《中班社會活動教案《生日樹》》

1、中班社會活動教案生日樹 中班社會活動教案生日樹1 一、活動目標：1、回憶過生日的經(jīng)驗，能用語言表述過生日的情景。2、樂意參與集體活動，感受過生日的快樂，增進同伴間的感情。二、活動準備：1、生日歌的磁帶，小朋友再校過生日的錄影。2、事先布置好生日樹，上面有12根樹枝。3、每個孩子的生日小卡片。4、生日調(diào)查表，家長完成。三、活動過程：一、放生日歌引出課題，請幼兒談?wù)勛约哼^生日的經(jīng)驗。1、師：這是一首什么歌曲？什么時候要唱生日歌？（請幼兒回答）2、師：平時你是怎么過生日的呢？幼兒講述過生日的情景。3、師播放幼兒在校過生日的場景。師總結(jié)：有那么多的人關(guān)心你，你心里覺得怎么樣？（幼兒自由回答）4、師：那

2、么小朋友知道自己的生日嗎（幼兒開火車介紹自己的生日）二、介紹生日樹1、師：這是一棵生日樹，1代表1月。師指上面的樹枝，讓幼兒猜猜這里應(yīng)該是幾月2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝，正好表示十二個月。三、師生共同布置生日樹。1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月？你的生日卡應(yīng)該掛在哪棵樹枝上。2、分組讓幼兒把卡片掛上去3、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少，得出哪個月份生日的人最多4、小結(jié)：生日樹的用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。5、分享調(diào)查表師：每個人都要過生日，你還知道其他人的生日嗎？昨天，我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調(diào)查

3、表小朋友，我們一起來分享一下吧。（1）請若干幼兒介紹自己的調(diào)查表。介紹爸媽的生日給其他小朋友。（2）幼兒互相介紹。讓幼兒對身邊的小朋友說說自己的還有爸媽的還有爺爺奶奶的生日。四、師生同唱生日歌。1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那么當他們過生日的時候，你會給他們送什么禮物呢？2、小結(jié)：一句祝福的話，一個擁抱等也是很好的禮物。3、過集體生日，體驗集體生日的快樂。（1）你們知道嗎？這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢？請這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎？（2）我們應(yīng)該對xx說些什么祝愿的話呢？（教師引導(dǎo)）（3）xx心情怎么樣？讓我們把這開心一刻永

4、遠保留下來吧?。◣熒恼樟裟睿?）放生日快樂歌，師生一起唱。（5）結(jié)束?；顒臃此迹哼^生日是孩子們生活中最熟悉也是最盼望的一件事，說是過生日孩子們都能滔滔不絕。這是一個對于所有孩子來說都感到特別親切的一件事，但大多數(shù)孩子提起過生日往往想到的是自己的生日。只是單純的想從長輩那里獲取，卻從沒有想到反哺與期待，從孩子的興趣點出發(fā)，我選擇了孩子們熟悉的過生日為切入口，圍繞一棵生日樹鋪張開去，開展了活動生日樹，其目的是讓幼兒在回憶過生日的經(jīng)驗，能用語言表述過數(shù)日的情景。在參與揚集體的活動中，感受過生日的快樂，增進同伴的感情。活動開始我播放生日歌吸引幼兒的注意力，幼兒聽到這首歌曲就知道是生日歌，是過生日的

5、時候唱的?；顒又泻裼變褐v解自己的生日過程時有不少的小朋友都能講出以往的經(jīng)驗。讓每一個幼兒都有介紹的機會，讓每個孩都把自己的想法表達出來。接著向幼兒介紹生日樹衣，讓幼兒觀察樹上有幾個分叨叉，每個分叉上有什么。通過觀察幼兒發(fā)現(xiàn)樹上有12徹個分叉，每個分叉上都有一個數(shù)字?；顒忧?，家長在家桌鋨鎦幼兒記住了自己的生日是幾月份的，所以在接下來的活動中，幼兒就很容易的找到自己掛照片的地方。整個活動下來孩子想像豐富，都能把照片貼在自己的位置上，記憶力好的幼兒中還能記住別人的生日，整個活動達到了預(yù)定的效果。 中班社會活動教案生日樹2 活動目標：1、回憶過生日的經(jīng)驗，能用語言表述過生日的情景。2、樂意參與集體活動

6、，感受過生日的快樂，增進同伴間的感情?；顒訙蕚洌?、生日歌的磁帶。2、事先布置好生日樹（上有12根樹枝）。3、每個孩子的生日小卡片。4、生日調(diào)查表（幼兒和家長已經(jīng)完成）?；顒舆^程：一、放生日歌引出課題，請幼兒談?wù)勛约哼^生日的經(jīng)驗。1、這是一首什么歌曲？2、什么時候要唱生日歌？3、幼兒講述過生日的情景。平時你是怎么過生日的呢？（請幼兒和旁邊的小朋友說說）4、有那么多的人關(guān)心你，你心里覺得怎么樣？5、你知道自己的生日嗎？（開火車介紹自己的生日）二、介紹生日樹1、這是一棵生日樹，1代表1月，猜猜這里應(yīng)該是幾月2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝，正好表示十二個月。三、師生共同布置生日樹。1、請幾位小朋

7、友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月？你的生日卡應(yīng)該掛在哪棵樹枝上。2、分組讓幼兒把卡片掛上去。3、掛好后幼兒之間互相檢查。4、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少，得出哪個月份生日的人最多5、小結(jié)：生日樹的用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。6、分享調(diào)查表師：每個人都要過生日，你還知道其他人的生日嗎？原來昨天，我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調(diào)查表小朋友，我們一起來分享一下吧。（1）請若干幼兒介紹自己的調(diào)查表。（2）幼兒互相介紹。四、師生同唱生日歌。1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那么當他們過生日的時候，你會給他們送什么禮物呢？2、小結(jié)：一句祝福的話，一個擁抱等也是很好的禮物。3、過集體生日，體驗集體生日的快樂。（1）你們知道嗎？這個月我們班有位小朋友生