)約水的人聽(tīng)了會(huì)有所啟發(fā),以后會(huì)節(jié)約水源。世界的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水。我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)家之一,由于人們的浪費(fèi),水源越來(lái)越少了
3、。因此,我們要盡力保護(hù)水源。但是,生活中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,比如:有些小朋友買(mǎi)來(lái)水槍裝滿水到處射水;還有一些學(xué)生洗完碗或洗完手以后都不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)了許多水;甚至還有些人打水仗,把水隨便潑灑?.我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。因此,我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水,合理利用水資源。我希望大家能好好保護(hù)水資源。 小學(xué)生演講稿 篇3 各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沒(méi)有了浪花,大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒(méi)有了綠樹(shù),群山就不會(huì)有它的一碧萬(wàn)頃;沒(méi)有了文明美德,人就難以在社會(huì)上立足。
4、文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,如果一個(gè)人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會(huì)影響。文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包,他見(jiàn)無(wú)人認(rèn)領(lǐng),便冒雨走下車(chē)把錢(qián)包拾起,面對(duì)金錢(qián),他沒(méi)有被誘惑,回到學(xué)校后,他毫不猶豫地把錢(qián)包交給老師處理,并協(xié)助尋找失主,將其歸還。那錢(qián)包中不僅有一千余元,還有身份證,醫(yī)??ǖ戎?/p>
5、要證件,如果沒(méi)有被歸還,那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現(xiàn),值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中,有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì),他們沒(méi)有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學(xué)的不滿,冒然插隊(duì)。他們節(jié)約了自己的時(shí)間,省去了麻煩,但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間,給別人造成困擾,這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的,所以像插隊(duì)這種不文明行為,我們一定要杜絕!如果每個(gè)人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時(shí)候說(shuō)句”對(duì)不起“,在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動(dòng);朋友同事見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)一句”你好“,平日里互相體諒,不做損人利己的事
6、,心與心的距離就可以更近,社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環(huán)境過(guò)濾得更明凈,讓人舒心。我們校園的草地上通常會(huì)豎著”愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)“之類(lèi)的標(biāo)牌,大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過(guò),似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見(jiàn)過(guò)一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái),這是費(fèi)力且沒(méi)有獎(jiǎng)賞的事情,但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事,他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適
7、的校園環(huán)境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下我演講的題目是把握今天,擁有明天。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的2xx4年即將過(guò)去,充滿希望的2xx5年即將到來(lái),迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表4年級(jí)1班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下,懂得了做人的道理,取 得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人
8、的一生是由無(wú)數(shù)的今 天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明 天。所以,希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即 將到來(lái)的期末考試。為2xx4年畫(huà)上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期 末考試,迎接2xx5年的到來(lái)吧!謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇5 愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六(3)班的xx,今天,我國(guó)旗下講話的題目是關(guān)愛(ài)盲人,保護(hù)眼睛。今天是10月15日,是國(guó)際盲人節(jié)。同學(xué)們,我們每天都能抬頭看見(jiàn)太陽(yáng),看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國(guó)河山的美麗,能看見(jiàn)到自己的爸爸媽媽和親愛(ài)的同學(xué)等等一切一切。
9、對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),這卻是他們一生的夢(mèng)想。我們經(jīng)常講要幫助同學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人。我們走在路上見(jiàn)到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象,讓他們了解周?chē)闆r;看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車(chē)、運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)不要在他的旁邊喊叫;上下樓梯時(shí),要扶著盲人,并及時(shí)告訴他們還有幾級(jí)臺(tái)階。同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己擁有一雙明亮的眼睛,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬(wàn),低視力135萬(wàn),即約每分就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)盲人,3個(gè)低視力患者。保護(hù)眼睛刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):一、“一好”認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。二、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“
10、三個(gè)一”,眼離本一尺遠(yuǎn),手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。三、“三不”:不躺著看書(shū),不在行進(jìn)中看書(shū),不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、寫(xiě)字。我相信,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空! 小學(xué)生演講稿 篇6 從我家直走,再拐個(gè)彎兒,過(guò)了馬路之后,在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房,上面寫(xiě)著“大林子小學(xué)”,這就是我的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩邊有兩片草坪,左邊的草地上有仙人球,仙人球上有很多刺,旁邊圍繞著許多花草,很美麗。右邊的草坪也很美麗,有幾只梅花鹿,它們有的像走路的姿勢(shì),好像也要上學(xué)似的;有的趴著,在吃地上的小草;有的在觀賞校園里的風(fēng)景!往前走,
11、有一座樓房,就是我們的教學(xué)樓,雖然這座樓房只有四層,但是,這里能讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。樓的對(duì)面,有一排桃樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,白的、粉的,好看極了。校園里不僅有桃樹(shù),還有柳樹(shù),柳樹(shù)也伸展著枝葉迎接春天的到來(lái)。再往前看,面積最大的要數(shù)操場(chǎng)了。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上做游戲,右側(cè)的籃球場(chǎng)地,可供同學(xué)們打球來(lái)鍛煉身體。這就是我們美麗的校園,我愛(ài)這美麗的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)! 小學(xué)生演講稿 篇7 一位公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車(chē)緩緩地停在路邊,并拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客的安全
12、。他做完這三件事,趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這位公交車(chē)司機(jī)在生命最后時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼,發(fā)人深省。人們?cè)诰磁遒潎@之余不禁會(huì)想,若司機(jī)沒(méi)有這樣的行動(dòng),又將產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?不同的角色,擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任;不同的行為,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不斷追求現(xiàn)實(shí)生活中的真、善、美。社會(huì)上,有的人主動(dòng)護(hù)送迷路的老人,有的人卻仗勢(shì)欺人,欺負(fù)弱小;有的人自覺(jué)撿起地上的垃圾,有的人卻隨意踐踏草坪,污損潔凈的墻壁;有的人為找尋失主在路邊苦等,有的人卻把本不屬于自己的東西占為己有;有的人奉公守法,主動(dòng)繳納稅款,有的人雖有億萬(wàn)家財(cái),卻偷稅漏稅生活中充滿了真、善、美,但也有假、惡、丑。只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,需要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明,就有可能作出違背道德和違反法律的事情,并為此而付出一定的代價(jià)。美總是和真聯(lián)系在一起的,真是美的前提,離開(kāi)了真,也就談不上美。善也是與美聯(lián)系在一起的,而且美必以善為基礎(chǔ)。美的東西必然有益于滿足人的需要,符合人得目的。在日常生活中,人們贊揚(yáng)美,同時(shí)也就是稱頌善。
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