生物學(xué)七年級上冊1PPT課件

1、 目錄第一章第一章 各種環(huán)境中的動物各種環(huán)境中的動物 第四章第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌分布廣泛的細(xì)菌和真菌 第一節(jié) 水中生活的動物 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布 科學(xué).技術(shù).社會.生物技術(shù)“藍(lán)色革命 第二節(jié) 細(xì)菌 第二節(jié) 陸地生活的動物 第三節(jié) 真菌 第三節(jié) 空中飛行的動物 第五章第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用 第二章第二章 動物的運(yùn)動和行為動物的運(yùn)動和行為 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界的作用 第一節(jié) 動物的運(yùn)動 科學(xué)。技術(shù)。社會 以菌治蟲 第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 第二節(jié) 人類對細(xì)菌和真菌的利用 第三節(jié) 社會行為 科學(xué)家的故事 珍妮。古多爾和黑猩猩交朋友第三章第

2、三章 動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作用 第六單元第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)生物的多樣性及其保護(hù) 第一節(jié) 動物在自然界的作用 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 科學(xué)。技術(shù)。社會 生物 防治 第一節(jié) 嘗試對生物進(jìn)行分類 第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系 第二節(jié) 從種到界 科學(xué)家的故事 林奈和雙名法 第二章 認(rèn)識生物的多樣性 第三章 保護(hù)生物的多樣性第五單元第五單元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第1頁/共57頁按體內(nèi)有無脊柱脊椎動物體內(nèi)有脊柱無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱 水中生活的動物 按生活環(huán)境 陸地生活的動物 天空飛行的動物第一章第一章 各種環(huán)境中的動物各種環(huán)境中的動物 目錄 目錄第2頁

3、/共57頁第一節(jié)第一節(jié) 水中生活的動物水中生活的動物魚能夠生活在水中的特點(diǎn)（1）一是能靠游泳來獲食物和防御敵害（2）能在水中呼吸可分為海洋魚類和淡水魚類（一）游泳1、觀察魚的外形特征體呈_體表有_（能在游泳時(shí)對魚體的阻力)運(yùn)動器官是_和_的擺動為前提供動力依靠_感知水流和測定方向2、探究魚鰭游泳的作用 魚鰭：胸鰭，腹鰭，尾鰭胸鰭 腹鰭:維持衡尾鰭_并為前進(jìn)提拱動力梭形黏液鰭尾部軀干部側(cè)線保持魚體前進(jìn)的方向 目錄第3頁/共57頁呼吸鰓1.魚的鰓蓋緣交替張開和閉合是在呼吸和攝食2.水流經(jīng)鰓的傳經(jīng) 水口鰓絲鰓蓋緣后出（氣體交換）3.鰓的主要部位：鰓比里密布著毛細(xì)血管使鰓呈鮮紅色4.進(jìn)入鰓和流出的水相

4、比流出的水氧氣含量減少。二氧化碳增多魚類的共同特征終生生活在水中，體表有鱗片，用鰓呼吸通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 目錄第4頁/共57頁科學(xué)科學(xué). .技術(shù)技術(shù). .社會社會. .生物技術(shù)生物技術(shù)“藍(lán)色革命藍(lán)色革命 目錄第5頁/共57頁第一節(jié)第一節(jié) 其他水生中生動物其他水生中生動物腔腸動物1.代表:海蜇,?？?，珊瑚蟲2.共同特征：結(jié)構(gòu)簡單有口無肛門，食物進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)煽谂懦觯ǘ┸涹w動物1.代表:章魚,槍烏賊,河蚌,扇貝,蛾螺2.共同特征：身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體（三）甲殼動物1.代表:蝦類和蟹類2.共同特征：體表有質(zhì)地較硬的甲水域環(huán)境的保護(hù)1工廠生活污染物的排放2

5、危害使許多水生動物死亡3保護(hù)措施：減少工廠和生活污染物的排放集中處理（2）合理使用農(nóng)藥和化肥（3）減少二氧化硫的排放 目錄在水中生活的動物還有海豚，鯨, 海豹，龜，鱉第6頁/共57頁中考題中考題1鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是（ ) A、劃水游戲 B、平衡身體 C、在水底爬行 D、控制前進(jìn)的方向2鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水，再從鰓孔排水，其作用主要是( ) A、濾取食物 B 、調(diào)節(jié)比重 C 、平衡身體 D、進(jìn)行呼吸3下列哪一項(xiàng)是魚類( ) A、海豚 B、海馬 C、海豹 D、海象4人們在養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)，通常放置一些水草，這樣做的主要目標(biāo)的是( ) A、增加觀賞價(jià)值 B 、增加水中的氧氣 C、提

