新初中2021八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（清風(fēng)）

1、初中01八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)學(xué)習(xí)物理要把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)物理知識(shí)不是為了背誦定義公式,也不是為了做題,而是要把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去。比如說(shuō)簡(jiǎn)單機(jī)械的知識(shí)，杠桿的知識(shí),慣性的知識(shí)等等，都是和生活密切相關(guān)的。下面是松鼠為大家整理的有關(guān)初中八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)你們有幫助！初中八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、長(zhǎng)度的測(cè)量1、長(zhǎng)度的測(cè)量:長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的工具是刻度尺。2、長(zhǎng)度的單位及換算長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米(）,常用的單位有：千米（m)，分米(）、厘米（)、毫米(mm)、微米(um)、納米（nm)換算：1=103；1mdm；1m=1cm;1=10m;1mm=3um;1u

2、=3nm長(zhǎng)度的單位換算時(shí),小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除、正確使用刻度尺()使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值（2)使用時(shí)要注意尺子要沿著所測(cè)長(zhǎng)度放,尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合,不能歪斜。不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。厚尺子要垂直放置讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直4、正確記錄測(cè)量值：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（)只寫數(shù)字而無(wú)單位的記錄無(wú)意義;(2)讀數(shù)時(shí)，要估讀到刻度尺分度值的下一位。5、誤差測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異;誤差不能避免,能盡量減小，錯(cuò)誤能夠避免是不該發(fā)生的減小誤差的基本方法:多次測(cè)量求平均值,另

3、外，選用精密儀器，改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差、特殊方法測(cè)量(1)累積法：如測(cè)細(xì)金屬絲直徑或測(cè)張紙的厚度等;(2)卡尺法；()代替法二、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)一切物體都在運(yùn)動(dòng),絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的,這就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體（參照物)而言的，所以，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的2、參照物：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物（)參照物并不都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定物體不動(dòng)(2）參照物可任意選取,但選取的參照物不同，對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同、相對(duì)靜止:兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體,或它們

4、之間的位置不變,則這兩個(gè)物體相對(duì)靜止。、勻速直線運(yùn)動(dòng)：快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。5、速度(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。(2）在勻速直線動(dòng)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程(3)速度公式:v/t(4）速度的單位:國(guó)際單位：ms;常用單位:kmh;1m/s=36m6、平均速度：做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)某段路程跟通過(guò)這段路程所用的時(shí)間之比，叫物體在這段路程上的平均速度求平速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內(nèi)的平均速度、測(cè)平均速度：原理：v=st；測(cè)理工具：刻度尺、停表(或其它計(jì)時(shí)器)三、聲現(xiàn)象1、聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

5、，振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲（1)聲音要靠一切氣體、液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無(wú)線電波，那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲。（)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同3、回聲聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽到的聲音叫回聲(）區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上;或者聲源與障礙物的距離不小于7。(2)低于0.1秒時(shí),則反射回來(lái)的聲間只能使原聲加強(qiáng)。(3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)。

6、4、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。5、響度：音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)6、音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色、噪聲及來(lái)源從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。樂音是指發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，悅耳動(dòng)聽的聲音就叫做樂音。8、聲間等級(jí)的劃分人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí),0dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過(guò)50B就會(huì)影響睡眠,0dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率，長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，

7、會(huì)影響聽力。9、噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱四、熱現(xiàn)象1、溫度:物體的冷熱程度叫溫度2、攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為10度。3、溫度計(jì)(1)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的(2)構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體(3)使用：使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn):溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸，不能夠碰到容器的底部和側(cè)壁。待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，視線要與液面上表面相平，溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸。4、體溫計(jì),實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)，寒暑表的主要區(qū)別體溫計(jì)：玻璃泡上方有縮口，量程:342，分度值:0.1;使用方法

8、:離開人體讀數(shù)，用前需甩實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)：量程:000;分度值:;使用方法:不能離開被測(cè)物讀數(shù),也不能甩。寒暑表：量程:305;分度值：;使用方法：同上。5、熔化和凝固：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱;物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)(1）固體分晶體和非晶體兩類()熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(diǎn)；凝固點(diǎn):晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn);同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同。(3）晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸收熱量。(4)晶體熔化的特點(diǎn):溫度不變繼續(xù)吸收熱量。7、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱。、蒸發(fā)現(xiàn)象()定義:蒸發(fā)是

9、液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。(2)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低;液體表面積大小;液體表面空氣流動(dòng)的快慢。（3）作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。、沸騰現(xiàn)象(1)定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸收熱量。（3)液體沸騰的特點(diǎn)：溫度不變繼續(xù)吸收熱量。()沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高10、液化:定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法：（1)降低溫度；（2）壓縮體積。好處:體積縮小便于運(yùn)輸。作用：液化放熱(生活中的“白氣”、霧、露、水管“冒汗”、液

10、氫、液氧、液化石油氣等屬于液化現(xiàn)象)11、升化和凝化現(xiàn)象(1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華(2)日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干、碘、冰雕變小、“干冰”的舞臺(tái)效應(yīng)屬于升華;冬天看到霜、雪、冰晶、冰花、窗花、霧凇等屬于凝華）11、升華吸熱,凝華放熱五、光的反射、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源；分類:自然光源，如太陽(yáng)、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的：大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)生了彎折3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3&

11、#215;08/，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為34C,玻璃中為/34、光直線傳播的應(yīng)用：可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直、影子的形成、月食、日食的形成、小孔成像、“一葉障目,不見泰山”、“皮影戲”、“立竿見影”等5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的,實(shí)際并不存在）6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射。7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上(三線共面);反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)（法線居中）;反射角等于入射角(兩角相等）理解:(1)由入射光線決定反射光線,敘述時(shí)要“反”字當(dāng)頭(2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處：入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中（）反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小，當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?、兩種反射現(xiàn)象()鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線(2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線注意：無(wú)論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面鏡對(duì)光的作用：(1)成像(2)改變光的傳播方