育嬰師五級(jí)題庫(kù)內(nèi)容

1、試題代碼：111試題名稱(chēng)：正確的喂哺姿勢(shì)規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述母乳喂養(yǎng)的好處(2)口述幾種喂哺姿勢(shì)(3)利用模型演示幫助嬰兒含住乳頭的操作過(guò)程(4)演示乳母正確的喂哺姿勢(shì)3、操作要求(1)能夠正確口述母乳喂養(yǎng)的好處(2)能夠正確口述喂哺姿勢(shì)(3)正確掌握幾種乳母喂哺時(shí)的正確姿勢(shì)(4)能夠演示幫助嬰兒接住乳頭的操作過(guò)程試題代碼：112試題名稱(chēng)：用奶瓶喂孩子規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：混合喂養(yǎng)有幾種(2)進(jìn)行用奶瓶喂孩子的操作3、操作要求(1)能夠正確口述混合喂養(yǎng)的幾種方法(2)能夠完成用奶瓶喂孩子的操作(3)程序正確，動(dòng)作規(guī)范試題代碼：113試題名稱(chēng)：清潔奶瓶的方法規(guī)

2、定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)使用上述條件，進(jìn)行給奶瓶、奶嘴清洗的操作(2)使用上述條件，進(jìn)行給奶瓶、奶嘴消毒的操作3、操作要求(1)能夠使用正確的方法完成清洗工作(2)能夠使用正確的方法完成消毒工作(3)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：114試題名稱(chēng)：配方奶粉的沖調(diào)規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述人工喂養(yǎng)不足時(shí)為什么應(yīng)首選的配方奶粉(2)根據(jù)嬰兒的年齡或月齡(年齡或月齡自定)，沖調(diào)配方奶粉3、操作要求(1)能夠口述人工喂養(yǎng)不足時(shí)首選的配方奶粉的原因(2)能夠按照嬰兒的年齡或月齡，完成沖調(diào)奶粉的操作(3)程序正確，動(dòng)作規(guī)范試題代碼：115試題名稱(chēng)：正確沖調(diào)牛奶規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容使用上述條件

3、，給嬰兒沖調(diào)牛奶3、操作要求(1)能夠完成牛奶沖調(diào)的操作(2)沖調(diào)的比例適當(dāng)(3)程序正確，動(dòng)作規(guī)范試題代碼：121試題名稱(chēng)：正確選擇和使用尿布規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述尿布的種類(lèi)和特點(diǎn)、換尿布的要點(diǎn)(2)清潔嬰兒的臀部(3)使用尿布3、操作要求(1)能夠清楚地口述尿布的種類(lèi)和特點(diǎn)(2)能夠采用正確方法清洗臀部(3)能夠正確選擇和使用尿布(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：122試題名稱(chēng)：2個(gè)月一l歲嬰兒二便習(xí)慣的培養(yǎng)規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)培養(yǎng)二便習(xí)慣的一般順序和方法(2)進(jìn)行培養(yǎng)二便習(xí)慣訓(xùn)練的操作3、操作要求(1)能夠說(shuō)明培養(yǎng)二便習(xí)慣的意義(2)能夠根據(jù)年齡的不同采取不同的把尿方

4、法(3)能夠正確進(jìn)行培養(yǎng)二便習(xí)慣訓(xùn)練的操作(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：123試題名稱(chēng)：嬰幼兒睡眠床的準(zhǔn)備規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：如何為嬰幼兒營(yíng)造適宜的睡眠環(huán)境(2)根據(jù)上述條件，給枕芯和小棉毯套上套子(3)給嬰兒床鋪床單(4)做好嬰兒睡眠前的準(zhǔn)備3、操作要求(1)能夠說(shuō)明如何為嬰幼兒營(yíng)造適宜的睡眠環(huán)境(2)操作順序合理、正確(3)操作完成后枕套、被套和床單平整(4)從床頭到床尾進(jìn)行整理，便于嬰兒睡眠(5)注意雙手清潔試題代碼：124試題名稱(chēng)：清洗嬰兒床上用品、清潔小床的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)簡(jiǎn)述嬰幼兒睡眠質(zhì)量好的標(biāo)準(zhǔn)以及睡前的清潔準(zhǔn)備工作(2)模擬床上用品的清洗過(guò)程

