主題班會教案中學《感恩父母》主題班會設(shè)計思路及反思

1、主題班會教案之中學感恩父母主題班會設(shè)計思路及反思 著名教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體的本身就能成為特別大的教育力量?！倍黝}班會確實是教育學生的一項重要的集體活動，是我們班主任通過班集體教育阻礙學生的一種教育方式。這一次學校給出的如此一個開展主題班會的平臺特別好，由于說實話，一年多來，我可從來沒有在班級里像模像樣地開過如此的主題班會。因而這一次，從主題班會的預備到施行，我是十分地緊張，我和我們班的小孩們一起在開始學習如何樣開展主題班會。那么開了以后，我覺得特別成功，我確實特別歡樂，由于我和小孩們的努力沒有白費。先說說這次主題班會的設(shè)計思路吧。首先，本次主題班

2、會的主題是“感恩父母”，我是覺得在這方面教育一下學生是特別有必要的。在如今的社會環(huán)境、家庭環(huán)境下，正處于12歲這個年齡階段的小孩們漸漸從乖巧聽話轉(zhuǎn)而反叛逆從，關(guān)于爸爸媽媽的愛往往熟視無睹，關(guān)于爸爸媽媽的嘮叨開始怒氣沖沖，父母于本人的意義何在？如何樣才是對父母真正的愛？感恩教育呼喚著小孩們純樸的心靈！整個主題班會設(shè)計是如此的，首先以去年5.12大地震時小孩和父母的感人鏡頭鋪開，隨著感人的音樂開始營建整場班會的氣氛，逐步進入主題。事實上這段視頻的選擇我也是破費心思的，由于這段視頻我是看一次要掉一次淚的，它里面主要是父母和小孩的那種生離死別催人淚下，從而引出父母和小孩的難以割舍的親情和愛。接著是在前

3、一周布置的一項實踐活動的提征詢和考慮。這個活動名稱叫“24小時愛心活動”，確實是在周六那一天隨身帶一個雞蛋，保護它24個小時，使它完好無損且不離身。事實上在布置的時候他們就特別好奇也特別有興趣，因而也特別聽話地去照做了。班會課上，他們在主持人的發(fā)征詢下交流時，他們才明白老師要求他們做這個活動的目的和意義確實是為了讓他們體會父母對小孩的心。小孩們說他們小心翼翼地把雞蛋用餐巾紙、海綿、塑料泡沫層層包圍，睡覺的時候還不離手，可謂用心良苦。有些小孩說，雞蛋不小心碎了，是啊，我們保護一個雞蛋都這么不容易，父母要用如此的一份心保護我們一輩子！接下去，小孩們拆開我提早給小孩父母的征詢卷，征詢卷涉及8個征詢題

4、。征詢卷排頭是“爸爸/媽媽，我想征詢征詢您”，這8個征詢題分別是：1，您每天如此辛苦地工作、努力地賺錢都是為了什么？2，12年來您在我身上大概一共花費了多少錢？到我大學畢業(yè)可能還要花費多少？3，您是否記得曾經(jīng)為了我做出的最大的犧牲是什么？4，您目前最大的夢想或追求是什么？5，請您回憶為我所做的平凡而感人的鏡頭。6，當我對您說什么時，您最歡樂？7，當我為了您做什么時，您最感動？8，假設(shè)這個世界突然要讓您一無所有，您最不情愿失去什么？在父母完成了這份征詢卷后，封好給了我。在我細細讀完父母們的答復后，認認真真地寫下了主持人的講稿。也在小孩們認真閱讀時，隨著感人的背景音樂，主持人深情地念著講稿。漸漸地

5、，看到小孩們的眼淚掉了下來，我明白他們被感動了，心靈被觸動了。接著，是一位母親的留言錄音，述說了小時候女兒骨折時她和小孩父親幾經(jīng)周折帶小孩去看病，后來精心照料的心情和經(jīng)歷，又一次感動了大家，尤其是那個當事人小小姐，要明白就在前一周她還和本人的媽媽鬧矛盾呢！最后，主持人向同學們發(fā)出兩個建議：一，好好地看父母一眼，看看他們頭上的白發(fā)，看一看他們穿的衣服，看一看這么多年來他們?yōu)槟愕膭诶?。二，深情地對他們說一聲：我愛你們！沒有不好意思，沒有羞怯地說一聲：我愛你們！班會完畢后，班長把這兩個建議作為當天的班級作業(yè)寫在了班級黑板上，同時要求家長在備忘錄上寫下感言。因而第二天，修正備忘錄的時候，一段段父母的感

6、言又一次打動了我。我想這一次主題班會我的體會仍然比較多的。首先，主題班會貴在“認真”二字。要想開好一次主題班會，讓它成功，讓它發(fā)揮它應有的德育功能，從班會的設(shè)計、構(gòu)思、預備、組織到施行，甚至多媒體材料的選擇運用以及主持人的講稿寫作，都需要花費班主任和學生大量的心血。反正這一次主題班會我是特別注重的，作為班主任也事無巨細地操辦了本次主題班會，因而最后還算起到了一些教育效果。其次，確實是主題班會的設(shè)計上，一定要有針對性，要貼近學生生活和思想實際，真實性是特別重要的。這一點，不僅是我們思品課備課的要點，之前我們牛老師也給我講了當年她舉辦過的一次也是感恩的主題班會，說的讓兩個藝術(shù)特長生表演了樂器以后，

7、當場讓那兩個小孩算一下父母這么多年來為了他們這個樂器表演付出了多少心血，后來兩個小孩被感動地哭了，全班也被感動地哭了。因而我明白主題班會的內(nèi)容一定要是學生真實的東西，否則只能是作秀，學生也就根本不會有真實的體會和感受。比方在我本次主題班會中，由于有了那么一份征詢卷，因而在主持人講稿中特別多內(nèi)容都是真實的事情，句句都說到學生的心田里去了。像如此的主題班會特別重要的一點，確實是整個班級體要有與主題相切合的總體班級氣氛。比方說這一次是“感恩父母”的主題，那么要求學生有一個嚴肅的、真誠的班級氣氛，嚴禁在下面小說小動，否則特別難到達應有的教育效果。但是從另一方面來說，由因而我從教以來的第一次比較像樣的主題班會，可能是我比較注重，也可能是還沒有真正學會如何培養(yǎng)班干部，總之看到其他班都是學生干部本人操辦，我想今后仍然要讓班干部多鍛煉才能，讓以后的主題班會更多地成為小孩們本人的舞臺。主題班會對品德教育的作用是不言而喻的，我們的學生也通過本次“感恩父母”主題隊會，真正體會到了父