內(nèi)科學教學大綱2019年版

1、（ 內(nèi)科學 ） 教學大綱（ 2019 年版）課程編號 :01010010課程名稱 : 內(nèi)科學 Medicine 學分 :11總學時 :198 學時理論學時 :99 學時見習學時 :99 學時先修課程要求 : 解剖學生理學病理生理學、病理學、診斷學等。 適應專業(yè) : 臨床醫(yī)學五年制本科教材:1. 葛均波 , 徐永健 . 內(nèi)科學 . 第 8 版.北京: 人民衛(wèi)生出版 社,2018.06 參考教材：2. 王吉耀. 內(nèi)科學 .第2版.北京:人民衛(wèi)生出版社 ,2017.093. 陳灝珠 , 林果為 .有用內(nèi)科學 . 第 13版. 北京: 人民衛(wèi)生出版 社,2017.09【一】課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的

2、和任務 內(nèi)科學是臨床醫(yī)學教學中極為重要的一門學科， 它不僅是臨床醫(yī) 學各科的基礎， 而且與臨床各科存在密不可分的聯(lián)系， 是學好臨 床醫(yī)學的關鍵。該課程通過對呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消 化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、 代謝疾病和營養(yǎng)疾病、 結(jié)締組織病和風濕性疾病以及理化因素所 致疾病的病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室和其他輔助檢查、 診斷與鑒別診斷、治療以及預防的講授；結(jié)合常見病、多發(fā)病的 臨床病例進行重點講解及討論； 以及大量臨床見習的結(jié)合。 提高 學生內(nèi)科學的理論水平， 發(fā)明問題、 分析問題和解決問題的自主 學習能力， 較扎實地掌握內(nèi)科學的基礎理論、 差不多知識

3、和差不 多技能。 最終能獨立防治常見病和多發(fā)病， 促進相關臨床學科的 學習。內(nèi)科學教學包括理論教學和臨床見習兩部分。 有關見習教學要求 詳見見習教學大綱。【二】課程差不多要求1、差不多理論與差不多知識 1掌握以下疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及防治病因， 熟悉發(fā)病原理，了解病因：慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟 病、支氣管哮喘、肺炎、肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎、肺癌、呼吸衰 竭、風濕性心臟病、高血壓病、動脈粥樣硬化和冠狀動脈粥樣硬 化性心臟病、心肌病、心肌炎、常見心律失常、心功能不全、消 化性潰瘍、肝硬化、胃炎、胰腺炎、原發(fā)性肝癌、肝性腦病、上 消化道出血、腎小球疾病、腎盂腎炎、腎病綜合征、慢性腎功

4、能 不全、貧血、出血性疾病、淋巴瘤、白血病、甲狀腺疾病、腎上 腺皮質(zhì)疾病、糖尿病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。2掌握以下疾病的臨床表現(xiàn)，診斷與防治，熟悉病因，了解 發(fā)病原理：胸腔積液、心包炎、感染性心內(nèi)膜炎、心肺復蘇、潰 瘍性結(jié)腸炎、類風濕性關節(jié)炎。3掌握以下疾病的診斷要點，熟悉臨床表現(xiàn)、了解其病因， 發(fā)病機理：氣胸、支氣管擴張、克隆病、白細胞減少及粒細胞缺 乏、惡性組織細胞病、腎小管和腎間質(zhì)性疾病。2、差不多技能1掌握如何接診病人，病史收集、體格檢查、初步擬定合理診療方案、填寫各種檢驗單及撰寫各種醫(yī)療記錄。2掌握如何進行靜脈抽血、注射皮下、肌肉、靜脈，皮內(nèi) 注射、上氧、吸痰、熟悉胸腔、腹腔、骨髓穿刺、洗

5、胃、心臟體 外按摩、人工呼吸等技術操作、了解人工呼吸機、人工起搏、心 臟電復律、心臟電除顫器的應用及基礎護理工作。3了解放射線、超聲波等影像學檢查及內(nèi)鏡的適應癥和檢查 方法，掌握心電圖機的正確操作。【三】學時安排 總學時198節(jié)(99/99),理論與實踐比例為1:1授課內(nèi)容總學時理論學時見習學時1、緒論1102、呼吸系統(tǒng)疾病4020203、循環(huán)系統(tǒng)疾病5226264、消化系統(tǒng)疾病4020205、泌尿系統(tǒng)疾病2010106、血液系統(tǒng)疾病2211117、內(nèi)分泌系統(tǒng)營養(yǎng)代謝性疾病1578&風濕性疾病844合計1989999【四】考核1. 考核方式：理論考試 筆試。2. 成績構(gòu)成：理論考試為

