《一年級的小朵朵》讀后感 胡建芳

1、一年級的小朵朵讀后感胡建芳剛教完了三年級又下來教一年級，覺得這群孩子好小啊，一個個嘰嘰喳喳的，開學(xué)第一天就在教室里說個沒完沒了，讓我的頭都要快爆炸了，真的有些招架不住?。『髞硪环治?，發(fā)現(xiàn)我的這群孩子除了屬雞的就是屬猴的，怪不得那么多動又多嘴，哎，看來我得養(yǎng)精蓄銳好好對付這群小家伙了。雙休日在家，有空收拾女兒看過的一年級的小朵朵，我心里想：我今年教的不正是一年級嗎，為了更好的了解一年級的小家伙們的思想和行為，我就迫不及待地看起來。剛開始看這本書時，我就喜歡的愛不釋手，而且一邊看一邊笑個不停，這就促使我也迫切的想讀這本書，于是趁女兒睡著后，我就利用了一個小時的時間，把整本書讀完了。讀完后感覺這本書

2、非常貼近一年級孩子的思想和生活，讓我覺得書中一年級的孩子們一個個都那么可愛，沒有我想象中的那么可怕了。例如同學(xué)們之間互相起綽號；因為一些小事鬧意見不和誰說話；同學(xué)之間提問腦筋急轉(zhuǎn)彎；在家中喜歡當(dāng)小老師；等一些事情也時常發(fā)生在我們孩子的身邊。不管我們的孩子有多么調(diào)皮，多么的不聽話，甚至讓我們老師討厭，我們老師都應(yīng)該有一種良好的心態(tài)去積極地面對，你應(yīng)該用更多的時間去了解他們，走進(jìn)他們的心靈的小世界，其實如果你能換一種心態(tài)去看待，每個孩子都是可愛的，他們說的每一句話都是那么天真，看著那一張張可愛而又稚嫩的小臉，讓人覺得情不自禁地開心。故事中的小主人公張朵朵是一個天真、頑皮、可愛的小姑娘。江明明是一個

3、調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個很受孩子喜歡、很愛孩子、很理解孩子的漂亮老師?？戳诉@個老師很讓人嫉妒，因為孩子們都特別喜歡這個毛老師。對比自己，我也要努力，讓自己成為孩子們心中最受歡迎的漂亮老師。有些故事讀完以后，能讓孩子認(rèn)識到自己身上的缺點，并且加以改正，而書里講的都是我們一年級小學(xué)生的事，逗事。例如：小朵朵和江明明寫字不認(rèn)真，周培楠寫字也有這個毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒，例如：小朵朵讓高阿姨給她簽字，這類事情在她身上沒有出現(xiàn)過，通過這個故事她認(rèn)識到讓切人代簽是不對的，我想類似的事情在今后是不會出現(xiàn)了。最讓我覺得好笑的是小朵朵書里老師給同學(xué)們講了一個笑話，一個老師發(fā)卷子的時候，他一連喊5聲“朱肚皮”，都沒有人答應(yīng)。原來是“朱月坡”寫分家了，成了“朱肚皮”。很好笑。這樣也可以教育我們的孩子寫字不能分家，要不就要鬧出天大的笑話了。其中給我印象最深刻的是小朵朵當(dāng)老師的一段。因為小朵朵非常羨慕當(dāng)老師，于是她給爺爺奶奶、姥姥姥爺當(dāng)老師。尤其是在教英語的時候，更是笑料百出。mother被讀成媽的，good morning 被讀成了鼓搗貓，呵呵，現(xiàn)在想起來我也會忍不住想笑呢?？磥砝蠋熞膊皇悄敲春卯?dāng)?shù)摹＿@樣的書我也要推薦給我的一年級的孩子們，讓他們覺得學(xué)校沒有這么可怕，老師沒有那么兇，讓他們真正