新進職員培訓(xùn)方案

1、新進職員培訓(xùn)方案（）新進職員培訓(xùn)方案（精選多篇）【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】新進職員培訓(xùn)方案為進一步加強我院新進人員崗前培 訓(xùn)工作，確保新進人員盡快完成角色轉(zhuǎn) 換，使其更好地履行崗位職責，勝任高 等教育工作，熟悉教育教學(xué)要求，根據(jù) 我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)院培訓(xùn)管理 規(guī)則要求，結(jié)合新進人員實際情況，學(xué) 院決定對2014年新進人員進行培訓(xùn)，特 制定本方案。一、培訓(xùn)組織與管理此次培訓(xùn)由教學(xué)工作部與組織人事 部共同組織，教學(xué)工作部負責聘請主講 教師、安排培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點并審定 主講教師的講稿，組織人事部負責出勤 考

2、核工作。1 / 15新進職員培訓(xùn)方案()二、培訓(xùn)對象年我院新進研究生、本科、?？粕?。三、培訓(xùn)時間和地點1、培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間定于年11月。2、培訓(xùn)地點：職院廳、農(nóng)校食堂三樓四、培訓(xùn)方式采取以集中授課為主，分組討論、座談及論壇、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流、談心得、寫總結(jié)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。集中授課院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門的專家做專題講座。分組討論本次培訓(xùn)將新進教師分成若干小組， 各小組組長組織好組員的分工協(xié)作，在組內(nèi)推選出記錄人、發(fā)言人，以便于組內(nèi)的討論、組間的座談及總結(jié)交流。論壇培訓(xùn)結(jié)束后通過一場論壇分享各小組的討論成果及心得體會。各小組需推選一名發(fā)言人及一名點評人，論壇交流時， 發(fā)言人對本組的討論結(jié)果

3、進行匯報，點評人對本組匯報的內(nèi)容做點評。五、培訓(xùn)主講人培訓(xùn)主講人為院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)工作部、組織人事部負責人。六、開班典禮開班典禮由教學(xué)工作部部長主持1、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)2、學(xué)院副院長楊政水教授講話3、張景春院長正式講課七、新教師論壇及結(jié)業(yè)典禮主持人：教學(xué)工作部部長 議程1、學(xué)院副院長楊政水教授講話2、學(xué)員論壇每個小組派選一名發(fā)言人，另一名組員對本小組發(fā)言人作點評。3、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書以小組為單位，學(xué)院院長向每個小組組長頒發(fā)該組結(jié)業(yè)證書。典禮結(jié)束后，由組長將證書發(fā)放至每個組員。4、學(xué)院院長張景春教授講話5、結(jié)業(yè)典禮結(jié)束八、授課教師要求1、講稿必須制作成。2、 11 月 2 日前請每一位授課教師將講稿的電子版

4、發(fā)至教學(xué)工作部胡祖興郵箱，以便匯編成冊。3、 主講教師必須以嚴肅認真的態(tài)度備好課、上好課，不得敷衍、不得遲到、不得請假，為新教師樹立榜樣。九、結(jié)業(yè)要求1、 遵守課堂紀律，不得遲到、早退、曠課，不得請假；必須自始至終參加所安排培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習。2、上課認真作好筆記，培訓(xùn)完畢后每人結(jié)合自己擬教授的課程，內(nèi)容自選，設(shè)計二課時的教學(xué)設(shè)計。3、結(jié)合自己所授課程，談如何在本校開展該課程的教育教學(xué)模式改革，將思考結(jié)果寫于新教師登記表中的培訓(xùn)小結(jié)。4、 新進教師需在培訓(xùn)期間聽課1 次 或以上，可根據(jù)自己的專業(yè)自行選擇教師進行聽課。聽課時需做好課堂聽課記錄，強化對整個課堂教學(xué)過程的理解及 反思。5、 培訓(xùn)過程中由