6、80%見習和平時成績?yōu)?0%五】課程差不多內(nèi)容第一篇緒論 目的要求 1. 熟悉學習內(nèi)科學的方法。2. 了解內(nèi)科學的進展。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般介紹內(nèi)科學的進展。2. 詳細介紹學習內(nèi)科學的方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第二篇呼吸系統(tǒng)第一章總論 目的要求 1. 熟悉呼吸系統(tǒng)疾病的診斷。2. 了解呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能特點。3. 了解該系統(tǒng)疾病的防治進展。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般介紹呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能特點。2. 該系統(tǒng)疾病的診斷： 詳細介紹病史， 癥狀，體征及實驗室檢查。3. 一般介紹該系統(tǒng)疾病的防治進展。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第

7、三章慢性阻塞性肺疾病第一節(jié)慢性支氣管炎 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療方法。2. 熟悉本病的病理。3. 了解病因和發(fā)病機理。 講課時數(shù) 0.5 學時 教學內(nèi)容 1. 一般介紹病因和發(fā)病機制。2. 詳細介紹病理改變。3. 重點講述臨床表現(xiàn)和實驗室檢查。4. 重點講述診斷和鑒別診斷。5. 結(jié)合臨床重點講述講解治療原那么。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第二節(jié)慢性阻塞性肺疾病 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療方法。2. 熟悉本病的病理、病理生理、實驗室檢查及并發(fā)癥。3. 了解病因、預防和發(fā)病機理。 講課時數(shù) 1.5 學時 教學內(nèi)容 1. 一

8、般講述病因和發(fā)病機制。2. 詳細講述病理改變、病理生理、實驗室檢查、并發(fā)癥。3. 重點講述臨床癥狀及體征。4. 重點講述診斷和鑒別診斷及治療方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第四章支氣管哮喘 目的要求 1. 掌握采納綜合的防治方法來阻斷引起哮喘發(fā)作的各個環(huán)節(jié)2. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、類型、診斷及鑒別診斷、并發(fā)癥等。3. 熟悉發(fā)病原理、病理變化、發(fā)作與過敏、神經(jīng)因素及某些誘發(fā) 因素的重要關系、實驗室檢查。4. 了解該病的流行病學、預防和預后。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述流行病學。2. 一般講述常見病因和發(fā)病機制。3. 詳細講述病理變化。3. 重點講述癥狀和體征。4

9、. 重點講述診斷標準、鑒別診斷和治療方法。5. 詳細講述呼吸功能檢查、實驗室和其他檢查。6. 一般講述預防和預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第五章支氣管擴張癥 目的要求 1. 掌握臨床表現(xiàn)，診斷與鑒別診斷，治療。2. 熟悉病理，實驗室檢查。3. 了解定義、病因、發(fā)病機制。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述要緊病因及發(fā)病機制。2. 詳細講述病理變化及實驗室檢查。3. 重點講述癥狀、體征及影像學檢查。4. 重點講述診斷標準及鑒別診斷。5. 結(jié)合臨床重點介紹治療原那么及方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第六章肺部感染性疾病 第一節(jié)肺炎概述 目的要求 1. 熟悉

10、肺炎分類，臨床表現(xiàn)。2. 熟悉診斷與鑒別診斷及治療原那么。3. 了解病因，發(fā)病機制和預防。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述流行病學、病因及發(fā)病機制。2. 詳細講述各種分類方法。3. 詳細講述臨床表現(xiàn)、診斷程序與鑒別診斷。4. 詳細講述治療方法。5. 一般講述預防措施。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第二節(jié)細菌性肺炎 目的要求 1. 掌握肺炎球菌肺炎的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。2. 熟悉實驗室及影像檢查。2. 了解病因和發(fā)病機制。4. 葡萄球菌肺炎 : 自主學習 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述肺炎鏈球菌肺炎的病因、發(fā)病機制。2. 重點講述病理改變及分期 .

