下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關 心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴 之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更需要你多出許多的 努力。愿你能夠保持優(yōu)點,老師相信你會越來越出色!2、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、 禮貌。你勞動時總那么勤快。 你發(fā)現沒有, 只要努力一下, 你的字就可以寫得很漂亮。 若能在課堂上多思考一下問題, 大膽一些, 積極舉手發(fā)言,相信你可以做到更好的,加油吧!3、你是個聰明、有上進心的男孩。課堂上積極舉手發(fā)言,聲音響亮,作業(yè)認真完成。 這學期你在學習上進步很大,老師知道你
2、很努力地想做好班干部,那就需要嚴格要求 自己,處處以身作則,先管好自己才能管好班級,期待你的表現,加油吧!4、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講, 積極回答問題,作業(yè)按時完成。做事踏實,老師能明顯感受到你的改變,也為你的進 步感到高興。希望你能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點,同時把更多的心思放到學習上,努力把字寫端 正。相信你會越來越出色!5、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意 為大家服務,學習上你自覺認真。但課堂上很少見你發(fā)言,希望你以后上課要積極舉 手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。加油 吧!孩子!6、
3、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是, 課堂上經常能見到你舉手發(fā)言。其實你是一個很聰明的孩子,只是有的時候不能夠約 束自己,作業(yè)完成不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你能改掉不好的習慣,做一名自 覺、自愛、守信用的好孩子。相信你,可以做到的,對嗎?7、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習上認真刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡端 正漂亮,課間愛活動,善于和同學交朋友,也很懂得體貼人,老師很喜歡你。但你有 時自控能力差,上課愛找同學講話,希望你能正視自身的缺點,爭做一名全面發(fā)展的 好學生。加油吧!8、你是一個愛學習、懂禮貌的女孩子,學習上認真刻苦,成績優(yōu)良。你很善良,能主
4、動幫助學習上有困難的同學。平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處。各項活動 能積極參加,希望你能發(fā)揚優(yōu)點,再接再厲,做到更優(yōu)秀,老師相信你可以的!9、在老師眼里,你是一個善良、可愛的孩子。你很懂得察言觀色,會幫助老師做一些 力所能及的事,也總是很熱心地幫助同學。但你有一個很不好的缺點貪玩,經常把 作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是一名學生,而且字跡很差,上課老是走神。老師希望你 能明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。聰明 如你,其實只要你肯努力,一定能做好的,加油吧孩子!10、你是一個性格較為內向、不善言語的孩子,你能積極參加學校所開展的各項活動,能與同學和睦相處,學習
5、上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也 不端正,希望你能膽子大些,課堂上主動發(fā)言,在學習上多用一份心,做一個活潑可 愛富有朝氣的好孩子。11、你是一個文靜、 懂事的女孩。 你在班中默默無聞, 從不與同學爭執(zhí), 為人忠誠, 性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,但成績進 步不大,望你能找到正確的學習方法,同時課堂上大膽發(fā)言,把學到的知識鞏固牢, 揚長避短,相信你一定能做到更好的。12、樸實、文靜,這是你給老師的印象,這一年,你能很好地遵守各項紀律制度, 認真完成老師布置的各項任務;你在學習上認真、刻苦,但成績卻提不上去,老師覺 得可能是你在學習上的方法存在問
6、題,希望你能引起注意,找到正確的學習方法,爭 取做到更好,加油吧!13、你是一個懂事、能干的孩子,謝謝你在班級工作中幫了老師不少忙;你為人忠 厚,待人和氣,做事負責,老師和同學們都很喜歡你。你一直很努力學習,遇到困難 也從不曾放棄,這是難能可貴。老師希望你在今后的學習生活中,能積極地參加學校 組織的各項有意義的活動,培養(yǎng)更多的能力,拓展自己的視野,同時多把精力放在學 習上,加油吧!14、一學期來,無論是學習上還是行為習慣上,你都改變了很多,上課說話少了, 更認真聽講了,作業(yè)也會按時完成了,成績也開始回升,這說明了你已經能夠學會自 制,人最難得的就是控制自己。老師為你的進步感到高興,希望你能繼續(xù)