5、組長收齊本小組的相關(guān)材料，包括教學(xué)設(shè)計、新教師登記表、聽課記錄表，需交齊紙質(zhì)版的文字材料，屆時學(xué)院據(jù)此對新教師進行結(jié)業(yè) 評價。職業(yè)技學(xué)院教學(xué)工作部年x月x日新進職員培訓(xùn)成果檢測表(:公司的經(jīng)營理念第1次評價第2次 評價O業(yè)的存在意義C公司的組織、特征(:熱愛公司的精神C業(yè)界的理解新進職員教育成果檢測表。修飾外表白重點第1次評價第2次 評價Qt班、下班的規(guī)則 O可候、措詞C致力于工作的態(tài)度0電話、會客的 方式C以與新進職員年齡相近的前輩來指導(dǎo)，比較容易有好的結(jié)果有關(guān)新進職員學(xué)徒期培訓(xùn)心態(tài)本廠新進職員學(xué)徒期一般為一個月，在學(xué)徒期工廠有虧損也正常，但要注意的是不能有來二個月，三個月這名職員還連工資都

6、保不住，造成工廠虧損，據(jù)各部門的性質(zhì)學(xué)徒工資為1500 至1700 元，每天55 到 60 元，工廠還包吃包住，現(xiàn)分析新職員心態(tài)，便于作出培訓(xùn)調(diào)整，盡快促使新進職員熟練起來，盡早給工廠創(chuàng)造效益：1、 沒有人去教或沒全面讓其理解生產(chǎn)流程：新進員工組長分配跟一老職員，然后不聞不問，新員工什么都不懂，車間生產(chǎn)操作規(guī)范也不背，遇不懂問老職員，一是有老職員沒耐心教，二講不清楚原理或講了新員工也不理解。2、學(xué)徒期間新員工做事心態(tài)不端正：有些新進職員進廠學(xué)徒期間，慢慢學(xué)，慢慢做，沒抱積極態(tài)度去學(xué)去做，待學(xué)徒期滿開始計件，才發(fā)現(xiàn)自己這也不懂那也不會或就是快不起來，結(jié)果失去信心，感覺與老職員差距大而離職，結(jié)果人

7、沒留住，我們又要招一批新員工來培訓(xùn)，造成一定損失。3、車間及組長不定期進行培訓(xùn)和分階段提高職員進步：新進員工進廠首先要其了解生產(chǎn)流程，操作要領(lǐng)，先掌握正確操作流程，再分階段進行強化任務(wù)提高成績，可提供以前老職員學(xué)徒期成績作為參考，以免學(xué)徒期滿后新員工仍覺差別大而失去自信。4、新員工急于求成或操作方式不當：有些新進職員剛進廠急于求成沒懂生產(chǎn)要領(lǐng)做得快造成質(zhì)量不行返工貨多，幾次下來失去信心。還有員工對每個生產(chǎn)細節(jié)不重視，不追求高效率生產(chǎn)，生搬硬套，如生產(chǎn)一個產(chǎn)品細分成幾個步驟來完成，結(jié)果他不重視細節(jié)，每個步驟都慢，造成整體比別人效益低兩三倍，這是其個人觀念造成的結(jié)局。5、 組長質(zhì)檢也要提高其管理水

8、平培訓(xùn)方式：有些組長質(zhì)檢個人素質(zhì)及管理水平要進行培訓(xùn)，首先車間生產(chǎn)流程原理及操作方式它們要全面悟透，它們懂怎么去教職員，怎么去監(jiān)管產(chǎn)品質(zhì)量，車間每次生產(chǎn)經(jīng)驗總結(jié)對每個人來講都是一次教育，每個人都要理解透，經(jīng)驗無非來自兩方面，一是個人工作生產(chǎn)中的經(jīng)驗積累，二是吸收他人的經(jīng)驗教訓(xùn)如果自己不鉆研不總結(jié)，他人經(jīng)驗也聽不進，不吸收那它將什么事都做不成功。銅陵市第四中學(xué)2014-2014 學(xué)年度新進教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案各年級組、教研組：為進一步加強對新教師的培養(yǎng)，促進新教師在教學(xué)和教育科研上盡快成熟，不斷提升教師隊伍整體水平，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力的人才支持，落實銅陵市第四中學(xué)校本教研制度和教科室工

9、作計劃，根據(jù)關(guān)于中小學(xué)新進教師培養(yǎng)管理辦法要求，結(jié)合我校自身特點，經(jīng)研究，特制定我校新進教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實施方案即新老教師 “結(jié)對子 ”活動方案：一、指導(dǎo)思想以提高新教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實踐，促進教師專業(yè)化發(fā)展。二、培訓(xùn)目標通過培訓(xùn)，提高新教師掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能，一高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平，提升實施新課程的能力。三、培訓(xùn)要求1、指導(dǎo)教師的工作要求： 教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，為新教樹立榜樣，培養(yǎng)高尚的師德。 指導(dǎo)新教師學(xué)習新課標、研究教材、參考資料和學(xué)生，按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長的特點制定并實施適合本學(xué)科學(xué)生特點