11、3. 重點講述癥狀和體征。4. 重點講述診斷和鑒別診斷。5. 結(jié)合臨床重點講述抗菌藥物治療的方法及并發(fā)癥的處理方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第三節(jié)其他病原體所致肺炎 目的要求 1. 熟悉肺炎支原體和病毒性肺炎的病理、 臨床特點、診斷和治療。2. 了解各病發(fā)生的病因和發(fā)病機制，實驗室檢查。 講課時數(shù) 自主學習 教學內(nèi)容 1. 肺炎支原體肺炎的病因和發(fā)病機制。2. 病理、臨床特點、病理改變和常見癥狀。3. 實驗室和其他檢查。4. 診斷和治療。5. 肺炎衣原體肺炎疾病。6. 病毒性肺炎的病因和發(fā)病機制。7. 病理改變和常見癥狀。8. 確診的方法和治療原那么。 教學方法 講授法 教學手

12、段 多媒體教學第七章肺結(jié)核 目的要求 1. 掌握肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)，診斷與鑒別診斷要點。2. 掌握抗癆藥物的正確使用及大咯血的處理。3. 熟悉肺結(jié)核 X 線特點并與病理變化的關系。4. 了解痰結(jié)核菌的檢查方法， 防癆原那么和方法， 結(jié)核菌素試驗。 講課時數(shù) 4 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述流行病學和病原學。2. 一般講述結(jié)核病的傳染源、傳播途經(jīng)、易感人群。3. 一般講述結(jié)核病的發(fā)生、進展和病理改變。4. 重點講述常見癥狀及陽性體征。5. 熟悉肺結(jié)核X線特點并與病理變化的關系。6. 重點講述診斷方法及程序， 分類標準和診斷要點、 鑒別診斷。7. 結(jié)合臨床重點講述抗癆藥物的正確使用及大咯血的處理。

13、8. 一般講述結(jié)核病操縱策略與措施。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第八章原發(fā)性支氣管肺癌 目的要求 1. 掌握肺癌的臨床表現(xiàn)、 早期診斷和鑒別診斷和治療原那么和方 法。3. 熟悉影像學及其他檢查。3. 了解肺癌預防措施。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述流行病學、病因和發(fā)病機制。2. 一般講述病理和臨床分期。3. 詳細講述臨床表現(xiàn)。4. 詳細講述影像學檢查影像學及其他檢查。5. 重點講述早期診斷及鑒別診斷。6. 重點講述治療原那么和方法。7. 一般講述預防和預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第十一章肺動脈高壓與肺源性心臟病 目的要求 1. 掌握臨床表現(xiàn)、診斷

14、和鑒別診斷及治療方法和藥物選擇。2. 了解肺動脈高壓的分類、病因和發(fā)病機制3. 熟地悉實驗室檢查。4. 了解流行病學。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述肺動脈高壓分類及特發(fā)性肺動脈高壓。2. 一般講述肺心病的流行病學。3. 一般講述肺心病的病因和發(fā)病機制。4. 重點講述肺心病的臨床表現(xiàn)。5. 詳細講述 X 線和心電圖檢查、實驗室和其他檢查。6. 重點講述診斷方法及需鑒別的疾病。7. 重點講述不同階段的治療方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第十二章胸膜疾病第一節(jié)胸腔積液 目的要求 1. 掌握結(jié)核性胸腔積液的臨床表現(xiàn)、 診斷、 鑒別診斷及治療原那 么。2. 熟悉實驗室和特別

15、檢查。3. 了解胸水循環(huán)機制。4. 了解病因和發(fā)病機制。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述胸水循環(huán)機制。2. 一般講述常見的病因病因和發(fā)病機制。3. 重點講述臨床表現(xiàn)。4. 詳細講述實驗室和其他檢查。5. 重點講述診斷步驟與鑒別診斷。6. 重點講述治療原那么及方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第十五章呼吸衰竭與呼吸支持技術 目的要求 1. 掌握呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)、診斷及處理原那么及方法。2. 熟悉呼吸衰竭的病因、發(fā)病原理和病理生理改變。3. 了解呼吸衰竭的血氣分析改變、酸堿失衡和電解質(zhì)紊亂意義。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述病因和分類。2. 詳細講述發(fā)病