7、加油,做到 更好!15、這一年來,你能遵守學校的各項紀律,尊敬老師,團結同學,學習上自覺性較高,作業(yè)能按時完成,成績良好。但老師覺得,其實你可以做到更好的,只是你對學 習上缺乏主動性,很少發(fā)問。你的學習基礎很不錯,若能把滿腔熱情投入到學習中, 老師相信你還有更大的發(fā)揮余地。加油吧!16、你很聰明,也挺淘氣;一年來,你能嘗試著從各方面約束自己,這很不錯。你 在學習上有一定的自覺性,作業(yè)能按時完成,書寫有進步。但你在課堂上不夠專心, 學習上努力不足,以致成績未能進一步提高。希望你能正視自己的不足并改進,爭取 做到更好,加油吧!17、你是一個活潑機靈的孩子,對老師很有禮貌,作業(yè)能按時完成,只是有時過
8、于 貪玩,對學習不夠重視,課后復習也不充分,本學期你的成績正慢慢下降。老師為你 感到惋惜,你很聰明,完全可以學業(yè)有成,希望你能正視自己的不足,同時積極地參 加各項活動,培養(yǎng)自己的能力,拓展視野,相信你可以做到更好的!18、你天真而又善良,誠實而又樸素,你能較好地遵守學校的各項紀律,認真參加 衛(wèi)生勞動,學習上你很自覺,能按時認真地完成各科作業(yè),但你在課堂上不夠積極, 不能夠大膽提問,成績未能明顯提高,希望今后在學習能多學多問,特別注重基礎知 識的掌握。加油吧!19、你性格開朗、樂觀,能與老師同學融洽相處,做事也認真負責,愛幫助人,課 堂上你能認真聽講,并且積極地舉手回答問題。但你的成績一直都沒有
9、進步,老師覺 得,聰明如你,理解能力也挺好,只要用心學習,端正學習態(tài)度,成績一定能提高上 去的。加油吧!20、你是個文靜、 聽話的孩子,能很好地遵守學校的各項紀律, 和同學也相處融洽, 衛(wèi)生工作也認真負責,這些是你的優(yōu)點,應該堅持。不過學習上你有不足之處,對待 學習熱情不高,以致成績不夠理想。老師希望你能膽子大些,多學多問,相信你也可 以做到很好的,加油吧!孩子。21、你是一個活潑、開朗的孩子,能吃苦耐勞,積極參加體育鍛練,你靠自身的努 力,在校運會中為班級立下了汗馬功勞。你在學習上自覺性較高,作業(yè)能按時完成, 課堂上積極舉手回答問題。但本學期你的成績未能明顯進步,老師覺得可能你把更多 信息放
10、到別的地方了,希望你能收回心,今后在學習上應注意基礎知識的掌握,多學 多問,提高自己的知識水平。相信你可以做到更好的!22、你能遵守學校的紀律制度,自覺參加各種活動,學習態(tài)度比上學期好一些,但 還不夠投入,課堂聽講注意力不夠集中,課后復習也不充分,因而成績不夠理想,望 能在學習上鼓勵自己,嚴格要求自己,把成績趕上去。老師相信,只要你肯努力,一 定可以做到更好的!23、你是一個聰明、活潑的孩子,學習上你有堅實的基礎,也挺用功,成績優(yōu)秀。 但你在后半個學期對自己有所放松,學習上有所下降,同時有些不好的行為習慣,望 你能認識到自己的不足,今后多擴大閱讀面,豐富自己的知識。學習和生活中都能戒 驕戒躁,
11、成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。24、你是一個懂事樸實的孩子,你在學習上刻苦認真,老師看在眼里。但你不善發(fā) 問,這一學期你的成績有點下降,并非你不努力,而是方法上有問題,老師認為這可 能和你性格有關,你性格過于內向,思維的靈活性受到影響。所以,老師建議試著放 開自己,主動發(fā)問,膽子大些,相信一定會有效果的。25、你能遵守學校的紀律制度,積極參加勞動。這學期你的學習態(tài)度好了些,作業(yè) 能按時完成,學習上有一點進步,老師為你的進步感到高興。但還不夠,希望你在課 堂上能更加認真聽講,課后要自覺學習;同時你有一些不好的行為習慣,讓老師和你 的媽媽都很頭疼, 老師希望你能認識到自己的不足并改正, 做一個人人喜
12、歡的好孩子, 期待你的改變!26、你是個誠懇正直的孩子,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你多才 多藝,為班級爭得榮譽, 學習上很有上進心, 自學能力較強。 各科基礎知識比較扎實。 學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。希望你能更加大膽些,自己做好了, 也主動帶動班集體做一些積極向上的活動,共同進步。27、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,虛 心接受老師的教導。本學期你在學習上和行為習慣上都改變很大,看到你的進步,老 師為你感到高興。但你偶爾會犯一些小錯誤,有時上課不夠留心,還有些小動作,希 望你能改正這些小毛病,并努力提高學習成績。在課堂上能認真聽講
13、,開動腦筋,遇 到問題敢于請教。加油吧!孩子!28、你是一個性格文靜的孩子,你能歌善舞,學校藝術節(jié)和歌唱比賽的舞臺上,你 那天真大方的模樣、甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。也你上課專心聽 講,作業(yè)能按時完成。但課堂上很少舉手回答問題,老師希望今后你能膽子大些,多 學多問,同時多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。加油吧!29、你是一個活潑好動的男孩,你能積極參加學校所開展的各項活動,能與同學和 睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但你有一些不好的習慣,愛和同學動 手動腳,老師希望你記得,你學跆拳道是用來保護自己的,而不是用在同學身上,同 時也希望你把更多的心思放到學習上,多
