七年級下冊數(shù)學(xué)期末考試幾何大題證明必考題精選_第1頁
七年級下冊數(shù)學(xué)期末考試幾何大題證明必考題精選_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中精品資料歡迎下載七年級下冊數(shù)學(xué)期末考試幾何大題證明必考題精選類型一、正方形中三角形全等與線段長度之間的關(guān)系例 1、如圖,直線 I 過正方形 ABCD 的頂點(diǎn) B, A、C 兩頂點(diǎn)在直線 l 同側(cè),過點(diǎn) A、C 分別作 AE 丄直線 I、CF 丄直線 I.試說明:EF = AE + CF ;如圖,當(dāng) A、C 兩頂點(diǎn)在直線 I 兩側(cè)時(shí),其它條件不變,猜想 EF、AE、CF 滿足什么數(shù)量關(guān)系(直接寫出答案,不必說明理由).練習(xí):如圖, ABC 中,AB=AC,/ BAC=90過點(diǎn) A 任意一條直線1(1不與 BC 相交),并作 BD 丄I, CE 丄I,垂足分別為 D、 E度量 BD、CE、DE

2、,你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系?試對這種關(guān)系說明理由;過點(diǎn) A 任意作一條直線1(1與 BC 相交),并作 BD 丄I, CE 丄I,垂足分別為 D、E.度量 BD、CE、DE,你發(fā)現(xiàn)經(jīng)們之間有什么關(guān)系?試對這種關(guān)系說明理由.D例 2 2、已知正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是 9 AEFG 有一個(gè)公共點(diǎn) A,點(diǎn) G、E 分別在線段 AD、(1) 如圖 1, 連結(jié) DF、BF,說明:DF= BF;(2)若將正方形 AEFG 繞點(diǎn) A 按順時(shí)針 方向旋轉(zhuǎn),連結(jié) DG 在旋轉(zhuǎn)的過 程中,你能否找到一條長度與線 段 DG 的長始終相等的線段?并以 圖 2 為例說明理由。圖0GFE圖1C如圖,正方形BCB初

3、中精品資料歡迎下載的上方,BC 在直線 MN 上,點(diǎn) E 是直線 MN 上一點(diǎn),以 AE 為邊在直線 MN 的上 方作正方形 AEFG (1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn) E 在線段 BC 上(不與點(diǎn) B、C 重合)時(shí):1判斷 ADG 與厶 ABE 是否全等,并說明理由;2過點(diǎn) F 作 FH 丄 MN,垂足為點(diǎn) H,觀察并猜測線段 BE 與線段 CH 的數(shù)量關(guān)系,并 說明理由;(2)如圖 2,當(dāng)點(diǎn) E 在射線 CN 上(不與點(diǎn) C 重合)時(shí):判斷 ADG 與厶 ABE 是否全等,不需說明理由;練習(xí):如圖,正方形 ABCD 的邊 CD 在正方形 ECGF 的邊 CE 上,B、C、G 三點(diǎn)在一 條直線上,且邊長

4、分別為 2 和 3,在 BG 上截取 GP= 2,連結(jié) AP、PF.(1)(2)(3)觀察猜想 AP 與 PF 之間的大小關(guān)系,并說明理由.圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)、平移、反射等變換能夠互相重合的兩個(gè)三角形?若存在,請說明變換過程;若不存在,請說明理由若把這個(gè)圖形沿著 PA、PF 剪成三塊,請你把它們拼成一個(gè)大正方形,在原圖上 畫出示意圖,并請求出這個(gè)大正方形的面積附加:如圖, ABCABC 與厶 ADEADE 都是等邊三角形,連結(jié) BDBD、CECE 交點(diǎn)記為點(diǎn) F F (1)(2)BDBD 與 CECE 相等嗎?請說明理由.你能求出 BDBD 與 CECE 的夾角/ BFCBFC 的度數(shù)嗎?E

5、 E例 3、正方形四邊條邊都相等,(3) 連結(jié)四個(gè)角都是90如圖,已知正方形 ABCD 在直線 MN初中精品資料歡迎下載過點(diǎn) F 作 FH 丄 MN,垂足為點(diǎn) H,已知 GD = 4,求厶 CFH 的面積.練習(xí):如圖 1 四邊形ABC是正方形,G是CD邊上的一個(gè)點(diǎn)(點(diǎn)G與C、D不重合),以CG為一邊作正方形CEFG連結(jié)BG DE(1)如圖 1,說明BG= DE勺理由(2) 將圖 1 中的正方形CEFG著點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)任意角度:,得到如圖類型二、探究題例 1、如圖,已知等邊厶ABC和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到厶ABC三邊AB、AC、BC(或其延長 線)的距離分別為皿、h2、h3, ABC的高為h.在圖

