寧波市白鶴小學消防安全演練方案

1、.*;寧波市白鶴小學寧波市白鶴小學消防安全演練方案消防安全演練方案為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。一、處置火災事故的組織機構(gòu)：總指揮：湯潔勤指揮：畢穎后勤保障：方榮芬成員：全體教職工二、組織實施安排：(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生， 中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排：1 1、各班疏散地點：大操場、教學樓前天井、各班疏散地點：大操場、教學樓

2、前天井2 2、各班疏散路線、各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按廣播操路線逃生（101、201 撤至教學樓前天井），任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場后按班級為單位集中）（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到哨子（一長兩短反復）或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。1、聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。2、聽到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個崗位（高語辦未上課老師維護后幢樓各樓梯口，低語辦未上課老師維護前幢樓各樓梯口，中層及以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，如果只有 1 個教師保證

3、302 門口出口處秩序維持）。體育辦、數(shù)學辦未上課老師前往 101、203、302 教室前出口秩序維持。三、班級緊急疏散的分布位置101、201 撤至教學樓前天井其他在教室上課的班級按廣播操路線撤至操場在電腦房、綜合電教室上課的班級從后幢樓梯撤至操場在音樂室、美術史、書法室上課的班級從后幢樓梯撤至操場.*;在閱覽室學生從后幢樓梯撤至操場在自然室上課的班級從前幢樓梯撤至操場在舞蹈房上課的班級直撤至操場大禮堂上課的班級從前幢樓梯撤至操場操場上課的迅速集中在操場四、集合事項上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮

4、 （畢穎） ，班主任進行逃生未成功人數(shù)確定，指揮（畢穎）向總指揮（湯潔勤）匯報逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要想總指揮匯報。五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）六、（這次）應急崗位安排場地人員場地人員打鈴、計時報艷芳、 方榮芬操場湯結(jié)勤、畢穎前幢一樓樓梯口轉(zhuǎn)彎處王祖鳳后幢一樓樓梯口轉(zhuǎn)彎處華星前幢一二樓半樓陳亞莉后幢一二樓半樓何驥前幢二樓樓梯口鄧雪楓后幢二樓樓梯口宣波前幢二三樓半樓朱勤后幢二三樓半樓王肖媛前幢三樓樓梯口毛宇穎后幢三樓樓梯口謝旋前幢三四樓半樓朱亞君后幢四樓樓梯口戚鐵鈿前幢四樓樓梯口胡信紅101 教室朝草場拐彎處王巧君七、注意事項1、以疏散人員安全為第

5、一要務2、火災的沉痛教訓需要銘記：認真執(zhí)行每一次演練，就是對生命的負責。3、練習時，所有的教師都必須參加演練，不得逗留在辦公室、教室等。4、未上課的教師跑出辦公室后需到教學樓樓梯口附近協(xié)助疏散。每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師負擔第一責任人。.*;八、活動時間下周三（1 月 20 日）下午第一節(jié)課（下課前）九、疏散要求與注意事項：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。2、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。3、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。4、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。5、教育