14、用一份心,努力讓自己做到更好 !30、在老師眼里,你是個文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重的孩子,有著一顆關心集體的心, 平時能與同學和睦相處。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你能積極動腦,大 膽發(fā)問,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己去迎接更大的挑戰(zhàn)。相信你能做到更好 的!31、你是個活潑、聰明的男孩,對于老師提的問題,你能認真思考,積極發(fā)言。但 你在學習上不夠自覺,作業(yè)完成質量不夠好。 “書山有路勤為徑”,要想有所作為, 還得多下苦功,希望你能收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去。相信你 可以做到更好的!?32、?你是個活潑可愛、 懂事的女孩,能積極參加各項活動, 對人有禮貌、 熱情真誠。
15、學習上主動認真,作業(yè)能按時完成。但這學期你在學習上有所放松,對于難題,你鉆 研得不夠,老師希望你能刻苦鉆研,爭取做到更好,走好第一步,相信你一定能行!33、你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上不夠自覺,作業(yè)經常有拖 拉現象。老師真誠地希望你能端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心地投入到學習中 去,利用自己聰明的腦袋,把成績提高上去,相信你一定能行!34、你是個懂事、可愛的孩子,課堂上老師能發(fā)現你專注的神情,感受到你對知識 的渴望,你是個認真負責的人,對待自己該做的事,盡職盡責。老師希望你能發(fā)揚自 己的優(yōu)點,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,相信你可以做到更好的!?35、?你是個活潑可愛
16、、機靈的女孩,你對人熱情大方、踏實肯干,平時能幫助老師 做一些力所能及的事,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽 講,并能積極舉手回答問題。但老師覺得,對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你 刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!36、在老師心中,你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,樂意為班級服務,對 人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講。但你在學習上缺少一份鉆勁,同時有 一些不好的習慣,時而會和同學發(fā)生爭執(zhí),希望你能在平時多下苦功夫,不懂就問, 爭取好成績,與同學也能和睦相處!期待你的改變!37、你是個文靜而又懂事的女孩, 你有一顆關心集體的心, 平時能與
17、同學和睦相處, 勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好 的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會有進步,努力吧,不斷提升自己!38、你是懂事可愛的孩子,課堂上對于老師的提問,你總能認真思考,作業(yè)也能按時 完成。但你有時在學習上不夠重視,學習自覺性不高,所以成績提高不大,希望你能 一門心思把精力放到學習上,同時多讀些課外書,擴大自己的閱讀量,平時嚴格要求 自己,努力提高自己的成績!加油!39、你是個活潑機靈的孩子,課堂上能積極動腦思考,大膽發(fā)言。你能按時完成老師 布置的作業(yè),積極參加各種活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,也有一 些不好的行為習慣。 希望你
18、嚴格要求自己, 改正不足, 努力提高學習成績, 做到更好!?40、在老師眼里,你是一個乖巧懂事的孩子,你能積極參加學校開展的各項活動。對 待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜,不善發(fā)言,老師覺得你 應該膽子大些,同時學習其他同學一些好的學習方法,揚長避短,相信你一定可以做 到更好的!?41、 你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。你很善良,懂得體貼老師的辛苦,也會幫 助同學做一些力所能力的事。對于學習上的難題,你總能刻苦鉆研,攻破難關。但你 有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課堂上時而做小動作,老師希望你能揚長避 短,改正不足,不斷超越自我,老師相信你一定能成為人人喜歡的好學生。?