5、(3)清潔嬰兒床3、操作要求(1)簡(jiǎn)述嬰幼兒睡眠質(zhì)量好的標(biāo)準(zhǔn)以及睡前的清潔準(zhǔn)備工作(2)按規(guī)范從床頭至床尾拆除床上用品并模擬清洗方法(3)演示小床的清潔方法試題代碼：125試題名稱(chēng)：為三個(gè)月女?huà)肭鍧嵧尾亢蜁?huì)陰部的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：給女?huà)霌Q尿布前的準(zhǔn)備(2)進(jìn)行女?huà)胪尾亢蜁?huì)陰部清潔的操作3、操作要求(1)了解女?huà)氲纳斫馄侍攸c(diǎn)(2)能夠進(jìn)行清潔女?huà)胪尾亢蜁?huì)陰部的操作(3)動(dòng)作輕柔，注意保暖試題代碼：131試題名稱(chēng)：正確包裹嬰兒規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)簡(jiǎn)述冬季保暖的要點(diǎn)，說(shuō)明為何不適宜采用蠟燭包。(2)使用提供的操作條件，進(jìn)行正確包裹嬰兒的操作3、操作要求(1)

6、能夠說(shuō)明正確的包裹方法(2)能夠正確完成包裹嬰兒的操作(2)能夠使嬰兒感到舒適試題代碼：132試題名稱(chēng)：為嬰兒脫、穿連衣褲規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容使用提供的條件，進(jìn)行為嬰兒脫連衣褲的操作然后進(jìn)行為嬰兒穿連衣褲的操作3、操作要求(1)能夠完成操作過(guò)程(2)能夠注意操作環(huán)境(3)程序正確，動(dòng)作規(guī)范試題代碼：133試題名稱(chēng)：為l歲內(nèi)嬰兒穿內(nèi)衣規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容使用提供的材料，完成為1歲內(nèi)嬰兒穿內(nèi)衣的操作3、操作要求(1)能夠熟練完成操作(2)能夠注意操作環(huán)境(3)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：134試題名稱(chēng)：抱起和放下嬰兒的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：正確抱嬰兒的要點(diǎn)(2)進(jìn)行抱起

7、嬰兒的操作(3)進(jìn)行放下嬰兒的操作3、操作要求(1)能夠通過(guò)口述反映正確抱嬰兒的要點(diǎn)(2)能夠正確地完成抱起和放下嬰兒的操作(3)動(dòng)作規(guī)范、熟練試題代碼：135試題名稱(chēng)：為2歲嬰兒穿套衫規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述訓(xùn)練幼兒穿脫衣服的原則(2)根據(jù)提供的材料，給嬰兒穿上套衫3、操作要求(1)能夠引導(dǎo)嬰兒配合(2)按操作順序規(guī)范操作并口述注意點(diǎn)(3)動(dòng)作輕柔不使幼兒反感試題代碼：136試題名稱(chēng)：l歲以?xún)?nèi)嬰兒面部清潔的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)安撫嬰兒的情緒a(2)進(jìn)行面部的清潔操作(3)給嬰兒涂上嬰兒護(hù)膚霜3、操作要求(1)能夠穩(wěn)定嬰兒的情緒(2)作好準(zhǔn)備工作(3)面部清潔的

8、程序正確(4)注意衛(wèi)生試題代碼：137試題名稱(chēng)：給3個(gè)月內(nèi)的嬰兒洗澡規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述洗澡的必須用品(2) 口述洗澡前的準(zhǔn)備(3)進(jìn)行給嬰兒洗澡的操作3、操作要求(1) 能夠準(zhǔn)確地口述嬰兒洗澡的用品和準(zhǔn)備過(guò)程(2)能夠規(guī)范地操作給嬰兒洗澡的過(guò)程試題代碼：138試題名稱(chēng)：給嬰兒擦澡，清潔皮膚的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)進(jìn)行嬰兒擦澡的準(zhǔn)備(2)進(jìn)行嬰兒擦澡的操作(3)能夠?qū)雰哼M(jìn)行安撫3、操作要求(1)能夠正確進(jìn)行擦澡的準(zhǔn)備，(2)能夠正確完成擦澡的程序(3)能夠注意保暖、安撫嬰兒，試題代碼：l39試題名稱(chēng)：為6個(gè)月嬰兒清洗雙手的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(