16、機制和病理生理。3. 重點講述急、慢性呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)、診斷。4. 重點講述治療的原那么及方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第三篇循環(huán)系統(tǒng)疾病第一章總論 目的要求 1. 掌握心血管病的診斷。2. 掌握心血管病的治療原那么。3. 熟悉心臟的解剖和生理。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述心臟的解剖和生理。2. 重點講述心血管病的診斷、各種診斷方法包括實驗室檢查。3. 重點講述、心血管疾病的治療原那么。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第二章心力衰竭 目的要求 1. 掌握心力衰竭臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法。2. 熟悉心衰的類型。3. 掌握慢性、急性左心衰的治療方法。3.

17、 熟悉病理生理、實驗室檢查。4. 了解病因、誘因和流行病學。 講課時數(shù) 3 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述差不多病因和誘因。2. 詳細講述心衰的分期、分級和病理生理。3. 重點講述各種心衰的臨床表現(xiàn)。4. 詳細講述輔助檢查。5. 重點講述診斷標準及鑒別診斷。6. 重點講述藥物治療和急性左心衰的搶救措施。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第三章心律失常 目的要求 1. 了解心臟傳導系統(tǒng) ,心律失常發(fā)生機制。2. 熟悉心律失常的分類。3. 掌握各種心律失常的心電圖表現(xiàn)及臨床意義及診斷。4. 熟悉各種心律失常的臨床表現(xiàn)及治療方法。5. 了解病因。6. 熟悉抗心律失常藥物的選擇。7. 了解心律失

18、常的介入療法。 講課時數(shù) 6 學時 教學內(nèi)容 1. 重點講述竇性心律失常的心電圖特征、臨床意義及治療方法、 藥物選擇。2. 重點講述房室交界區(qū)性心律失常的心電圖特征、臨床意義及 治療方法、藥物選擇。3. 重點講述室性心律失常的心電圖特征、 臨床意義及治療方法、 藥物選擇。4. 重點講述心臟傳導阻滯的心電圖特征、臨床意義及治療方法。5. 結(jié)合臨床詳細講述抗心律失常藥物的合理應用。6. 一般講述心臟電復律、 植入型心律轉(zhuǎn)復除顫器、 心臟起搏治療。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第四章動脈粥樣硬化和冠狀動脈粥樣硬化性心臟病 目的要求 1. 掌握各種類型冠心病的臨床表現(xiàn)， 診斷和鑒別診斷， 以

19、及防治 措施和藥物選擇。2. 熟悉動脈粥樣硬化和冠心病的發(fā)生機理及病理生理。3. 了解流行病學、病因。 講課時數(shù) 4 課時 教學內(nèi)容 1. 一般講述動脈粥樣硬化的病因和發(fā)病情況。2. 詳細講述發(fā)病機制和病理生理。3. 重點講述臨床癥狀及體征。4. 一般講述實驗室檢查。5. 重點講述診斷和鑒別診斷治療。6. 一般講述冠心病的概述。8. 一般講述冠心病的發(fā)病機制。9. 重點講述冠心病的臨床表現(xiàn)。10. 詳細講述心電圖的改變及實驗室檢查。11. 重點講述冠心病的診斷標準和鑒別診斷。12. 重點講述急性冠狀動脈綜合征中的危險分層、并發(fā)癥。13. 重點講述各冠心病的治療原那么、抗凝治療和再灌注心肌治 療

20、。14. 一般講述預后和預防。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第五章高血壓 第一節(jié)原發(fā)性高血壓 目的要求 1. 掌握原發(fā)性高血壓的臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法及藥物選擇。2. 熟悉發(fā)病機制、病理、并發(fā)癥及高血壓急癥的治療。3. 了解病因、流行病學。 講課時數(shù) 3 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述高血壓分類和定義。2. 一般講述流行病學和病因。3. 一般講述病理生理和病理。4. 重點講述臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥。5. 一般講述實驗室檢查。6. 重點講述診斷標準及鑒別診斷。7. 重點講述治療目的、 原那么及藥物選擇， 高血壓急癥的治療原 那么、降壓藥選擇與應用，幾種特別類型高血壓的處理原那么。 教學方