10、的教育教學(xué)計劃。指導(dǎo)新教師科學(xué)合理的確定教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程和具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的完成教案的撰寫工作。每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評析，共同研究改進教法的措施。每月為徒弟上至少一節(jié)示范課。指導(dǎo)徒弟撰寫教育教學(xué)論文。2、新教師學(xué)習目標： 熱愛教育事業(yè)，認真工作，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。 認真鉆研教育教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，主動爭取師傅的幫助，有疑必問。新教師每周跟指導(dǎo)教師聽課不少于 1 節(jié)， 每月主動向指導(dǎo)教師匯報教學(xué)、科研等方面的工作情況不少于2 次，每學(xué)期至少上1 次匯報課。提倡多聽別的老師的課，特別是本組同教材的課。 認真參加學(xué)校組織的評比課，力爭獲

11、勝。 每學(xué)期撰寫一份不少于2000 字學(xué)習心得體會，至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。四、考核辦法：培訓(xùn)結(jié)束時，將對新進教師進行一下內(nèi)容的考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。1、 新進教師完成近2 年的升學(xué)考試的答卷任務(wù)，各教師須在認真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000 字的試卷分析。2、 完成一份代表自己水平的1 課時教學(xué)設(shè)計，并制作出1 課時課件。3、提供每學(xué)期寫出的一份不少于2000 字的學(xué)習心得體會。4、提供每學(xué)期不少于30 節(jié)的聽課記錄。5、提供每學(xué)期寫出的一篇教學(xué)論文。6、 檢查新進教師一年的教案與教學(xué)后記。7、新進教師上一節(jié)課堂教學(xué)匯報銅陵市第四中學(xué)2014年 11 月 21

12、日納溪區(qū)河?xùn)|小學(xué)2014年新進教師培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想教師是學(xué)校教育的能動資源，建立一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。為了促進我校新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，更快地進入角色，我校決定對新進教師進行崗前培訓(xùn)，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，為新教師的個人發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實基石。二、培訓(xùn)對象2014 年 8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及2014年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師，包括牟麗、陳靜、姜娜、謝平、陳明僑、佘承敬、魏蓮、葉宗宇。三、培訓(xùn)形式專題授課、演講、先進教師代表發(fā)16 / 15言、互動交流、模擬研討、學(xué)習小組才藝綜合展示、撰寫學(xué)習心得等。四、

13、培訓(xùn)時間及地點時間:25 日下午到28 日下午，歷時三天半。地點：河?xùn)|小學(xué)演播廳、一九班教至。五、參會人員河?xùn)|小學(xué)全體校務(wù)會成員、優(yōu)秀班主任和教師代表、新進教師。六、培訓(xùn)內(nèi)容1 .理念更新：愛校意識；榮譽清零意識；團隊意識2 .職業(yè)道德：教師的角色意識、主人翁意識、教師禮儀修養(yǎng)、教師職業(yè)道德規(guī)范等。3 .教育教學(xué)：課改培訓(xùn)、教育教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)組織能力等。4.專業(yè)技能：學(xué)習所從事學(xué)科、專業(yè)知識與操作技能，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用。5.管理能力：教育教學(xué)管理能力；學(xué)生思想政治工作能力；學(xué)生管理能力等 方面。七、培訓(xùn)要求1.新進教師應(yīng)把此次培訓(xùn)看成自身成長的階梯，積極參加活動。2.新進教師參加培訓(xùn)不遲到、不早退，每天上午:30開始，下午3:00 開始。學(xué)校辦公室將嚴格進行考勤。因故不能參加培訓(xùn)者，需向梁校長請假，征得同意后方可請假，并請相關(guān)負責人補課。八、注意事項1 .培訓(xùn)內(nèi)容落實到每位負責人。每位培訓(xùn)負責人必須提前策劃好自己負責的 培訓(xùn)活動，并做好相關(guān)培訓(xùn)準備。唐小艷全程主持。2 .辦公室組織好新教師的點名考勤工作，并撰寫梁校