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文檔簡介
1、第一單元感受信息世界一、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)本單元是整個(gè)教材的引入篇, 意在讓學(xué)生感受信息技術(shù)特別是電腦在日常生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生對(duì)電腦的興趣,在娛樂中增長知識(shí)、掌握如何用信息表達(dá)自我,以及信息工具的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容以故事情節(jié)以及游戲的形式分布于 “游覽信息大世界” 、“用信息表達(dá)自我” 、“信息工具知多少”中。二、教學(xué)要求1感受信息的存在、發(fā)現(xiàn)信息、體會(huì)信息。學(xué)會(huì)完整地表達(dá)信息。2掌握電腦的開關(guān)機(jī)操作,認(rèn)識(shí)電腦的組成,以及鼠標(biāo)的基本操作,如移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等。3通過規(guī)章教育、使學(xué)生了解在操作電腦方面的有關(guān)安全常識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成正確實(shí)用電腦的良好習(xí)慣。三、教學(xué)方法動(dòng)手實(shí)踐、合作探索、情景創(chuàng)設(shè)
2、、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。四、教師知識(shí)準(zhǔn)備熟悉多媒體計(jì)算機(jī)的硬件組成,連接及其運(yùn)行環(huán)境,熟練掌握 windows 操作,系統(tǒng)優(yōu)化技巧,系統(tǒng)安裝及各種教學(xué)軟件的安裝和使用。熟悉安全用電常識(shí)和機(jī)房規(guī)章、技術(shù)操作規(guī)程。五、教學(xué)軟件、硬件設(shè)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室, windows 自帶小程序。六、教學(xué)措施1對(duì)信息在日常生活中的應(yīng)用,可結(jié)合實(shí)際故事形式導(dǎo)入2對(duì)各硬件的認(rèn)識(shí),可結(jié)合實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生對(duì)看到的部分進(jìn)行認(rèn)識(shí),對(duì)鼠標(biāo)的操作可讓學(xué)生實(shí)際操作。3游戲軟件可采用比賽法、擂臺(tái)比賽等形式,讓優(yōu)勝者說說成功的技巧。4本單元以學(xué)生動(dòng)手操作為主,采取比賽方式激發(fā)興趣。七、課時(shí)安排本單元共三課,每課1 課時(shí),共 3 課時(shí)。第一課瀏覽信息大
3、世界教學(xué)目標(biāo)1感受校園中的信息,游覽校園,發(fā)現(xiàn)信息。2掌體會(huì)信息的重要性。教學(xué)重點(diǎn)感受信息的存在。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)信息的重要性。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、演示、討論法、練習(xí)法。資料準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和多媒體廣播系統(tǒng)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,校園里有很多文字、圖片,還有活動(dòng)、講座,都在時(shí)刻提醒我們“注意安全” 。你發(fā)現(xiàn)了么?二、學(xué)習(xí)新課教師介紹:信息就在我們身邊,人們能夠看到、聽到、感受到信息,能夠思考、交流信息。1任務(wù)探索:校園里還有哪些信息?分組到樓道、操場、圖書館等場所去觀察吧。你找到了哪些方面的信息?2學(xué)生回答,并教師補(bǔ)充,3小體驗(yàn):體會(huì)信息消失后的感受4小結(jié):信息無處不在!三、加油站多方求證辨別信息真假
4、。四、知識(shí)拓展斑馬線的小知識(shí)。五、互相交流同學(xué)們互相交流心得體會(huì),教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)。教后記:第二課用信息表達(dá)自我教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用語言描述自己。2學(xué)習(xí)表達(dá)信息。3完整地表達(dá)信息。教學(xué)重點(diǎn)完整地表達(dá)信息。教學(xué)難點(diǎn)用信息表達(dá)自我。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、演示、討論法、練習(xí)法。資料準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和多媒體廣播系統(tǒng)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課想讓別人更好地了解你嗎?今天我們做個(gè)自我介紹吧。二、新授(一)發(fā)現(xiàn)一:看誰說得清楚1同學(xué)們仔細(xì)閱讀書上無名同學(xué)的發(fā)言,請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)說說他們用了哪些詞語來描述各自的特征。2四人一組討論要完整的介紹自己需要從哪些方面介紹呢?姓名性格愛好特長理想等(二)發(fā)現(xiàn)二:怎樣介紹自己想一想,怎樣才能給大家
5、留下深刻的印象?把你的信息記錄下來工發(fā)言參考。填寫書上的表格。學(xué)生介紹自己,老師簡單評(píng)價(jià),鼓勵(lì)為主一點(diǎn)通:描述事情需要說什么?向別人表達(dá)信息是,要盡量詳細(xì)、清楚、準(zhǔn)確。如介紹一件事,要說清楚實(shí)踐、地點(diǎn)和有關(guān)的人物,有條理的描述發(fā)生的事情。教師舉例說明(讀一篇小短文)(三)去探索1在圖片中找一找信息表達(dá)的錯(cuò)誤。學(xué)生分組交流討論小組代表發(fā)言,老師評(píng)價(jià)小結(jié)2體驗(yàn)多種方式表達(dá)信息思考:表達(dá)信息的方法除了語言,還有什么?如何表達(dá)能讓信息表達(dá)效果變得更好?方法征集;講故事配上手勢表演更能打動(dòng)聽眾;故事配圖片更生動(dòng)等等三、作業(yè)布置:寫一篇簡短的自我介紹教后記:第三課信息工具知多少教學(xué)目標(biāo)1掌握常見信息工具的
