《中班語(yǔ)言螞蟻報(bào)恩教案》

1、中班語(yǔ)言螞蟻報(bào)恩教案 中班語(yǔ)言螞蟻報(bào)恩教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話2、懂得同伴間要互相幫助3、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言故事螞蟻報(bào)恩活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻 課件活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入激趣師：今天老師給大家請(qǐng)來(lái)一位小客人，快來(lái)看這是誰(shuí)啊?(出示小螞蟻圖片一)快來(lái)看小螞蟻怎么了?(出示圖片二)圖上畫(huà)得是什么?(逐一觀察圖片，分析圖片內(nèi)容，幼兒大膽猜想)接下來(lái)請(qǐng)大家豎起自己的小耳朵仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，看和你們想到的一樣嗎?二、幼兒觀看視頻動(dòng)畫(huà)，初步理解故事內(nèi)容師：1、小螞蟻遇到什么困難了?為什么?是誰(shuí)救了小螞蟻?怎么救的

2、?2、幾天后，小螞蟻散步時(shí)聽(tīng)到了一陣"沙沙"聲是誰(shuí)的?鴿子遇到什么困難了?這時(shí)，是誰(shuí)救了鴿子?;本文怎么救的?師：鴿子得救了嗎?我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)一次，聽(tīng)聽(tīng)小螞蟻和鴿子說(shuō)了些什么?他們是怎么說(shuō)的?三、幼兒再次觀看視頻動(dòng)畫(huà)，學(xué)說(shuō)故事中的角色對(duì)話師：當(dāng)小螞蟻掉入水中時(shí)，著急的說(shuō)什么?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?(對(duì)學(xué)得很形象逼真的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì))鴿子又說(shuō)了什么話?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?我們也來(lái)學(xué)說(shuō)吧!小螞蟻得救了感激的對(duì)鴿子說(shuō)了什么話?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煟寒?dāng)鴿子遇難了時(shí)，小螞蟻也著急的大喊什么?誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了?我們一起說(shuō)說(shuō)?鴿子飛回來(lái)感激的對(duì)小螞蟻說(shuō)了什么?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)(邊回憶邊學(xué)說(shuō)對(duì)話邊傾聽(tīng)驗(yàn)證)師：這么熱心的

3、一對(duì)好朋友，在對(duì)方遇到困難時(shí)，都上前去幫助對(duì)方你們喜歡他們嗎?平時(shí)我們應(yīng)怎樣做 ?現(xiàn)在老師要交給你們一件很重要的任務(wù)，挑戰(zhàn)一下自己，看誰(shuí)能把這幾幅圖片上的內(nèi)容變成自己的話講出來(lái)，講給你旁邊的小朋友。(兩人一組互相講述)看誰(shuí)講的好?四、幼兒自由講述，教師巡回指導(dǎo)師：誰(shuí)愿意給大家試著講講?(指名倆個(gè)幼兒講述)他們講的好嗎?哪里好?(幼兒評(píng)價(jià)學(xué)習(xí))教學(xué)反思：在整個(gè)說(shuō)課的過(guò)程中，從一開(kāi)始準(zhǔn)備我覺(jué)得自己還是挺認(rèn)真的，我沒(méi)有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課，我以為這會(huì)是好的，沒(méi)想到這卻成了偏題，說(shuō)實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心，不過(guò)這是第一次嘛，而且我覺(jué)得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只

4、是會(huì)覺(jué)得我設(shè)計(jì)的課偏題了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在還沒(méi)有把課說(shuō)好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會(huì)弄巧成拙，不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。 中班語(yǔ)言螞蟻報(bào)恩教案2 活動(dòng)目標(biāo)：1 理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話2 懂得同伴間要互相幫助活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言故事螞蟻報(bào)恩活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻 課件活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入激趣師：今天老師給大家請(qǐng)來(lái)一位小客人，快來(lái)看這是誰(shuí)??？（出示小螞蟻圖片一）快來(lái)看小螞蟻怎么了？（出示圖片二）圖上畫(huà)得是什么？（逐一觀察圖片，分析圖片內(nèi)容，幼兒大膽猜想）接下來(lái)請(qǐng)大家豎起自己的小耳朵仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，看和你們想到的一樣嗎？二、幼兒觀看視頻動(dòng)畫(huà)，初步理解故事內(nèi)容師：1、小螞蟻遇到什么