19、42、你是一個機靈懂事的孩子,對待同學,你也很熱情、真誠。對老師也很有禮貌, 課堂上認真聽講,作業(yè)能按時完成。但你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績進步 不大。其實你的學習基礎很不錯,只要你肯下苦功,一定可以做到更出色的!期待你 的進步!?43、你是一個活潑好動,機靈聰明的男孩。你能積極參加學校開展的各項活動。課堂 上,你能認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)按時完成,學習成績優(yōu)良。但本 學期你在學期上有所放松,成績也下降了,老師希望你看能正視自己的不足,把你的 聰明才智放在學習上,相信你的學習將會更出色。44、 在老師眼里,你是一個既聰明又懂事的孩子。對待老師很有禮貌,也能團結同 學,做事
20、認真負責,老師和同學們都很喜歡你。課堂上你能積極地回答問題,作業(yè)按 時完成,但你在學習上不夠自覺,總是需要人管,上課有時也會走神,老師真誠地希 望你能改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,同時多看些課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。?45、你是一個天真樸實的男孩,你能尊敬師長,團結同學。但老師覺得你在學習上自 覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫,導致學習成績進步不大。老師真誠 地希望你能改正不足,在各方面都加陪努力爭做一名全面發(fā)展的好學生!46、你是一個活潑開朗的女孩,能積極參加學校組織的各項活動。課堂上你能認真聽 講,積極舉手回答問題,但你本學期在學習上有所退步,希望你能正視自己的不足, 把更多的心思放到學習上。路是自己走出來的,老師相信,在學習上,只要你肯下苦 功,一定會取得好成績的。47、你是一個活潑聰明的孩子。你能尊敬師長,團結同學。你對待學習認真刻苦, 做事認真負責,并且關心集體, 樂于助人,積極參加學校的各項活動。 只是在上課時, 老師很少見到你主動舉手回答問題, 希望你能積極大膽些, 把更多的心思放到學習上, 同時平時多看些課外書,拓寬知識面,不斷提高寫作水平。48、你是一個性格文靜的孩子。上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè) 做得也很認真,能積極地參加學校組織的各項活動。你樂意助人,熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 居家養(yǎng)老食堂合同(2篇)
- 2025年度O2O電商代運營團隊培訓與支持合同3篇
- 二零二五年度酒吧服務員全職雇傭合同規(guī)范文本3篇
- 二零二五年度生物科技園開發(fā)與管理承包合同2篇
- 二零二五版綠色環(huán)保辦公樓房地產買賣代理合同3篇
- 基于二零二五年度的采購合同2篇
- 二零二五年攝影攝像與后期制作合同2篇
- 二零二五版板材模板設計與制造技術服務合同3篇
- 二零二五年度電力系統(tǒng)用變壓器安裝及節(jié)能降耗合同3篇
- 二零二五版土地購置與綠色生態(tài)農業(yè)合作合同3篇
- 銀行會計主管年度工作總結2024(30篇)
- 教師招聘(教育理論基礎)考試題庫(含答案)
- 2024年秋季學期學校辦公室工作總結
- 上海市12校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 三年級數學(上)計算題專項練習附答案集錦
- 長亭送別完整版本
- 《鐵路軌道維護》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協議書簡版wps
- 職業(yè)學校視頻監(jiān)控存儲系統(tǒng)解決方案
- 《銷售心理學培訓》課件
- 2024年安徽省公務員錄用考試《行測》真題及解析
評論
0/150
提交評論