6、拱魚的食物 D 、清除水中的雜質(zhì)5、下列哪一項(xiàng)不是“藍(lán)色革命”的內(nèi)容( ) A、保護(hù)淡水漁業(yè)資源 B、改善海洋生態(tài)環(huán)境 C、在休漁期禁止出少捕撈 D、用生物技術(shù)開發(fā)海洋漁業(yè)選擇題BDBBA 目錄第7頁/共57頁第二節(jié)第二節(jié) 陸地生活的動物陸地生活的動物 目錄第8頁/共57頁陸地生活的動物與環(huán)境的適應(yīng)陸地生活的動物與環(huán)境的適應(yīng)1。一般具有防止水份散矢的結(jié)構(gòu)例如：爬行動物具有角質(zhì)或鱗，昆蟲具有外骨骼2。一般具有支持軀體和運(yùn)動器官，用于爬行，行走，跳躍，奔跑，攀授等，以便覺食和避敵3。除了蚯蚓等外，陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官比如：氣管和肺（蝗蟲）4。陸地生活的動

7、物還具有普遍的發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠多變的環(huán)境及時(shí)做出反就 目錄第9頁/共57頁 蚯蚓蚯蚓。（疏松土壤，改善土壤，豐富的蛋白飼料處理有機(jī)物)1蚯蚓的特點(diǎn)（2）生活在_ 2通過_和_的配合擺動（說明了蚯蚓的運(yùn)動和_有關(guān)系的 3。如何區(qū)分背面和腹面：有手摸粗糙的腹面就是腹面 4。生活習(xí)性：晝伏認(rèn)出，以植物的枯葉朽根其它有機(jī)物為食 5。身體特征：由許多相似的環(huán)狀休節(jié)構(gòu)成（使蚯蚓的軀動靈活） 6。呼吸：用濕潤的體表呼吸 過程 氧氣爬行 體表黏液 體壁 體壁毛細(xì)血管 7。體溫不恒定，是變溫動物（只能生活在溫度變化不太大的土壤深層）2，環(huán)體動物1。代表：蚯蚓，沙蠶，水蟶（螞蟥） 2.共同特征：由許

8、多相似的環(huán)狀休節(jié)構(gòu)成溶解吸入通入富含腐殖的濕潤的土壤中肌肉剛毛剛毛 目錄第10頁/共57頁兔兔的特征（1）體表_（有_作用）（2）體腔內(nèi)有_將體腔分為_和_（3）有_呼吸（4）心臟分為_(包括)_,_,_,_（5）血液循環(huán)包括_和_意義：（6）體溫_屬于恒溫動物比較 恒溫動物： 變溫動物：被毛保溫膈胸腔腹腔肺四腔左心房右心房左心室右心室體循環(huán)肺循環(huán)恒定可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫恒定的動物如:鳥類，哺乳動物體溫會隨著周圍環(huán)境變化的動物如：兩柄類，爬行類 目錄第11頁/共57頁（7）牙齒人為_和_（草食物動物) (切斷食物纖維）（磨碎食物)比較；虎，狼，獅等肉食性動物牙齒分為_,_,_（撕裂肉食

9、）（8）消化道上有發(fā)達(dá)的_（9）有發(fā)達(dá)的_及遍布全身的_有發(fā)達(dá)的_定義：能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，迅速做出反應(yīng) 2哺乳動物(1)代表:兔，狗，豬，馬，牛，羊，鯨，蝙蝠（2）共同特征：體腔有膈，胎生，哺乳等特征門齒臼齒臼齒門齒犬齒盲腸大腦神經(jīng)四肢兔 狗 豬 馬 牛 羊 鯨 蝙蝠 目錄第12頁/共57頁 目錄四 動物棲息地的保護(hù)1。動物生存的基本條件足夠的食物，水份隱蔽地2。保護(hù)動物棲息地的重要性第13頁/共57頁第三節(jié) 空中飛行的動物一鳥1飛行的意義：使鳥類擴(kuò)大了活動范圍，用利于覓食和繁殖后代2鳥適于飛行的特點(diǎn)(1)身體呈_（能減少飛行時(shí)空氣的阻力）(2)前肢變成_（飛行器官）展開呈_(3)

