開展防震減災宣傳周活動總結

1、       2017開展防震減災宣傳周活動總結                     宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息。下面是篇1：防震減災宣傳周活動總結我校以提高學生科學素養(yǎng)為目標，大力開展防震減災科普教育活動，普及防震減災科普知識，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強學生防震減災意識和自覺性，提高學生地震災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野，促

2、進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。一、我校以中華人民共和國防震減災法、關于加強防震減災工作的通知等文件要求精神為指導，充分整合學?？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強中學生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養(yǎng)的提升，增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養(yǎng)學生的生命安

3、全意識。二、學校成立了防震減災工作領導小組，由校長親自負責，分工明確，責任到人,工作力度大。為我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領導，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全、經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育：我校堅持以課堂為主陣地結合學科教學滲透防震減災知識教育。專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領巾小廣播作用，積極宣傳防震減災知識，

4、在學校廣播站創(chuàng)建防震減災科普教育專欄，宣傳豐富的防震減災知識，增強師生防震減災意識。除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校組織學生觀看了唐山大地震、蟾蜍、地震揭秘、直面地震等防震減災錄像，學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。篇2：防震減災宣傳周活動總結一、指導思想自201x年起每年的5月12日被國務院定為防災減災日。今年是第四個防災減災日，主題是弘揚防災減災文化，提高防災減災日意識，我校根據文件精神，積極開

5、展豐富多彩的防災減災日教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保防災減災日系列活動的落實，認真做好相關工作。二、提高認識，加強領導管理我校以校長為組長成立了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動領導小組組 長：張慶功副組長：荊誠財成 員： 德育主任、各班班主任、輔導員、我校制訂了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案;在學校安全會上公布應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案及有關通知。并形成文件發(fā)到每位教師手中。三、廣泛宣傳，開展系列活動5月12日16日是 防災減災宣傳周，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體

6、驗活動相結合的原則，認真制定了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案，認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。切實抓好應急演練的常規(guī)化工作。開展一日一小練，每月一大練的應急演練活動。1、利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性，營造安全教育氛圍。2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。3、5月12日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。4、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由教師和同學分別進行了有關紀念汶川大地震的國旗下講話

7、。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想。5、5月13日各班利用班會課進行安全系列教育。對學生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識的宣傳教育。6、5月12日為了提高學生的應急避險能力，我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在1分鐘時間內所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。7、16年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識，高認識，共同進步。三、取得效果1、學生安全知識面更廣了，

8、安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍?？傊?，通過防災減災日宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來。與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。篇3：防震減災宣傳周活動總結今年5月12日是我國第八個防災減災日， 5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校結合實際開展了防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：一、大力開展防災減災宣傳教育活動全體老師充分認識到開展好防災減災日活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、

9、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。1.周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。2. 各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。3.加強防溺水教育。教育學生做到六不，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知

10、家長承擔起學生的安全監(jiān)管職責，在放學后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。二、大力開展防災減災應急避險演練5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。三、大力開展災害風險隱患排查治理1.要求全體師生樹立隱患就是事故的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現的安全隱患。2.班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。通過開展防災減災日系列活動，對全體學生