21、法 講授法 教學手段 多媒體教學第六章心肌疾病 目的要求 1. 掌握心肌病的分類、臨床表現(xiàn)、診斷要點和治療。2. 掌握心肌炎的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原那么。3. 熟悉實驗室檢查、病因和病理。4. 了解預后和預防。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述擴張型、肥厚型心肌病的緣故。2. 重點講述擴張型、肥厚型心肌病常見的癥狀及體征。3. 詳細講述擴張型、肥厚型心肌病的各檢查方法。4. 重點講述擴張型、肥厚型心肌病的診斷標準。5. 重點講述擴張型、肥厚型心肌病的治療原那么。6. 一般講述預防、預后。7. 限制型心肌病、心肌炎：自主學習。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第八章心臟瓣膜病

22、目的要求 1. 掌握常見瓣膜病變的病理解剖和生理， 臨床表現(xiàn)及診斷、 方法。2. 熟悉本病常見的鑒別診斷、 并發(fā)癥、治療原那么及手術適應癥。3. 了解本病在我國發(fā)病趨勢，瓣膜病檢查方法的進展。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述二尖瓣疾病的病因和病理。2. 詳細講述二尖瓣疾病的病理生理。3. 重點講述二尖瓣疾病的的常見癥狀及體征。4. 詳細講述二尖瓣疾病的診斷和鑒別診斷。5. 詳細講述二尖瓣疾病常見的并發(fā)癥。6. 一般講述二尖瓣疾病的實驗室和其他檢查。7. 詳細講述二尖瓣疾病的治療原那么和并發(fā)癥的處理。8. 其他瓣膜疾?。鹤詫W 教學方法 講授法 教學內(nèi)容 多媒體教學第九章心包疾病 目

23、的要求 1. 掌握急性心包炎的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。2. 掌握縮窄性心包炎的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。3. 熟悉病因分類、病理、實驗室檢查。4. 了解預后。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述心包炎的分類和急性心包炎的病因。2. 重點講述各階段心包炎的典型臨床表現(xiàn)。3. 詳細講述輔助檢查。4. 重點講述診斷標準及五種心包炎的鑒別要點。5. 重點講述治療原那么。6. 詳細講述心包積液和心臟壓塞臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和 治療。7. 詳細講述縮窄性心包炎臨床表現(xiàn)和診斷、治療方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第十章感染性心內(nèi)膜炎 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷

24、、鑒別診斷及治療方法。2. 熟悉并發(fā)癥、實驗室檢查。3. 了解病因、病理和發(fā)病機制。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述病因、病理和發(fā)病機制。2. 重點講述常見癥狀和體征。3. 詳細講述各種常見的并發(fā)癥。4. 詳細講述血培養(yǎng)的檢查。5. 重點講述診斷標準和鑒別診斷。6. 重點介紹用藥原那么。7. 一般介紹預后和預防。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第十二章主動脈和周圍血管病第一節(jié)主動脈夾層 目的要求 1. 熟悉病因、病理、發(fā)病機制及分型。2. 掌握臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療方法。3. 熟悉輔助檢查。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述病因、病理和發(fā)病機制。2.

25、詳細講述分型。3. 重點講述常見癥狀和體征。4. 詳細講述輔助檢查。5. 重點講述診斷及鑒別診斷。5. 重點講述治療原那么。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第四篇消化系統(tǒng)疾病第一章總論 目的要求 1. 熟悉消化系統(tǒng)常見疾病相關的消化生理、生化功能。2. 熟悉消化系統(tǒng)重要診療技術及檢測方法。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述消化系統(tǒng)疾病相關的消化生理、生化功能。2. 詳細介進述消化系統(tǒng)重要診療技術及檢測方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第四章胃炎 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療方法。2. 熟悉病因和發(fā)病機制。3. 了解本病的分類、流行病學

26、和預后。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述胃炎的病因和發(fā)病機制。2. 一般介紹慢性胃炎的胃鏡分類及組織學病理。3. 結(jié)合臨床重點講述胃炎的癥狀及體征。4. 結(jié)合臨床重點講述診斷、鑒別診斷、治療方法。5. 一般介紹預后和特別類型胃炎。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第五章消化性潰瘍 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療目的、原那么及 藥物選擇。2. 掌握特別類型消化性性潰瘍的概念。2. 熟悉本病的病理、實驗室檢查和并發(fā)癥。3. 了解本病的病因和發(fā)病原理。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述流行病學、病因和發(fā)病機制。2. 詳細講述組織病理學變化。3