10、_發(fā)達(dá)（牽動翼飛行(4)骨胸骨發(fā)達(dá)：用利于肌肉的附著有的_，有的_,有的_（減輕身體的體重）(5)鳥食量很大，消化能力強(qiáng)（為身體提拱能量）直腸_不能貯存糞便（減輕體重)羽毛可分為：正羽，絨羽(6)鳥類的心臟占體重的百分比_心跳次數(shù)_心肌發(fā)達(dá)，心臟工作能力強(qiáng)（提高輸送氧的能力）(8)體溫恒定，是恒溫動物,體溫為42 鳥類的共同特征體表被蓋羽毛，前肢變成翼，具有飛翔的能力，身體內(nèi)有嚷，體溫高而恒定流線型翼扇面形胸肌很溥中空愈合很短大多 目錄第14頁/共57頁昆蟲（是種類數(shù)量最多的動物）1蝗蟲(1)身體表面具有_（作用防止體內(nèi)水份蒸發(fā)(2)保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官）(2)身體分為：頭，胸，腹，三部分頭

11、部有：觸角(1對)，復(fù)眼(1對),單眼(3個(gè)),口器 (觸覺和嗅覺) (視覺) (感覺) (取食) 腹部(運(yùn)動中心):生有三對足兩對翅前足-中足-后足:行走-穩(wěn)定-跳躍(3)呼吸器官：氣管氣門(位于胸和腹)是氣體進(jìn)出蝗蟲身體的門戶昆蟲的翅和鳥翼適于飛行的共同特點(diǎn)(1)結(jié)構(gòu)都是呈扇面形(2)相對于向的來說都具有輕，溥，表面積大的特點(diǎn)2.共同特征：身體分為頭，胸，腹三部分頭部有一對觸角，一對腹眼和一個(gè)口器，胸部有三對足，一般有兩對翅，是數(shù)量最多的，是無脊椎動物中唯一會飛的動物腹 胸 頭外骨骼 目錄第15頁/共57頁3節(jié)肢動物(1)舉例：昆蟲，蜘蛛，蜈蚣，蝎子(2)共同特征身體由很多體節(jié)構(gòu)成：體表表

12、有外骨骼，足和觸角的分節(jié) 目錄第16頁/共57頁三 兩棲動物1.代表:青蛙，蟾蜍，蠑螈，娃娃魚2.共同特征:變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸。大多數(shù)成體生活在陸地上，少婁種類成體生活在水中，一般用肺呼吸:皮膚裸露，能夠分泌黏液，有輔助呼吸的作用 目錄第17頁/共57頁簡答題福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼，和平，積極進(jìn)取的精神和人與自然和和諧相處的美好愿望。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯的名字。貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮(1)貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動方式是_，呼吸器官是_，體溫_(2)晶晶，是一只敢態(tài)可的掬的大熊貓，來自廣泛的森林，象征著人與自然和諧共存。大熊貓是國家

13、_級保護(hù)動物，是_動物，在生物圈中充當(dāng)_者(3) 迎迎，是一只機(jī)敏靈活，馳騁如飛的_它是青藏高原特有的保護(hù)動物(4) 妮妮，來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，屬于_類，飛行器官是_有協(xié)助呼吸的_游泳鰓不恒定一消費(fèi)哺乳藏羚羊鳥翼氣嚷中考題中考題 目錄第18頁/共57頁第二章第二章 動物的運(yùn)動和行為動物的運(yùn)動和行為動物的行為動物所進(jìn)行的這一系列有利于它們的存活和繁殖繁殖后代的活動，都是動物的行為表現(xiàn)為各種動物的各種運(yùn)動：而運(yùn)需要依賴于一定的身體結(jié)構(gòu) 目錄第19頁/共57頁第一節(jié)第一節(jié) 動物的運(yùn)動動物的運(yùn)動動物常見的運(yùn)動方式:游泳，爬行，行走，跳躍，攀授，飛行一運(yùn)動系統(tǒng)的組成 骨骼 骨杠桿 運(yùn)動系統(tǒng)