9、1)簡(jiǎn)述重視嬰幼兒個(gè)人衛(wèi)生的重要性、嬰幼兒的個(gè)人衛(wèi)生主要方面(2)進(jìn)行清洗嬰兒雙手的操作3、操作要求(1)能夠注意個(gè)人衛(wèi)生，注意適當(dāng)水溫(2)能夠正確進(jìn)行清洗雙手的操作(3)能夠利用操作的過(guò)程邊操作邊和嬰兒對(duì)話(huà)試題代碼：l310試題名稱(chēng)：l歲內(nèi)嬰兒洗頭的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)安撫嬰兒，作好洗頭的準(zhǔn)備(2)模擬洗頭的操作(3)洗頭后的清潔3、操作要求(1)注意保暖和適當(dāng)?shù)乃疁?2)正確操作洗頭的順序(3)正確操作洗頭后的清潔試題代碼：211試題名稱(chēng)：測(cè)量胸圍規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容利用上述條件，完成給嬰兒測(cè)量胸圍的操作3、操作要求(1)能夠安定嬰兒的情緒(2)能夠完成測(cè)量過(guò)程

10、(3)讀數(shù)正確(4)動(dòng)作規(guī)范(5)能夠注意操作環(huán)境試題代碼：212試題名稱(chēng)：測(cè)量頭圍規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容利用提供的條件，完成給嬰兒測(cè)量頭圍的操作3、操作要求(1)能夠安定嬰兒的情緒(2)能夠完成測(cè)量過(guò)程(3)讀數(shù)正確(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：213試題名稱(chēng)：測(cè)量上臂圍規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容利用提供的條件，完成給嬰兒測(cè)量上臂圍的操作3、操作要求(1)能夠安定嬰兒的情緒(2)能夠完成測(cè)量過(guò)程(3)讀數(shù)正確(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：214試題名稱(chēng)：給1歲的孩子測(cè)量身高規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容利用提供的條件，完成測(cè)量身高的操作3、操作要求(1)能夠安定嬰兒的情緒(2)能夠完成測(cè)量過(guò)程(3

11、)讀數(shù)正確(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：215試題名稱(chēng)：給孩子測(cè)量體重規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容利用提供的條件，完成給不同年齡的嬰兒測(cè)量體重的操作3、操作要求(1)能夠安定嬰兒的情緒(2)能夠完成測(cè)量過(guò)程(3)讀數(shù)正確(4)能夠注意操作環(huán)境(5)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：221試題名稱(chēng)：用肛表量體溫規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容使用提供的條件，進(jìn)行用肛表量體溫的操作3、操作要求(1)能夠正確地選擇體溫表(2)能夠完成操作過(guò)程(3)能夠正確讀數(shù)(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：222試題名稱(chēng)：用口腔表測(cè)體溫規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容使用提供的條件，進(jìn)行用口腔表量體溫的操作3、操作要求(1)能夠正確地選擇體溫表(2)能

12、夠掌握口腔表測(cè)量體溫的部位和方法(3)能夠完成操作過(guò)程(4)能夠正確讀數(shù)(5)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：223試題名稱(chēng)：喂藥規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)根據(jù)不同形態(tài)的藥，完成給嬰兒喂藥的操作(2)通過(guò)口述和操作的結(jié)合，演示對(duì)嬰兒拒喂藥情況的處理3、操作要求(1)掌握不同形態(tài)藥的喂服方法(2)完成喂藥的操作過(guò)程(3)能夠處理嬰兒拒喂藥的情況(4)動(dòng)作規(guī)范試題代碼：224試題名稱(chēng)：帶發(fā)高熱嬰兒就診的準(zhǔn)備規(guī)定用時(shí)：5分鐘2、操作內(nèi)容利用上述提供的條件，進(jìn)行帶發(fā)高熱嬰兒就診的準(zhǔn)備工作的操作3、操作要求(1)考慮周到，準(zhǔn)備充分(2)能夠熟練完成操作過(guò)程試題代碼：225試題名稱(chēng)：帶嬰兒就診規(guī)定用時(shí)：6分鐘2

