英語科組工作總結(jié)

1、英語科組工作總結(jié) 英語科組工作總結(jié) 寶安外國語學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期 英語科組工作總結(jié) 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在科組全體老師的努力下，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，以下是我科組本學(xué)期所做的具體工作：一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘 本學(xué)期英語科組全體老師通力協(xié)作，克服困難，不辭勞累，辛勤耕耘，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。所有的老師都做到了資源共享。比如鄭榕老師和劉莉君老師將原來一年級和二年級時(shí)的課件整理得完整，有條不紊，現(xiàn)老師用起來非常順利，省了不少時(shí)間。二、狠抓常規(guī)，提升效率 狠抓教學(xué)常規(guī)的落

2、實(shí),是提升教學(xué)質(zhì)量的根本保證。除認(rèn)真抓好學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)外,還重點(diǎn)做了以下幾方面工作。1、集體備課,注重保持。 各備課組每周集體備課至少一次以上,從不間斷。發(fā)揮群體優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。尤其是四年級的三位老師在這方面的工作做得尤其出色。 (1)參加集體備課前,要求每位教師一定要先自已先備好一周的課,經(jīng)過備課小組集體備課,互相交流,形成共識,修改教案,再持案上課。 (2)全級做到“五統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一單元教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求,統(tǒng)一測練和講評,統(tǒng)一印制單元學(xué)習(xí)題,統(tǒng)一補(bǔ)充課本以外的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,逐步統(tǒng)一每一節(jié)課的授課模式及解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法。(3)課堂教學(xué)范例、堂上學(xué)習(xí)及課后作

3、業(yè)等,具體內(nèi)容可不一致,但教學(xué)目標(biāo)(習(xí)題深度、內(nèi)容廣度、能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的形成、解題方法技巧的訓(xùn)練等)要做到統(tǒng)一。 (4)備單元及每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)及解決的方法和突破的技巧。 (5)備每節(jié)課內(nèi)容的容量、時(shí)間的安排,做到每一課堂教學(xué)都要大容量、快節(jié)奏、分層次、高效益。 (6)及時(shí)交換備課心得,取長補(bǔ)短,互促提升。2、教學(xué)研究,立足課堂。 在強(qiáng)化學(xué)習(xí)新時(shí)期的教改理論、兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),教學(xué)研究注重實(shí)效,立足課堂,著重提升課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)改革保持重點(diǎn)特別,擯棄面面俱到;保持打好基礎(chǔ),擯棄追求高、深、難;保持講練結(jié)合,擯棄獨(dú)占講臺,一講到底;保持啟發(fā)引導(dǎo),擯棄注入灌

4、輸;保持因材施教,擯棄千篇一律;保持教學(xué)科研,擯棄因循守舊的原則,結(jié)合課例研究課堂教學(xué),從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),上升到理論,并逐步總結(jié)出合適英語課堂教學(xué)的一些模式課例。 三積極開展教研，促進(jìn)教改 本科組多次舉行教學(xué)研討會，有理論學(xué)習(xí)，有范例解說，有教法研討，大大地提升了英語老師的理論熟悉和教學(xué)水平。本學(xué)期我們組織老師持續(xù)進(jìn)行“英語整體教學(xué)和“英語有效作業(yè)兩個(gè)課題的研究，做好數(shù)據(jù)的收集和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作.在繁忙的工作之余，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代化教學(xué)方法，并且積極參加各種教研活動(dòng)，例如寶中附小的公開課和梅山中學(xué)的公開課等。 當(dāng)然我們還存在許多不夠之處：1現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于教學(xué)由于教師對這些

5、教學(xué)手段的掌握不夠熟練，還處于演示階段，未能更好服務(wù)教學(xué)。2教師撰寫論文的積極性不夠高。我們將持續(xù)努力，發(fā)揮長處，克服不夠，與廣大學(xué)生共成長、共進(jìn)步！ 擴(kuò)大閱讀：英語科組工作總結(jié)2 惠州市惠陽區(qū)秋長日新學(xué)校教研組工作總結(jié) 惠州市惠陽區(qū)秋長日新學(xué)校英語教研組工作總結(jié) 201*-201*學(xué)年度秋季學(xué)期 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的直接指揮下，我們英語組全體成員積極配合教務(wù)處、班主任，圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。 英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提升自身的綜合素養(yǎng)，才干符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到以學(xué)生

6、的發(fā)展為本；革新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教向“學(xué)轉(zhuǎn)變；革新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)革新外語教學(xué)。 一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提升教師的專業(yè)素養(yǎng)1、努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平 英語組全體老師積極閱讀有關(guān)英語教育教學(xué)書籍，提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)組織教師進(jìn)行了一次英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，各位老師毫不保留的交流了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，提升了教師的教育教學(xué)水平。 2、教師要嚴(yán)抓學(xué)生“書寫和寫作要求學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，整潔。三四年級注重英文字母的正確書寫，寫一兩句通順的句子。高年級要求寫小作文，寫簡單的事情或介紹人物和狀物。老師做到全批全改，嚴(yán)格指出學(xué)生作業(yè)存在的問題。 3、強(qiáng)化備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相

7、結(jié)合 備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。備課時(shí)明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參照教法等。激勵(lì)教師制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量，做到了教學(xué)資源共享。 4、全體老師強(qiáng)化了日常教學(xué)工作的規(guī)范化，開學(xué)之初就確定了各年級的教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的開展。 二、積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn) 英語組教師有的人擔(dān)任很多學(xué)科教學(xué)工作，有的教師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神，惠州市惠陽區(qū)秋長日新學(xué)校教研組工作總結(jié) 高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語組全組教師互相激勵(lì)，積極配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)精神。 三、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作 本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱狀況2次，及時(shí)作好反饋工作?？傊?，一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素養(yǎng)的提升，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。 一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素養(yǎng)的提升，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但是，我們也深深知道，我們的工作還有很多需要提升改善的地方，例如怎樣提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性；怎樣提升作業(yè)的準(zhǔn)確率；怎樣讓學(xué)生多讀等存在的問題仍不能得到很好的改善。針對這些存在的不夠，在今后的工作中，我們決心再