27、. 重點講述消化性潰瘍的要緊癥狀和和體征。4. 詳細講述特別類型的消化性潰瘍。5. 重點講述診斷和鑒別診斷。6. 詳細講述胃鏡及其他實驗室檢查。7. 詳細講述消化性潰瘍的并發(fā)癥。8. 結(jié)合臨床重點講述治療目的、原那么和藥物選擇。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第六章胃癌 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療方法。2. 熟悉病理改變、并發(fā)癥、實驗室檢查。3. 了解病因和發(fā)病機制。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述常見病因和發(fā)病機制。2. 詳細講述病理分類。3. 重點講述典型胃癌的臨床表現(xiàn)。4. 詳細講述胃鏡檢查實驗室檢查。5. 重點講述診斷、鑒別診斷及并發(fā)

28、癥。6. 結(jié)合臨床重點講述各種治療方法。7. 一般講述預后和預防。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第七章腸結(jié)核和結(jié)核性腹膜炎 目的要求 鑒別診斷和治1. 掌握腸結(jié)核和結(jié)核性腹膜炎的臨床表現(xiàn)和診斷、 療。2. 熟悉發(fā)病機理、病理變化、實驗室和其他檢查。3. 了解病因。 講課時數(shù) 自主學習 教學內(nèi)容 1. 詳細講述各病的發(fā)病機制、病理變化。2. 一般講述各種病理分型。3. 重點講述各病的臨床癥狀及體征。4. 詳細講述實驗室和其他檢查。5. 重點講述診斷和鑒別診斷。6. 結(jié)合臨床重點講述治療原那么及方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第八章炎癥性腸病 目的要求 1. 掌握本病的

29、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。2. 熟悉并發(fā)癥和實驗室檢查。3. 了解病因和發(fā)病機制。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述病因和發(fā)病機制。2. 重點講述疾病的臨床表現(xiàn)。3. 詳細講述常見的并發(fā)癥。4. 詳細講述結(jié)腸鏡檢查。5. 重點講述診斷標準和需鑒別的疾病。6. 結(jié)合臨床重點講述治療原那么和藥物治療。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第十五章肝硬化 目的要求 1. 掌握肝硬化的臨床表現(xiàn)和診斷要點、 治療原那么及方法和并發(fā) 癥的治療方法。2. 熟悉本病的病理、 病理生理、鑒別診斷和并發(fā)癥及實驗室檢查。3. 了解本病的病因和發(fā)病原理。 講課時數(shù) 3 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述病因、

30、病理和發(fā)病機制。2. 重點講述失代償期肝硬化的臨床表現(xiàn)。3. 詳細講述各種并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)及處理。4. 重點講述該病的診斷和鑒別診斷。5. 結(jié)合臨床重點講述治療原那么、 保護或改善肝功能、 腹水和并 發(fā)癥的治療。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第十六章原發(fā)性肝癌 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)和診斷、鑒別診斷和治療方法。2. 熟悉病理、并發(fā)癥、實驗室和其他檢查。3. 了解病因、早期診斷的重要性。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述病因、發(fā)病機制。2. 詳細講述病理分型及轉(zhuǎn)移途徑。3. 重點講述原發(fā)性肝癌的癥狀及體征。4. 詳細講述肝癌并發(fā)癥和肝癌標記物的檢測。4. 重點

31、講述肝癌的診斷標準及鑒別診斷。5. 結(jié)合臨床重點講述肝癌的治療方法。6. 一般講述肝癌預防及預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第十七章肝性腦病 目的要求 1. 掌握肝性腦病的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷 , 治療方法。2. 熟悉發(fā)病機制、輔助檢查、肝性腦病定義。3. 了解肝性腦病的病因、病理及發(fā)病機理。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述肝性腦病的病因、病理和發(fā)病機制。2. 重點講述肝性腦病臨床五期的表現(xiàn)。3. 詳細講述輔助檢查。4. 重點講述肝性腦病的診斷依據(jù)及鑒別診。5. 結(jié)合臨床重點講述治療的要緊措施及方法。6. 一般講述預防和預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒

32、體教學 第十八章胰腺炎 目的要求 1. 掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療方法。2. 熟悉病因、發(fā)病機制、病理、并發(fā)癥和實驗室檢查。3. 了解預防及預后。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述胰腺炎常見病因及病理分型。2. 詳細講述胰腺炎病理、并發(fā)癥和實驗室檢查。3. 重點講述胰腺炎的要緊癥狀及體征。4. 重點講述胰腺炎的診斷標準、輕癥和重癥的鑒別。5. 結(jié)合臨床重點講述鑒別診斷和治療方法。6. 一般講述預后和預防。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第二十章消化道出血 目的要求 1. 掌握上消化道出血的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療。2. 熟悉常見病因。3. 下消化道出血

33、 : 自學。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述上消化道出血的緣故。2. 重點講述上消化道出血的臨床癥狀及體征。3. 重點講述上消化道出血診斷的確立標準、 出血程度的評估、 判 斷出血是否停止、判斷出血部位。4. 結(jié)合臨床重點講述搶救措施及方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第五篇泌尿系統(tǒng)疾病第一章總論 目的要求 1. 掌握泌尿系統(tǒng)疾病的評估、腎臟疾病常見綜合征和治療原那么。2. 熟悉腎臟的生理功能。3. 了解治療進展和展望。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述腎臟的差不多結(jié)構(gòu)。2. 詳細講述腎臟疾病的常用檢查方法。3. 詳細講述腎臟疾病的常見綜合征。4. 詳細講

34、述腎臟疾病的診斷。5. 詳細講述腎臟疾病的防治原那么及腎功能測定方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第三章腎小球腎炎第三節(jié)慢性腎小球腎炎 目的要求 1. 掌握臨床表現(xiàn)和實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、治療方法。2. 了解病因的發(fā)病機制。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述慢性腎小球腎炎的定義。2. 一般講述病因、發(fā)病機理、病理。3. 重點講述臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷。4. 結(jié)合臨床重點講述治療的方法。5. 一般講述預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第四章 腎病綜合征 目的要求 1. 掌握本病的病理類型、 臨床表現(xiàn)、 診斷、鑒別診斷、 治療方法。2. 熟悉

35、病理生理、并發(fā)癥。3. 了解病因、預后。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述病因、病理生理。2. 重點講述病理類型及臨床表現(xiàn)。3. 詳細講述并發(fā)癥。4. 結(jié)合臨床重點講述診斷及鑒別診斷、治療措施。5. 一般講述預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第八章尿路感染 目的要求 1. 掌握臨床表現(xiàn)，診斷，鑒別診斷及治療方法。2. 熟悉尿路感染的病因和發(fā)病機制、易感因素。3. 熟悉尿路感染的要緊實驗室診斷方法和并發(fā)癥。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述病因和發(fā)病機制。2. 一般講述流行病學和病理解剖。3. 重點講述臨床癥狀及體征。4. 詳細講述并發(fā)癥、實驗室檢查。4. 重

36、點講述診斷、鑒別診斷。5. 結(jié)合臨床重點講述治療措施。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第十三章慢性腎衰竭 目的要求 1. 掌握慢性腎衰竭的定義、臨床表現(xiàn)與診斷及治療原那么。2. 熟悉慢性腎衰竭的病理改變。3. 了解慢性腎衰竭的病因和發(fā)病機制。 講課時數(shù) 3 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細的講述慢性腎功能不全的定義、 臨床分期、 致病因素和發(fā) 病機理。2. 重點講述慢性腎功能不全的臨床表現(xiàn)。3. 重點講述慢性腎功能不全的診斷和鑒別診斷。4. 重點講述慢性腎功能不全的治療。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第六篇血液系統(tǒng)疾病總論第一章總論 目的要求 1. 了解血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。2. 熟悉血