6、(1)中,點(diǎn)P是邊BC的中點(diǎn),此時(shí)h3=0,可得結(jié)論:h1h2h h.在圖(2) - (5)中,點(diǎn)P分別在線段MC上、MC延長線上、ABC內(nèi)、ABC2 請你猜想BG=DE 是否仍然成立?BG 與 DE 位置關(guān)系?并選取圖2 驗(yàn)證你的猜想.圖2勧初中精品資料歡迎下載外.(1)請?zhí)骄浚簣D(2) - (5)中,、h2、h3、h之間的關(guān)系;(直接寫出 結(jié)論)(2)證明圖(2)所得結(jié)論;(3)證明圖(4)所得結(jié)論.(4)(附加題 2 分)在圖(6)中,若四邊形RBCS是等腰梯形,ZB=ZC=60o,RS=n,BC=m,點(diǎn)P在梯形內(nèi),且點(diǎn)P到四邊BR、RS、SC、CB的距離分別是h2、h3、h4,橋形 的

7、高為h,貝V皿、h2、h3、h4、h之間的關(guān)系為:_ ;圖(4)與圖(6)中的等式有何關(guān)系?練習(xí):1、如圖,在 ABC 中,AB=AC , P 為底邊上任意一點(diǎn),PE 丄 AB , PF 丄 AC , BD 丄AC.(1)求證:PE+PF=BD ;(2) 若點(diǎn) P 是底邊 BC 的延長線上一點(diǎn),其余條件不變,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如 果成立,請說明理由;如果不成立,請畫出圖形,并探究它們的關(guān)系2、如圖,已知 ABC 三邊長相等,和點(diǎn) P,設(shè)點(diǎn) P 到厶 ABC 三邊 AB、AC、BC (或其延長線)的距離分別為 山、h2、h3,AABC 的高為 h 在圖(1)中,點(diǎn) P 是邊 BC 的11

8、1中點(diǎn),由SAABP+SAACPSAABC 得,一AB h1AC h2BC h可得h1h2= h2 2 2A(5)(6)初中精品資料歡迎下載又因?yàn)?h3=0,所以:h1h2h圖(2)(5)中,點(diǎn)P 分別在線段 MC 上、MC 延長線上、 ABC 內(nèi)、 ABC 夕卜.(5)中,hi、h2、h3、h 之間的關(guān)系;(直接寫出結(jié)論)(2) 說明圖(2)所得結(jié)論為什么是正確的;(3) 說明圖(5)所得結(jié)論為什么是正確的.例 2、已知 ABC 是等邊三角形,將一塊含30角的直角三角板 DEF 如圖 1 放置,當(dāng)點(diǎn)E 與點(diǎn) B 重合時(shí),點(diǎn) A 恰好落在三角板的斜邊 DF 上.(1) AC=CF 嗎?為什么?

9、(2)讓三角板(如圖 2)是否存在與線段 EB 始終相等的線段(設(shè) AB , AC 與三角板斜邊的交點(diǎn)分別為G, H)?如果存在,請指出這條線段,并證明;如果不存在,請說明理由(1)請?zhí)骄浚簣D(2)ACD圖1初中精品資料歡迎下載練習(xí):1 如圖 1, 一等腰直角三角尺 GEF(ZEGF=90 ,ZGEF= GFE=45 ,GE=GF 的 兩條直角邊與正方形 ABCD 的兩條邊分別重合在一起. 現(xiàn)正方形 ABCD 保持不動,將三 角尺 GEF 繞斜邊 EF 的中點(diǎn) 0 (點(diǎn) O 也是 BD 中點(diǎn))按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).(1)如圖 2,當(dāng) EF 與 AB 相交于點(diǎn) M , GF 與 BD 相交于點(diǎn) N 時(shí),通過觀察或測量 BM ,FN 的長度,猜想 BM , FN 相等嗎?并說明理由;(2)若三角尺 GEF 旋轉(zhuǎn)到如圖 3 所示的位置時(shí),線段 交于點(diǎn) M,線段 BD 的延長線與 GF 的延長線相交于點(diǎn) 嗎?請說明理由.2、已知: ABC 為等邊三角形,M 是 BC 延長線上一點(diǎn),直角三角尺的一條直角邊經(jīng) 過點(diǎn) A,且 60o 角的頂點(diǎn) E 在 BC 上滑動,(點(diǎn) E 不與點(diǎn) B、C 重合),斜邊ZACM 的平 分線 CF 交于點(diǎn)F(1)如圖(1)當(dāng)點(diǎn) B 在 BC 邊得中點(diǎn)位置時(shí)(6 分)CO 猜想 AE 與 BF 滿足的數(shù)量關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論