14、骨連接(關(guān)節(jié)支點(diǎn)) 肌肉(骨骼肌)動力 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié) 關(guān)節(jié)嚷(牢固) 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)腔 ：分泌滑液，含有滑液 脫臼：關(guān)節(jié)頭，從關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)窩中，滑脫出來 覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨（減少骨與骨的摩擦緩沖震動）關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)嚷 目錄第20頁/共57頁3.肌肉的兩端附著在相信的兩塊骨二骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動而骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉2.骨骼肌 肌腹：中間 肌腱：(兩端）呈乳白色3.運(yùn)動系統(tǒng)的形成：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動關(guān)節(jié)活協(xié)，身軀就產(chǎn)生運(yùn)動4.屈肘和伸肘肌腹肌腱屈肘時(shí)：肱二關(guān)?。ㄊ湛s），肱三頭?。ㄊ鎻垼┘「辜‰烨鈺r(shí)：肱二關(guān)?。ㄊ鎻垼湃^?。ㄊ湛s）雙手處理自然下垂時(shí)，

15、肱二頭肌和肱三頭肌處于_狀態(tài)手提重物時(shí)，肱二關(guān)肌和肱三關(guān)肌處于收縮狀態(tài)結(jié)論：人體的任何一個(gè)動作都不是一塊肌肉獨(dú)立完成的，而是由多塊肌肉或肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配協(xié)作完成的。5.運(yùn)動不公靠動動系統(tǒng)來完成的，還要靠神經(jīng)系統(tǒng)，的控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的配合6.運(yùn)動的意義：有利于覺食辟敵，尋找棲息地，以適應(yīng)復(fù)雜多樣的環(huán)境 目錄舒張第21頁/共57頁第二節(jié)第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為和學(xué)習(xí)行為一，區(qū)分先性行為和學(xué)性行為取食行為，防御行為，繁殖行為，遷徙行為2，從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性，和學(xué)習(xí)行為(1)先天性行為（本能行為）1.概念：生來就有的，由遺傳物質(zhì)所

16、決定的行為2.舉例：蜜蜂采蜜，螞蟻筑巢，蜘蛛織網(wǎng)，嬰兒吮吸(2)學(xué)習(xí)行為1.概念：不是生來就有的，是動物豐遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)面和學(xué)習(xí)獲得的行為2.舉例：小狗做算術(shù)，蚯蚓走迷宮，海豚表演，山羊走鋼絲二研究一種動物的行為1.菜青蟲部是取信二字花科植物的行為是先天性行為2.動物的繞道地食是一種學(xué)習(xí)行為動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，犯錯誤的次數(shù)越少 目錄第22頁/共57頁第三節(jié)第三節(jié) 社會行為社會行為一.社會行為的概念1.定義：動物營群體生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為2.舉例：螞蟻群體，蜜蜂群體，狒狒群體， (2)狒狒群體（個(gè)體小力量強(qiáng)弱，健康狀況二

17、.社會行為的物征 兇猛程序)成分不同等級1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織2.成員之間有明確的分工3.有的群體中形成等級的制度.舉例：白蟻群體：雌蟻，雄蟻，工蟻，兵蟻 工蟻：筑巢，喂養(yǎng)雌蟻，雄蟻，和兵蟻 兵蟻：專職蟻穴的保衛(wèi) 雌蟻：專職產(chǎn)卵機(jī)器 雄蟻：與雌蟻交配 目錄第23頁/共57頁三.群體中的自信交流1.信息交流方式動物的動作，聲音，氣味2.通迅：概念：一個(gè)群體中的動物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受這個(gè)信息的個(gè)體產(chǎn)生某種反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通迅(2)許多動物的個(gè)體之間都能進(jìn)行通迅例:蝶蛾類昆蟲的雌蟲能分沁必性外激素吸引雄蟲來交配（應(yīng)用）3.在自然界生物之間的信息交流普遍存在4.正是由于_,_和

18、_的存在使生物與環(huán)境_5.探究螞蟻的通迅結(jié)論：螞蟻的通迅是依靠_它的觸角也起了非常大的作用能量流信息流物質(zhì)流成為統(tǒng)一的整體氣味 目錄第24頁/共57頁科學(xué)家的故事科學(xué)家的故事 珍妮。古多爾和黑猩猩交朋珍妮。古多爾和黑猩猩交朋友友 目錄第25頁/共57頁第三章第三章 動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作用第一節(jié) 動物在自然界中的作用一，在生態(tài)平衡中的重要作用1.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著，相互依賴，相互制約的關(guān)系2.生態(tài)平衡的在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占(動態(tài)平衡)的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)叫做生態(tài)平衡3.如果食物鏈或食物網(wǎng)某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，導(dǎo)致生態(tài)