13、、操作內(nèi)容根據(jù)提供的操作條件，進(jìn)行帶嬰兒就診的操作(具體病癥自選)3、操作要求(1)在操作中突出嬰兒病癥和治療的關(guān)聯(lián)，如對(duì)醫(yī)生能夠陳述相關(guān)癥狀(2) 能夠熟練地進(jìn)行就診過(guò)程的操作試題代碼：226試題名稱(chēng)：右手中指擦傷處理規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：擦破傷的特征(2)消毒擦傷的手指(3)包扎傷口3、操作要求(1)能夠正確口述擦破傷的特征(2)能夠正確地給手指消毒(3)能夠正確地包扎傷口試題代碼：227試題名稱(chēng)：冷、熱敷操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：肌腱、軟組織損傷的特點(diǎn)(2)口述冷、熱敷的不同特點(diǎn)(3)進(jìn)行冷、熱敷操作3、操作要求(1)能夠正確地口述肌腱、軟組織損傷的特

14、點(diǎn)(2)能夠區(qū)別冷、熱敷的不同操作方法(3)能夠進(jìn)行正確的操作試題代碼：228試題名稱(chēng)：嬰幼兒膝部表皮擦傷，有少許出血處理的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)觀察擦傷處，根據(jù)提供的材料，進(jìn)行處理(2)補(bǔ)充口述：安撫嬰兒的方法3、操作要求(1)能夠觀察擦傷處(2)能夠及時(shí)處理，順序和方法正確(3)能演示或口述安撫嬰兒的方法試題代碼：229試題名稱(chēng)：嬰幼兒跌破左額、表皮擦傷處理的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)觀察擦傷處，根據(jù)提供的材料，進(jìn)行處理(2)口述：可行的處理方法3、操作要求(1)能夠觀察擦傷處(2)能夠及時(shí)處理，方法正確(3)能夠根據(jù)觀察，提出處理方法試題代碼：311試題名稱(chēng)：

15、指導(dǎo)嬰兒玩四肢著地的爬行游戲規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述：嬰兒爬行的月齡和每日適宜的爬行次數(shù)(2)在提供的環(huán)境里，進(jìn)行指導(dǎo)嬰兒爬行游戲的操作(3)發(fā)現(xiàn)嬰兒爬行發(fā)生困難時(shí)的處理方法3、操作要求(1)能夠口述嬰兒爬行的月齡和每日適宜的爬行次數(shù)(2)能夠進(jìn)行指導(dǎo)爬行的操作(3)具有處理嬰兒爬行中問(wèn)題的具體方法試題代碼：312試題名稱(chēng)：06個(gè)月的嬰兒做被動(dòng)操(擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng))規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述：指導(dǎo)嬰兒做被動(dòng)操節(jié)練習(xí)的意義(2)進(jìn)行被動(dòng)操前的準(zhǔn)備工作(2)進(jìn)行嬰兒被動(dòng)操的操作3、操作要求(1)能夠進(jìn)行揲節(jié)前的準(zhǔn)備(2)能夠熟練地進(jìn)行操作(3)程序正確，動(dòng)作熟練試題代碼：3.