5、困難了?為什么？是誰(shuí)救了小螞蟻？怎么救的？2、幾天后，小螞蟻散步時(shí)聽(tīng)到了一陣"沙沙"聲是誰(shuí)的？鴿子遇到什么困難了?這時(shí)，是誰(shuí)救了鴿子？怎么救的？師：鴿子得救了嗎？我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)一次，聽(tīng)聽(tīng)小螞蟻和鴿子說(shuō)了些什么？他們是怎么說(shuō)的？三、幼兒再次觀看視頻動(dòng)畫(huà)，學(xué)說(shuō)故事中的角色對(duì)話師：當(dāng)小螞蟻掉入水中時(shí)，著急的說(shuō)什么？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？（對(duì)學(xué)得很形象逼真的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)）鴿子又說(shuō)了什么話？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們也來(lái)學(xué)說(shuō)吧！小螞蟻得救了感激的對(duì)鴿子說(shuō)了什么話？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煟寒?dāng)鴿子遇難了時(shí)，小螞蟻也著急的大喊什么？誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了？我們一起說(shuō)說(shuō)？鴿子飛回來(lái)感激的對(duì)小螞蟻說(shuō)了什么？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)（邊回憶邊

6、學(xué)說(shuō)對(duì)話邊傾聽(tīng)驗(yàn)證）師：這么熱心的一對(duì)好朋友，在對(duì)方遇到困難時(shí)，都上前去幫助對(duì)方你們喜歡他們嗎?平時(shí)我們應(yīng)怎樣做 ？現(xiàn)在老師要交給你們一件很重要的任務(wù)，挑戰(zhàn)一下自己，看誰(shuí)能把這幾幅圖片上的內(nèi)容變成自己的話講出來(lái)，講給你旁邊的小朋友。（兩人一組互相講述）看誰(shuí)講的.好？四、幼兒自由講述，教師巡回指導(dǎo)師：誰(shuí)愿意給大家試著講講？（指名倆個(gè)幼兒講述）他們講的好嗎?哪里好?（幼兒評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)） 中班語(yǔ)言螞蟻報(bào)恩教案3 活動(dòng)目標(biāo)：1 理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話2 懂得同伴間要互相幫助活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言故事螞蟻報(bào)恩活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻 課件活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入激趣師：今天老師給大家請(qǐng)來(lái)一位小客人，快來(lái)看這是誰(shuí)?。浚ǔ鍪拘∥浵?/p>

7、圖片一）快來(lái)看小螞蟻怎么了？（出示圖片二）圖上畫(huà)得是什么？（逐一觀察圖片，分析圖片內(nèi)容，幼兒大膽猜想）接下來(lái)請(qǐng)大家豎起自己的小耳朵仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，看和你們想到的一樣嗎？二、幼兒觀看視頻動(dòng)畫(huà)，初步理解故事內(nèi)容1、小螞蟻遇到什么困難了?為什么？是誰(shuí)救了小螞蟻？怎么救的？2、幾天后，小螞蟻散步時(shí)聽(tīng)到了一陣"沙沙"聲是誰(shuí)的？鴿子遇到什么困難了?這時(shí)，是誰(shuí)救了鴿子？怎么救的？師：鴿子得救了嗎？我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)一次，聽(tīng)聽(tīng)小螞蟻和鴿子說(shuō)了些什么？他們是怎么說(shuō)的？三、幼兒再次觀看視頻動(dòng)畫(huà)，學(xué)說(shuō)故事中的角色對(duì)話師：當(dāng)小螞蟻掉入水中時(shí)，著急的說(shuō)什么？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？（對(duì)學(xué)得很形象逼真的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)）鴿子又說(shuō)了什么話？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們也來(lái)學(xué)說(shuō)吧！小螞蟻得救了感激的對(duì)鴿子說(shuō)了什么話？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煟寒?dāng)鴿子遇難了時(shí)，小螞蟻也著急的大喊什么？誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了？我們一起說(shuō)說(shuō)？鴿子飛回來(lái)感激的對(duì)小螞蟻說(shuō)了什么？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)（邊回憶邊學(xué)說(shuō)對(duì)話邊傾聽(tīng)驗(yàn)證）師：這么熱心的一對(duì)好朋友，在對(duì)方遇到困難時(shí)，都上前去幫助對(duì)方你們喜歡他們嗎?平時(shí)我們應(yīng)怎樣做 ？現(xiàn)在老師要交給你們一件很