19、系統(tǒng)矢去平衡結(jié)論：動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用生態(tài)系統(tǒng)平衡示意圖 目錄第26頁/共57頁二.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，這些有機(jī)物被分解，釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，尿液等物質(zhì)，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解后，也能釋放出二氧化碳，含氮的無機(jī)物結(jié)論：動物能促進(jìn)生態(tài)的物質(zhì)循環(huán)三.幫助植物傳粉傳播種子動物能夠幫助植物傳粉(意義:使植物順利繁殖后代)幫助植物傳播果實(shí)和種子(意義:有利于擴(kuò)大植物的分布范圍) 目錄第27頁/共57頁科學(xué)。技術(shù)。社會科學(xué)。技術(shù)。社會 生物生物 防治防治 目錄第28頁/共57頁第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系有益:1.為人

20、類提拱食品(肉,奶,蛋,蝦,蟹) 2.為人類提拱藥物(蜈蚣,蟑,蝎子) 3.加工衣物，皮革制品 4.觀賞 5.發(fā)展畜牧業(yè)，漁業(yè) 6.帶動經(jīng)濟(jì)有害:1.蒼蠅，蚊子，可傳播疾病 2:帶有狂太病的狗傳播狂太病 3:老鼠能傳播鼠疫 目錄第29頁/共57頁二,生物與生物反應(yīng)器1.生物反應(yīng)器利用生物,做生產(chǎn)車間,生產(chǎn)出人類所需要的某和物質(zhì)2.最理想的生物反應(yīng)器乳房生物反就器即人類對某種動物的乳房遺傳基因進(jìn)行改選，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生分泌出人們所需要的物質(zhì)3.研究和開發(fā)生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn)(1)可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買食儀器的費(fèi)用(2)可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染三 動物與仿生1.仿生通過對生物的認(rèn)真觀察

21、和研究模仿生的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明制造各種儀器與設(shè)備舉例:熒火蟲與冷光，蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)，烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 目錄第30頁/共57頁第四章第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真分布廣泛的細(xì)菌和真菌菌第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布培養(yǎng)基：適于細(xì)菌或直菌生長的物質(zhì)。菌落:一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成肉眼可見的集合體一 觀察菌落1.細(xì)菌菌落特點(diǎn):比較小，呈白色，表面光滑黏稠或粗糙干燥2.真菌菌落特點(diǎn):比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍,吳絨毛狀，絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀有時(shí)還能呈現(xiàn)紅,褐,綠,黑,黃,等不同顏色結(jié)論:可以根據(jù)菌落大小,形狀,顏色區(qū)分細(xì)菌和真菌的菌落二培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法1.配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基(最常用的制作材料

22、:瓊脂)2.高溫滅菌(目的:將培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)基內(nèi)的細(xì)菌或真菌殺死排除實(shí)驗(yàn)外其他的環(huán)境污染)3.接種:將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上3.恒溫培養(yǎng)細(xì)菌菌落真菌菌落 目錄第31頁/共57頁三,探究細(xì)菌和真菌的分布1.細(xì)菌或真菌的分布非常廣泛(在土壤中，空氣中，身體表面，寒冷極地，很熱的溫泉)2.細(xì)菌和真菌需要一定的條件(1)水分 (2)適宜的溫度 (3)有機(jī)物3.不同的細(xì)菌和真菌需要這此特定的生活條件 目錄第32頁/共57頁第二節(jié)第二節(jié) 細(xì)菌細(xì)菌一,細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1.17世紀(jì)后葉,_制作了顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌2.1864年7月14日,_通過實(shí)驗(yàn)向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的微生物學(xué)之父二，細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)(一

23、)細(xì)菌的形態(tài)1.個(gè)體微小(只能借助高倍顯微鏡或電鏡觀察)2.形狀:桿菌，球菌，螺旋菌3.都是單細(xì)胞的(二)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征1.基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞里都有 細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和DNA,沒有成形的細(xì)胞核2.特殊結(jié)構(gòu)：鞭毛(運(yùn)動)，莢膜(保護(hù))3.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)(利用現(xiàn)成有機(jī)物生活)例文，虎克巴斯德 目錄第33頁/共57頁三細(xì)菌的生殖三細(xì)菌的生殖1.生殖方式：分裂生殖2.芽孢：是細(xì)菌的體眼體，對良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力3.細(xì)菌的快速繁殖和形成芽孢的特征，使它們幾乎無處不在。 目錄第34頁/共57頁第三節(jié)第三節(jié) 真菌真菌一各種各樣的真菌1.類型 單細(xì)胞真菌：酵母菌 多細(xì)胞真菌：青霉和曲霉（