16、1.3試題名稱(chēng)：幫助612個(gè)月嬰兒從全掌抓握到拇指、食指配合規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述：精細(xì)動(dòng)作在日常生活中練習(xí)的要點(diǎn)(2) 口述：嬰兒拇指、食指配合的作用(2)進(jìn)行幫助612個(gè)月嬰兒從全掌抓握到拇指、食指配合的操作3、操作要求(1)能夠講述嬰兒拇指、食指配合的作用(2)能夠選擇生活中的材料和物品(3) 能夠進(jìn)行生活化練習(xí)的演示試題代碼：3.1.4試題名稱(chēng)：設(shè)計(jì)“拆拆裝裝”的精細(xì)動(dòng)作游戲規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述：精細(xì)動(dòng)作的作用(2) 能夠使用提供的材料進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的演示3、操作要求(1)能夠說(shuō)明精細(xì)動(dòng)作的作用(2)能夠使用生活中的材料(3)能夠進(jìn)行操作演示試題

17、代碼：3.1.5試題名稱(chēng)：在生活中怎樣幫助孩子避免感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的特點(diǎn)和行為特征(2)選擇、模擬2-3種避免感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的辦法3、操作要求(1)能夠口述口述感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的特點(diǎn)(2) 能夠選擇生活用品幫助孩子避免感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)(3)能夠進(jìn)行模擬操作試題代碼：316試題名稱(chēng)：設(shè)計(jì)鍛煉平衡能力的游戲：走直線(xiàn)規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述：適宜鍛煉平衡能力的年齡段(2)進(jìn)行鍛煉平衡能力游戲的演示(3) 口述：鍛煉平衡能力的延伸游戲活動(dòng)3、操作要求(1)能夠口述適宜的年齡段(2)能夠進(jìn)行演示操作(3)能夠提出延伸活動(dòng)的想法試題代碼：321試題名稱(chēng)

18、：用“找媽媽”游戲演示3個(gè)月嬰兒感知語(yǔ)言與練習(xí)發(fā)音的方法規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：在日常生活中，嬰幼兒語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)的幾種方法(2)具體演示游戲“找媽媽” 2、操作要求(1)能夠了解在日常生活中，嬰幼兒語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)的幾種方法(2)能夠演示、說(shuō)明“找媽媽”(3) 能夠注意到游戲中的觀察和發(fā)音試題代碼：322試題名稱(chēng)：識(shí)圖閱讀“小鳥(niǎo)書(shū)”規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)演示識(shí)圖閱讀“小鳥(niǎo)書(shū)”3、操作要求(1) 口述：為嬰兒選擇圖書(shū)時(shí)的注意點(diǎn)(2)能夠進(jìn)行正確的演示(3) 能夠結(jié)合實(shí)踐說(shuō)明演示中的其他注意點(diǎn)“小鳥(niǎo)書(shū)”大樹(shù)上，好多小鳥(niǎo)在讀書(shū)。有喳喳喳的，有嘰嘰嘰的，有呀呀呀的，有嘀哩嘀哩的

19、，有咕嚕嚕、咕嚕嚕的，也有不聲不響看畫(huà)兒的。一棵樹(shù)兒就是一本小鳥(niǎo)書(shū)，一片樹(shù)葉就是一頁(yè)小鳥(niǎo)書(shū)。哎呀，那邊有棵樹(shù)兒葉子都黃了，瞧，那個(gè)長(zhǎng)嘴巴的小鳥(niǎo)，正在認(rèn)真讀書(shū)呢：篤篤篤，篤篤篤，捉出一條大害蟲(chóng)試題代碼：323試題名稱(chēng)：視覺(jué)游戲“追視運(yùn)動(dòng)”的操作規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1)口述：感知覺(jué)的范圍(2)口述：幾種不同的視覺(jué)練習(xí)方法(3)利用上述材料進(jìn)行“追視運(yùn)動(dòng)”游戲的模擬操作3、操作要求(1)能夠正確說(shuō)出口述幾種不同的視覺(jué)練習(xí)方法(2)能夠進(jìn)行模擬操作(3)能夠在游戲種注意觀察試題代碼：324試題名稱(chēng)：曰常生活中練習(xí)嬰兒的平衡感覺(jué)(模擬操作：“正豎托抱”與“搖籃”游戲)規(guī)定用時(shí)：6分鐘2、操作內(nèi)容(1) 口述：感知練習(xí)時(shí)要遵循的原則(2) 口述練習(xí)平衡感覺(jué)的幾種方法以及適合的年齡：612月(3)演示上述游戲的操作過(guò)程3、操作要求(1)能夠說(shuō)明練習(xí)平衡感覺(jué)的幾種方法以及適合的年齡：