6、使用方法。2熟練掌握電腦的構(gòu)成,掌握它們的功能。3學(xué)會(huì)電腦的開機(jī)和關(guān)機(jī)操作。4培養(yǎng)學(xué)生的想象力以及對(duì)事物的描述和表達(dá)能力。5培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)電腦的組成,指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握電腦開關(guān)機(jī)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)正確掌握開關(guān)機(jī)操作。教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)。教學(xué)方法討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、示范演示。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課你們以前都看過什么書?電腦里面也有很多故事,有文字的,有動(dòng)畫的,還有電影呢,今天我們就來學(xué)習(xí)電腦的使用。二、學(xué)習(xí)新知(1)認(rèn)識(shí)電腦,掌握電腦的組成部分。(2)學(xué)生說電腦各個(gè)組成部分的名稱。(3)教師小結(jié)。三、探索活動(dòng)(1)討論算盤、計(jì)算器、桿秤、電子秤的基本用法。(2)討論電腦
7、的開關(guān)機(jī)步驟。(3)學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié)評(píng)價(jià)。四、評(píng)價(jià)交流反饋及小結(jié):交流、展示學(xué)生的成果,在本課的學(xué)習(xí)中,你能得多少分。小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。五、知識(shí)卡算盤的相關(guān)知識(shí)。教后記:第二單元認(rèn)識(shí)信息工具一、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)本單元主要內(nèi)容是鼠標(biāo)和鍵盤的使用以及操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的使用,來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。達(dá)到熟練鼠標(biāo)和鍵盤操作的目的。主要就是鼠標(biāo)進(jìn)行繪畫作品的制作以及鍵盤的初步使用。 本單元安排計(jì)算機(jī)初步繪畫內(nèi)容的目的, 就是為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的技能及學(xué)科整合能力。鑒于目前計(jì)算機(jī)繪畫軟件的實(shí)際及學(xué)生年齡段特點(diǎn),教材選擇了系統(tǒng)自帶畫圖作為教學(xué)軟件。該軟件繪畫難度低,容易被學(xué)
8、生接受和掌握,容易激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中,可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際選擇其他繪圖軟件(如金山畫王) 。二、教學(xué)要求1使學(xué)生進(jìn)一步熟練鼠標(biāo)操作,學(xué)會(huì)利用軟件中的提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色、能設(shè)計(jì)出相對(duì)完整的比較綜合的電腦繪畫作品。2通過規(guī)章教育、使學(xué)生了解在操作電腦方面的有關(guān)安全常識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成正確實(shí)用電腦的良好習(xí)慣。3通過本單元的教學(xué)了解繪畫軟件的基本操作方法,使學(xué)生在完成繪畫的同時(shí)進(jìn)一步熟練掌握鼠標(biāo)操作,學(xué)會(huì)利用軟件中提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色,能設(shè)計(jì)出相對(duì)完整的、比較綜合的繪畫作品。提高鼠標(biāo)操作的熟練程度。4學(xué)習(xí)鍵盤操作時(shí)一定要強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)指法, 達(dá)到熟能生巧的目的, 操作
9、系統(tǒng)方面比較枯燥,可以通過更換桌面背景來吸引學(xué)生,達(dá)到提高興趣、學(xué)以致用的目的。5通過本單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和良好的審美觀,激發(fā)學(xué)生互助、互學(xué)、充分交流合作的習(xí)慣。三、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)科整合、討論、示范演示。采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”或“學(xué)科整合” ,教學(xué)中可以與其他學(xué)科的教學(xué)和學(xué)校課外相關(guān)活動(dòng)等結(jié)合起來。如:在制作計(jì)算機(jī)繪畫作品時(shí)可選用美術(shù)課作品,可組織科普展覽、美術(shù)比賽、班級(jí)或?qū)W校宣傳等,充分展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的計(jì)算機(jī)繪畫作品。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用繪圖軟件,獨(dú)立完成有創(chuàng)意的電腦繪畫作品,提高鼠標(biāo)操作水平,掌握標(biāo)準(zhǔn)指法,學(xué)會(huì)操作系統(tǒng)平臺(tái)的使用和簡單應(yīng)用程序的使用。2難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、富于想象、勇于創(chuàng)新的精神。五、教師知識(shí)準(zhǔn)備1對(duì)各個(gè)程序要有比較深入的了解。2掌握一些操作系統(tǒng)與文件處理的方法和技巧。3了解相關(guān)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。便于設(shè)計(jì)“任務(wù)”。4了解繪畫中有關(guān)色彩、構(gòu)圖的基本知識(shí)。六、教學(xué)軟件、硬件設(shè)備多媒體教學(xué)系統(tǒng)、畫圖軟件,記事本程序。七、教學(xué)措施1在教學(xué)方法上可以采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”和“作品交流”法,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)的一步一步進(jìn)行操作。2在授課時(shí)可以選取一兩個(gè)典型的案例進(jìn)行講解。把大部分的時(shí)間留給學(xué)生練習(xí)。3在教學(xué)中,采取與學(xué)科整合的方法,結(jié)合美術(shù)教學(xué)及前幾節(jié)課的作業(yè),按照
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