人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(2)(I)卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（2） （I ）卷姓名: 班級(jí):成績(jī):第2頁(yè)共5頁(yè)定是最棒的!小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一、按要求寫(xiě)字詞句（共9題；共42分）1. （5分） 讀一讀，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡(jiǎn)陋野蠻教化救援痕跡2.（4分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。z o ng t o ng b 1 mi anzh e ng jubu ch agi3. （ 3分） 根據(jù)意思寫(xiě)出課文富饒的西沙群島中的詞語(yǔ)。 形容色彩鮮艷，花樣繁多。 形容事物奇異而多樣。 沒(méi)有什么沒(méi)有的，在本課指什么（形狀的）都有。4. （4分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。w

2、ei f e ng l in l iish i b u k e d a ngji ao z ao b uan b an ban xu e5.（6分）（2019 一上汕頭期末）學(xué)著樣子寫(xiě)下來(lái)。土1 In求丨j1二1£LL（1）E（2） 組詞。南t 地t 晚t 關(guān)t 前t6. （5分）造句。聰明能干7. （6分）（2017 上海模擬）仿照例句，再寫(xiě)三個(gè)表現(xiàn)你對(duì)“語(yǔ)文”的理解的比喻句。例句：語(yǔ)文是滋味甘酣的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是，讓人; 語(yǔ)文是，讓人; 語(yǔ)文是 ，讓人8. （3分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 恐驚天上人。 天蒼蒼，野茫茫， 。 九九加一九，。9.（6分） 我還能選擇其中的關(guān)聯(lián)詞

3、寫(xiě)話。A.因?yàn)樗訠.雖然但是C.即使也D.如果就E.不但而且F.只有才 己昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)， 飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。 己昌勤學(xué)苦練，他成了百發(fā)百中的射箭能手。 扁鵲對(duì)蔡桓公說(shuō)：“ 您的病不治， 會(huì)愈來(lái)愈重的?！倍㈤喿x理解（共2題；共23分）10. （20分）閱讀幾段話，回答問(wèn)題 我一直珍藏著這個(gè)秘密，終于有一天，我拉的一曲月光奏鳴曲讓專(zhuān)修音樂(lè)的妹妹感到大吃一驚。妹妹逼問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)，我告訴她：“是一位老太太，就住在12號(hào)樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過(guò)一一她是一個(gè)聾子。 “聾子！”妹妹先是一愣，隨即驚訝起來(lái)，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子？多么荒唐！她是音樂(lè) 學(xué)院最有聲望的教授，

4、曾經(jīng)是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！你竟說(shuō)她是聾子！” 我一直珍藏著這個(gè)秘密，珍藏看一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來(lái)到林子里，面對(duì)著這位老人，這位耳“聾”的音樂(lè)家，我惟一的聽(tīng)眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜地拉起一支優(yōu)美的曲子。 我漸漸感覺(jué)我奏出了真正的音樂(lè)，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個(gè)林子，充滿了整個(gè)心靈。我們沒(méi)有交談過(guò)什么，只是在一個(gè)個(gè)美麗的清晨，一個(gè)人默默地拉，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)。老人在木椅上， 微笑著，手指悄悄要著節(jié)奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水 后來(lái)，拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但總

5、是不由得想起那位耳“聾”的老人，每天清晨里我惟一的聽(tīng)眾（1）第一段和第三段開(kāi)頭劃線的“秘密”含義相同嗎？結(jié)合文意說(shuō)說(shuō)。（2）文中戈U線句是人物的什么描寫(xiě)？你能說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)嗎？（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，想象一下老人作為“惟一的聽(tīng)眾”的心理活動(dòng)。（4）如果你是文中的作者，圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)以什么方式祝福老人呢？11. （3分）讀動(dòng)手做做看，回答下列問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“不能（），你（）！ ”朗志萬(wàn)聽(tīng)了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是（）你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是（），要（）。”朗志萬(wàn)是。（2）這兩段話告訴我們：遇到問(wèn)題，不能只聽(tīng)別人的，也不能光動(dòng)腦想，還要，才能找到正確的答案。（3）填上合適的詞語(yǔ)。不能 你 我不是你們者E是 要三、習(xí)作（共1題；共5分）12.（5分）寫(xiě)作。題目：最得意的一件事生活中肯定有許多讓你得意的事情吧，一起分享吧第5頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、按要求寫(xiě)字詞句（共9題；共42分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略