xx年中學優(yōu)等生評語

1、xx 年中學優(yōu)等生評語優(yōu)等生的評語教師班主任要如何去撰寫呢，這個評語需要我們用恰當?shù)脑~語去寫好。以下是搜集的 xx 年中學優(yōu)等生評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒 ! 更多資訊盡在學生評語欄目 !你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助， 我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。 課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為 “優(yōu)秀少先隊員”呢?有著小

2、鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受， 學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂， 深得老師和同學們的贊賞， 希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難， 老師很愿意幫助你的， 因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅， 我一直對你有信心， 相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回

3、頭 ; 再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。勤奮是一把金鑰匙， 它會幫你打開知識殿堂的大門 ; 勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪 ! 希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的 ; 書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。首先祝賀你

4、被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時努力的結果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧 ! 你將成為一個更出色的班干部?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快! 要是你還能在大家面

5、前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩 !斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友， 再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了 ! 努力爭取吧 !你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時

6、能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說 “悄悄話”，那就更棒了。你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象， 全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。 作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也

7、會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色! 繼續(xù)努力 !你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。 作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。 你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓 ! 但， xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎 ?你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句， 簡直漂亮極了 ! 你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢 ?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻

8、苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲 ; 你工作積極，樂意當老師的小助手 ; 成績總是保持優(yōu)良 ; 平時你總是帶著甜甜的笑容， 與同學友愛相處。如果能多看些課外書， 把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿 ; 處處遵守紀律，但依舊天真活潑 ; 平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你 ! 如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡 !你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學生。 熱心

9、班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題 ; 你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)， 老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓 !聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎 ?我相信，你不會使我失望。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓

10、音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)， 常常受到同學和老師的贊賞。 如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了 ! 老師期待著你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是， 你做得幾樣精美的手工，實在了不起 ! 只是讓老

11、師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂， 真可惜呀 ! 你那么聰明， 肯定知道該怎么做，對嗎 ?你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是， 每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思， 贏得大家陣陣掌聲。 如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲 ; 你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良 ; 你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼

12、續(xù)努力，爭取更大的進步 !你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學生。 熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱 ?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小

13、老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀 ; 你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣 ! 誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮你借給同學多少次， 誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹 !每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡， 給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的 “戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的

14、聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛 - 你是一個有靈氣的孩子， 老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩 ! 作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待， 希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你 !真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲 ! 試試看 !知道嗎 ?你是一個人見人愛的好孩子。 老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手” ; 媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女” ; 同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅 !你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿 ; 嚴格要求同學，但從不板起面孔 ; 喜歡打抱不平， 但從不稱