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文檔簡介
1、 圖1 圖2 請大家察看一下,這兩個電路中都有哪些元件?這些燈泡是什么銜接方式?他可以用桌子上的器材把這兩個電路銜接出來嗎?請大家先連第一個電路,看哪個小組連得又快又好。1、閉合開關后,看到了什么?燈泡亮了。2、燈泡為什么會亮呢?由于電路中有電流。3、電流的方向是怎樣的呢?是由電源正極經(jīng)用電器流向電源負極。 4、剛剛大家看到燈泡亮了,兩個燈泡一樣亮嗎?大家銜接的都是串聯(lián)電路。他以為串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系嗎?請各組討論一下,并提出本人的猜測,請留意:在交流時,請說出他提出猜測的理由。 第五節(jié) 探求串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、串聯(lián)電路電流規(guī)律:電流處處相等二、并聯(lián)電路電流規(guī)律:干路電流
2、等于各支路之和猜測1:相等,由于串聯(lián)電路中,電流都經(jīng)過同一條電路;由于電路中的兩個燈泡一樣亮 猜測2:不相等,經(jīng)過用電器后,能量不斷地在耗費,所以會減小 ;燈泡亮度不同 猜測3:應該詳細情況詳細分析,假設是一樣的燈泡,各處的電流一樣,假設是不一樣的燈泡,各處的電流就不一樣 1、預備用幾個燈泡? 2、預備用幾個電流表? 3、預備把電流表插在哪些地? 4、預備丈量幾次? 設計實驗方案明確以下問題:各組交流:進展實驗 分析論證與評價3、實驗中留意記錄實驗數(shù)據(jù);實驗時留意以下幾點:1、按電流表的運用規(guī)那么操作2、要把電流表接在哪點,就先斷開開關,再把電路從該點拆開,再連入電流表。4、在實驗中假設發(fā)現(xiàn)任何問題,請及時記錄。電流表的運用規(guī)那么操作:1、電流表必需與被測用電器串聯(lián);2、電流要“+進“-出;3、不要把電流表直接連到電源兩極上;4、留意丈量范圍,不能超越丈量范圍;5、看清每一大格、每一小格代表多少電流;6、看清表針偏轉(zhuǎn)的大格,小格的數(shù)值。根據(jù)探求串聯(lián)電路中各點電流的關系過
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