xx中心幼兒園消防演練方案[工作范文]_第1頁
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文檔簡介

1、紅櫻桃中心幼兒園消防演練方案 為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意 識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能 力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展 一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育 活動的深入開展。 一、 演練的時間、參加人數(shù) 時間：20XX20XX 年 1111 月 7 7 日下午 3 3 點整 人數(shù)：全園 二、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 1.1. 現(xiàn)場指揮：梁朝霞 2.2. 班級組織指揮：小一班：樊萍萍、張桂玉 小二班：高鴿、賈佳 3 3照相：李景文 4.4.警報器播放和計時：薛志姣 三、 準(zhǔn)備工作： 準(zhǔn)備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)

2、通道。 四、 疏散集中地：操場 五、 幼兒逃生路線： 總的疏散原則是小一班為先小二班為后。聽見演練警報 后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，要求 幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散 至指定位置。一位老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，一位老師在班級 隊伍后斷后，確保不丟下任何幼兒。 六、 演練過程 1.1. 警報聲起 2.2. 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線 疏散。要求： 各班幼兒用濕毛巾、 紙巾或衣角捂住口鼻， 排成 1 1- -2 2 排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離 ； (2)(2) 教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌 ； (3)(3) 教師要組織

3、幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不 許漏下一名幼兒。 3.3. 集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。 4.4. 演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。 七、 演練前的安全教育 (一)組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格 遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨 意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑 搶先，出去時嚴(yán)禁動手推搡。 (二)安全注意事項： 1.1. 在從教室疏散出來時， 幼兒要按照既定路線有順序緩 慢、有序出去。 2.2. 疏散時要保持安靜。 3.3. 疏散時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 4.4. 任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在疏散過程中 絕不允許相互推擠。 八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施 主要防止在逃生過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采 取的措施是： 1.1. 組織疏散的帶隊老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或 后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。 2.2. 組織人員對被踩傷、擠

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