37、液系統(tǒng)疾病的分類。3. 掌握造血系統(tǒng)疾病的診斷及治療。4. 了解血液學的新進展。 講課時數(shù) 1 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。2. 詳細講述血液系統(tǒng)疾病的分類。3. 重點講述造血系統(tǒng)疾病的診斷及治療。4. 一般講述血液學的新進展。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第三章缺鐵性貧血 目的要求 1. 一般講述缺鐵性貧血的病因和發(fā)病機制。2. 掌握臨床表現(xiàn)和診斷和鑒別診斷。3. 掌握實驗室檢查。4. 掌握治療方法及藥物選擇。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述定義、鐵代謝。2. 一般講述病因和發(fā)病機制。3. 重點講述臨床表現(xiàn)和實驗室檢查。4. 重點講述診斷和鑒別診斷

38、。5. 重點講述治療：病因治療，強調(diào)病因治療的重要性；鐵劑：口 服為主，注射鐵的指征和毒性反應。6. 一般講述預后及預防。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學 第五章再生障礙性貧血 目的要求 1. 了解病因及發(fā)病機制。2. 掌握臨床表現(xiàn)和診斷與鑒別診斷3. 掌握治療方法。4. 熟悉實驗室檢查。5. 了解流行病學。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述流行病學、病因和發(fā)病機制。2. 重點講述臨床表現(xiàn)、診斷標準和鑒別診斷。3. 詳細講述實驗室檢查。4. 重點講述治療和療效標準。5. 一般講述預防和預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第九章白血病 目的要求 1. 掌握急、慢性白

39、血病的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查特點2. 掌握急、慢性白血病的治療原那么3. 了解本病病因、分類 講課時數(shù) 4 學時 教學內(nèi)容 1. 白血病概述1簡述白血病的定義，介紹發(fā)病情況及研究概況。2分類：依照病情、細胞類型及外周血象分類。 3一般講述病因及發(fā)病原理。2. 急性白血病1詳細介紹分型：按 FAB標準分型；M0-M7簡述MIC分型。 2重點講述臨床表現(xiàn)：發(fā)熱、出血、貧血及浸潤引起的癥狀 和體征，發(fā)病與病程。 3詳細講述實驗室檢查：簡述血象、骨髓象、染色體改變及 血生化改變。 4詳細講述診斷： 著重依據(jù)實驗室的檢查來診斷和鑒別診斷。 5重點講述一般治療、抗白血病治療。 6一般講述預后。3. 慢性白血

40、病 1 重點講述慢粒、慢淋的臨床表現(xiàn)。 2詳細講述慢粒、慢淋的實驗室檢查。 3重點講述慢粒、慢淋的診斷。 4詳細講述慢粒、慢淋的鑒別診斷。 5一般講述慢淋的臨床分期。 6重點講述慢粒、慢淋的治療。 7一般講述預后。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第十章淋巴瘤 目的要求 1. 診斷和鑒別診斷、治療。2. 熟悉淋巴瘤的病理和分型。3. 熟悉實驗室檢查和特別檢查。4. 了解病因和發(fā)病機制掌握臨床表現(xiàn)。 講課時數(shù) 2 學時 教學內(nèi)容 1. 一般講述概述：病因及發(fā)病機制。2. 一般講述病理及分類：霍奇金瘤和非霍奇金淋巴瘤的分類。3. 重點講述兩種淋巴瘤的臨床表現(xiàn)。4. 一般介紹兩種淋巴瘤的實驗室

41、檢查。5. 詳細講述診斷及鑒別診斷。6. 重點講述治療方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第七篇內(nèi)分泌系統(tǒng)和營養(yǎng)代謝性疾病第九章甲狀腺功能亢進 目的要求 1. 掌握甲亢疾病臨床表現(xiàn)、特別類型的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。2. 熟悉甲亢疾病的實驗室檢查、鑒別診斷。3. 了解病因、發(fā)病機制。 講課時數(shù) 3 學時 教學內(nèi)容 1. 詳細講述定義。2. 一般講述病因與發(fā)病機制。3. 重點講述臨床表現(xiàn)、特別類型的臨床表現(xiàn)。4. 詳細講述實驗室檢查和其他檢查。5. 重點講述診斷、鑒別診斷、治療措施及特別類型的治療方法。 教學方法 講授法 教學手段 多媒體教學第二十一章糖尿病 目的要求 1. 掌握臨床表現(xiàn)、 并發(fā)癥、實驗室檢查、 診斷與