24、霉菌）真菌 大型真菌：蘑菇。木耳，靈芝2.青霉和曲霉(1)不同點(diǎn) 孢子體排列 青霉掃帚狀 曲霉放謝狀 顏色 青霉表綠色 曲霉：黃色，橙色，黑色等(2)相同點(diǎn) 都有菌絲構(gòu)成的 都是多細(xì)胞生物 每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和經(jīng)；細(xì)胞核 目錄第35頁/共57頁二真菌的生殖生殖方式：孢子生殖三 真菌的營養(yǎng)方式真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體營養(yǎng)方式為異養(yǎng)四真菌的主要特征有單細(xì)胞，有多細(xì)胞的，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，和成形的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體靠孢子繁殖后代 目錄第36頁/共57頁第五章第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界的作用一.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)1.

25、大多細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者（寄生）生活2.在自然界的物質(zhì)循環(huán)細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成_,_和_這些物質(zhì)吸收和利用結(jié)論：細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)堤岸重要作用二氧化碳 水無機(jī)鹽 目錄第37頁/共57頁二，引起動植物和人患病細(xì)菌和真菌有些種類類營寄生生活，它們從動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致地植物和人患不同的疾病舉列 目錄第38頁/共57頁二與動植物共生有些細(xì)菌與動物和植物共同生活在一起，相互依賴彼些有利，一但分開兩者都受很大影響甚至不能生活而死亡這種現(xiàn)象叫共生 目錄第39頁/共57頁科學(xué)。技術(shù)。社會 以菌治蟲 目錄第40頁/共57頁第二節(jié)第二節(jié) 人類對細(xì)菌和真菌的利人類對

26、細(xì)菌和真菌的利用用細(xì)菌與真菌食品制作大多數(shù)細(xì)菌和真菌對人類有益的(1)曲霉可以把淀粉分解成葡萄糖(2)酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳(3)乳酸菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)變成乳酸2.制作饅頭和面包時(shí)，需要酵母菌菌的發(fā)酵變得脹大松軟 有氧氣參與，葡萄糖二氧化碳+水+能量(多)發(fā)酵原理 無氧氣參與，葡萄糖酒精+二氧化碳+能量(少)3.乳酸菌(細(xì)菌)能使牛奶變成酸奶，使蔬菜變成泡菜4.制醋要用醋酸菌5.制醬要用多種霉菌 目錄第41頁/共57頁2.細(xì)菌，真菌與食品的保存食品保存的一個(gè)重要問題防腐3.防止食品腐敗的主要原理把食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌殺死抵制它們的生長繁殖4.食品保存的方法傳統(tǒng)方法:曬干，風(fēng)干，煙熏

27、，鹽漬，糖漬現(xiàn)代保存方法:冷凍，真空包裝，添加防腐劑二細(xì)菌，真菌與疾病防治1.抗生素有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這此物質(zhì)就是抗生素例如：青霉提取表霉素，可以治療多種細(xì)菌性疾病 如：肺炎，腦膜炎，淋病等。2.現(xiàn)在，科學(xué)家還能用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物某種基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌的內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品 例：把控制合成胰島素基因，轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素四細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)細(xì)菌可使水源得到凈化，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水 目錄第42頁/共57頁第一章第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類類分類：是研究生物的一種基本方法，生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)

28、結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等級，生物分類的作用：弄清不同類之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系 生物分類的意義：1.了解生物的多樣性 2.保護(hù)生物的多樣性 目錄第43頁/共57頁第一節(jié)第一節(jié) 嘗試對生物進(jìn)行分嘗試對生物進(jìn)行分類類一植物的分類植物 孢子植物 （不能產(chǎn)生種子）靠孢子系列后代(能否產(chǎn)生種子） 藻類植物：無根莖葉的分類（水綿，海帶，衣藻） 苔蘚植物：有莖有葉無根（只有假根） 蕨類植物：有根，莖葉（賢厥。滿滿紅)種子植物 裸子植物：種子裸露，沒有果皮包被（松，杉，柏，銀杏）(能產(chǎn)生種子) 被子植物：種子不是裸露，有果實(shí)包往單子植物：葉脈為平行脈口子葉片（玉米，水稻）雙子植物：葉脈為網(wǎng)狀脈

