小學(xué)五年級(jí)美術(shù)7-9課優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì) 美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案

1、小學(xué)五年級(jí)美術(shù)7-9課優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì) 美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案通過本課的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化的意識(shí)。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)五年級(jí)美術(shù)7-9課優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫助到大家!小學(xué)五年級(jí)美術(shù)7-9課優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)一：動(dòng)物的臉教學(xué)目標(biāo)：1.通過本課的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。2.通過對(duì)中國畫的用筆用墨方法的講解和練習(xí)，動(dòng)物的臉使學(xué)生了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。教學(xué)重點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生

2、掌握中國畫的筆墨技法，動(dòng)物的臉以及筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生掌握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備筆(白云和狼毫各一支)、生宣紙(或高麗紙)、報(bào)紙(做墊紙用)一張、國畫顏料、墨、調(diào)色碟、水盅。教學(xué)過程一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。二、講授新課：1、欣賞范畫，讓學(xué)生觀察、分析、并思考問題：(幻燈)2、學(xué)習(xí)幾種主要的運(yùn)筆方法勾染法(大象)、中鋒破筆法(獅子)、破筆點(diǎn)染法(猴子)、勾線點(diǎn)染法(狒狒)、絲毛法(貓)3、分析國畫貓頭鷹的表現(xiàn)技法。貓頭鷹基本造型貓頭鷹形體結(jié)構(gòu):身子、翅膀、尾巴、爪子。結(jié)合幻燈教學(xué)，教師邊示范邊講解把貓頭鷹的畫法編成通俗易

3、懂的小詩歌來進(jìn)行教學(xué)，教師在畫鳥的羽毛時(shí)要突出重點(diǎn)，盡量講得詳細(xì)一些。說明：先用墨赭畫頭頂，接著畫身體和翅膀注意水分不要太多，潤筆、枯筆相結(jié)合。四、學(xué)生練習(xí)1、畫一只貓頭鷹，教師巡回輔導(dǎo)。2、學(xué)生臨摹不同姿態(tài)的貓頭鷹(運(yùn)用幻燈片)五、作業(yè)布置老師提出作業(yè)要求：按作畫步驟，用宣紙或毛邊紙，動(dòng)物的臉臨摹或創(chuàng)作一幅貓頭鷹圖。小學(xué)五年級(jí)美術(shù)7-9課優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)二：有趣的漢字教學(xué)目標(biāo)1、通過書法的鑒賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，有趣的漢字了解我國書法的起源和類別，使他們受到書法、美的陶冶，增強(qiáng)民族自豪感。2、通過書法的講解和示范，有趣的漢字,使學(xué)生初步懂得寫書法的基本技法與步驟。有趣的漢字教學(xué)重點(diǎn)字的結(jié)構(gòu)

4、的掌握。教學(xué)難點(diǎn)字的結(jié)構(gòu)。課前準(zhǔn)備課件、毛筆、宣紙等教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)具、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽課。二、講授新課1、文字的產(chǎn)生和發(fā)展。2、書法的分類：綜合歷代各種文字大致分為篆、隸、楷、行、草五大類。3、討論：在本課的圖片中，漢字有許多不同的形態(tài)。你認(rèn)識(shí)其中的哪些字?你認(rèn)為字和繪畫怎樣才能結(jié)合得更好。三、作業(yè)1、你打算用什么字體寫什么字?搭配什么色彩?2、學(xué)生開始作業(yè)，教師巡堂指導(dǎo)。四、小結(jié)作業(yè)評(píng)講小學(xué)五年級(jí)美術(shù)7-9課優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)三：飛天教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)飛天的藝術(shù)作品，飛天讓學(xué)生感受我國民間豐富多彩的飛天的藝術(shù)特點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化、保護(hù)

5、鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)了解飛天的藝術(shù)特點(diǎn)，掌握飛天的基本的創(chuàng)作技法，并試著用線條臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品，表現(xiàn)出飛天的動(dòng)勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)用線條臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品，表現(xiàn)出飛天的動(dòng)勢(shì)。課前準(zhǔn)備課件、水彩筆等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、出示課件介紹：飛天是從古印度傳來的佛教藝術(shù)形象。飛天在我國石窟藝術(shù)中，他們是優(yōu)雅、美好的化身，千百年來一直為大家喜聞樂見。敦煌飛天，經(jīng)歷了千余年的歲月，展示了不同的時(shí)代特色和民族風(fēng)格，許多優(yōu)美的形象，歡樂的境界，永恒的藝術(shù)生命力至今仍然吸引著人們，不斷地給人們以啟迪和美的享受。二、欣賞和思考：1、課本中的飛天有什么共同的特點(diǎn)?2、畫中人物飛翔的姿態(tài)是如何表現(xiàn)的?3、飄帶與人物動(dòng)勢(shì)有什么關(guān)系?三、小組交流：1、飛天的造型婀娜多姿、形態(tài)各異、你最喜歡哪一件飛天作品?2、和同學(xué)說一說你的看法。四、學(xué)生做業(yè)，