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文檔簡(jiǎn)介
1、.;金融工程專業(yè)就業(yè)前景一 金融工程專業(yè)興起于20世紀(jì)90年代初,是綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程技術(shù)來(lái)解決金融問(wèn)題的嶄新領(lǐng)域。 它以現(xiàn)代金融活動(dòng)為研究對(duì)象,是以金融創(chuàng)新為核心,綜合運(yùn)用以數(shù)理分析為中心的現(xiàn)代金融理論、工具、技術(shù)與方法,創(chuàng)造性地解決金融問(wèn)題的一門新興金融學(xué)科,具有很強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性。 主要培養(yǎng)金融產(chǎn)品和金融工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)人才、大型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人才和金融技術(shù)與開(kāi)發(fā)及金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才。 金融工程學(xué)專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和潛在的市場(chǎng)需求。 本專業(yè)適應(yīng)開(kāi)放條件下金融創(chuàng)新與金融競(jìng)爭(zhēng)的需要,將金融數(shù)學(xué)、工程學(xué)、行為科學(xué)應(yīng)用于金融管理,為金融機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)和政府部門培養(yǎng)應(yīng)用性金融產(chǎn)品
2、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、投資和風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)人才。 本專業(yè)畢業(yè)生將主要選擇大型銀行、證券公司、基金管理公司、投資銀行和大型企業(yè)就業(yè)。 金融行業(yè)很有發(fā)展前景,在未來(lái)幾年內(nèi)最需要的人才就是市場(chǎng)營(yíng)銷人才,風(fēng)險(xiǎn)管理人才,理財(cái)策劃人才,市場(chǎng)營(yíng)銷和風(fēng)險(xiǎn)管理是金融機(jī)構(gòu)永遠(yuǎn)的主題,市場(chǎng)營(yíng)銷人員在能力素質(zhì)上都要求非常高,專業(yè)知識(shí),營(yíng)銷技巧,談判技巧等,但年輕人比較容易介入,但成長(zhǎng)為優(yōu)秀的高級(jí)人才還需要付出很多努力,學(xué)校學(xué)的知識(shí)非?;A(chǔ)的知識(shí)現(xiàn)今的金融日新月異,行業(yè)內(nèi)的專家和中高層管理都在努力的學(xué)習(xí),希望能夠增強(qiáng)自身和機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 如果你沒(méi)有付出艱苦努力的心里準(zhǔn)備,就不要在金融業(yè)發(fā)展。 因?yàn)榻鹑谑蔷奂瘍?yōu)秀人才的,高競(jìng)爭(zhēng)的
3、,高回報(bào)的職業(yè)。 金融工程畢業(yè)生主要就業(yè)方向 一、中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。 二、商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。 三、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。 四、證券公司含基金管理公司、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司。 五、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。 六、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。 社?;鸸芾碇行幕蛏绫>帧?七、上市欲上市股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書(shū)處等。 八、國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院
4、校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。 金融工程專業(yè)就業(yè)前景二 金融工程專業(yè)興起于20世紀(jì)90年代初,是綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程技術(shù)來(lái)解決金融問(wèn)題的嶄新領(lǐng)域它以現(xiàn)代金融活動(dòng)為研究對(duì)象,是以金融創(chuàng)新為核心,綜合運(yùn)用以數(shù)理分析為中心的現(xiàn)代金融理論、工具、技術(shù)與方法,創(chuàng)造性地解決金融問(wèn)題的一門新興金融學(xué)科,具有很強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性主要培養(yǎng)金融產(chǎn)品和金融工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)人才、大型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人才和金融技術(shù)與開(kāi)發(fā)及金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才 金融工程學(xué)專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和潛在的市場(chǎng)需求。 本專業(yè)適應(yīng)開(kāi)放條件下金融創(chuàng)新與金融競(jìng)爭(zhēng)的需要,將金融數(shù)學(xué)、工程學(xué)、行為科學(xué)應(yīng)用于金融管理,為金融機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)和
5、政府部門培養(yǎng)應(yīng)用性金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、投資和風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)人才。 本專業(yè)畢業(yè)生將主要選擇大型銀行、證券公司、基金管理公司、投資銀行和大型企業(yè)就業(yè)。 金融行業(yè)很有發(fā)展前景,在未來(lái)幾年內(nèi)最需要的人才就是市場(chǎng)營(yíng)銷人才,風(fēng)險(xiǎn)管理人才,理財(cái)策劃人才,市場(chǎng)營(yíng)銷和風(fēng)險(xiǎn)管理是金融機(jī)構(gòu)永遠(yuǎn)的主題,市場(chǎng)營(yíng)銷人員在能力素質(zhì)上都要求非常高,專業(yè)知識(shí),營(yíng)銷技巧,談判技巧等,但年輕人比較容易介入,但成長(zhǎng)為優(yōu)秀的高級(jí)人才還需要付出很多努力,學(xué)校學(xué)的知識(shí)非?;A(chǔ)的知識(shí)現(xiàn)今的金融日新月異,行業(yè)內(nèi)的專家和中高層管理都在努力的學(xué)習(xí),希望能夠增強(qiáng)自身和機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 如果你沒(méi)有付出艱苦努力的心里準(zhǔn)備,就不要在金融業(yè)發(fā)展。 因?yàn)榻鹑?/p>
6、是聚集優(yōu)秀人才的,高競(jìng)爭(zhēng)的,高回報(bào)的職業(yè)。 金融工程專業(yè)就業(yè)前景三 畢業(yè)生薪酬指數(shù) 1畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)70的金融工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為20。 按照十分制計(jì)算,金融工程專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為364,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。 2畢業(yè)2年薪酬指數(shù)47的金融工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為23。 按照十分制計(jì)算,金融工程專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為371,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等偏上。 3畢業(yè)3年薪酬指數(shù)42的金融工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為23。 按
7、照十分制計(jì)算,金融工程專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為342,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。 應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù) 金融工程專業(yè)畢業(yè)生中,92的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,8的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為920,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。 發(fā)展前景指數(shù) 金融工程專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為35,34的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為不太好或很不好。 按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為624,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。 本文為word可編輯版,若不需要以下內(nèi)容,請(qǐng)刪除后使用,謝謝您的理解原生生物的主要
8、類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中,經(jīng)過(guò)發(fā)育最終成為果實(shí)的是( )A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )A、分解有機(jī)物,貯存能量 B、分解有機(jī)物,釋放能量C、合成有機(jī)物,貯存能量 D、合成有機(jī)物,釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒(méi)后,要及時(shí)排澇,主要是為了促進(jìn)( )A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了( )A、提高作物對(duì)水分的吸收 B、提高作物對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中,不正確的是( )A、光合作用的原料是二氧
9、化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下距離處,在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是( )A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋?)A、溫度低,減少細(xì)菌病害 B、溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少C、溫度低,促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低,蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3小時(shí)4小時(shí)。 剪下遮光的葉片,去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。 稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈 色,沒(méi)有遮光的部分呈 色。(1)步驟的作用是: 。(2)步驟中酒精的作用是: 。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了: 。2、有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”,小明覺(jué)得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問(wèn) 題搞清楚,請(qǐng)你
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