29、 孔+2片（花生，向日葵）2.植物從低等至高等順序：藻類苔蘚厥類植物裸子植物被子植物3.在被子植物的藥，果實(shí)，和種子，往往作這重要依據(jù) 目錄第44頁/共57頁動物的分類無脊椎動物原生動物 （單細(xì)胞動物，變形蟲）(休內(nèi)無脊柱） 腔腸動物：水螅，海蜇 環(huán)節(jié)動物：蚯蚓，螞蟥，沙蠶 軟體動物：蝸牛，河蚌，章魚 節(jié)肢動物：昆蟲，蜘蛛，蜈蚣，脊椎動物(休內(nèi)有脊柱) 魚類：淡水魚：青，草，鰱， 兩棲類：青蛙，蟾蜍，蠑螈，姓姓魚 爬行類：體表有角質(zhì)的鱗或甲，有肺呼吸，卵生：體溫不恒定。(蛇，蜥蜴，龜，鱷魚）鳥類：哺乳類：體溫恒定結(jié)論：動物分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能 目錄第45頁

30、/共57頁微生物 細(xì)菌（按形態(tài)結(jié)構(gòu)） 桿菌，球菌，螺旋菌 真菌（按細(xì)胞數(shù)目） 單細(xì)胞真菌：酵母菌 多細(xì)胸真菌：青霉和曲霉 大型真菌：蘑菇，木耳，靈芝病毒（按原生環(huán)境）植物病毒動物病毒細(xì)菌病毒，（噬菌體） 目錄第46頁/共57頁第二節(jié)第二節(jié) 從種到從種到界界1.根據(jù)生物之間的相以程度。把它們分成不同的分類單位2.生物的單位(從大到小)界，門，綱，科，目，屬，種，界（150萬)(最小單位) (最大單位)3.種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切4.探究馬是怎樣被列入不同等級的分類單位種每一匹馬是一個(gè)動物個(gè)體，但所有的馬都屬動物的同一種物種屬斑馬除身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極

31、其相以，斑馬和馬被劃分一個(gè)屬馬屬科驢是另外一屬的動物，體型比馬和斑馬都小，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發(fā)達(dá)，有啼，其余種趾已退化。它們被分到同一個(gè)科馬科馬馬斑馬馬斑馬驢 目錄第47頁/共57頁目犀牛不屬于馬科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有啼。但它和馬科動物每只的啼數(shù)都是奇婁，都屬于奇啼目綱馬，羊，虎，兔等到動物之間差別更大，但它們都具有胎生，哺乳等到特征，都屬于哺乳綱門右圖中的這些動物都有脊柱，它們同屬于脊索動物門的脊椎動物亞門 馬 斑馬 驢 犀牛 馬 斑馬 驢 犀牛 牛 羊 虎 狗 豬兔鼠蝙蝠馬斑馬 羊牛驢犀牛兔豬虎狗蝙蝠鼠蛙蛇龜鯊 目錄第48頁/共57頁總結(jié)：馬：屬于馬種，馬屬，馬科

32、，奇啼目，哺乳綱，脊索動物亞門，動物界。(1)在生物各類群之間，所相處的共同分類單位越小它們之間相以程度越大，即共同特征越多，表明它們親緣越近，反之：相以程度越小，即共同特征越小表明它們的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。(2)分類級別越小，同級的生物就越小，兩種生物的分類級別相同的越多，它們的共同點(diǎn)越多。5.生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征(相以程度)6.生物分類的意義：是了解生物多樣性和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ) 目錄第49頁/共57頁科學(xué)家的故事科學(xué)家的故事 林奈和雙名法林奈和雙名法 目錄第50頁/共57頁第二章第二章 認(rèn)識生物的多樣認(rèn)識生物的多樣性性生物的多樣性包括:生物種類的多樣性，基因的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性一,生物種類的多樣性(是生物多樣性最直觀的認(rèn)識)一，資料分析2.我國生物種類的現(xiàn)狀(1)苔蘚，蕨類和種子居界第三位(2)我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為裸子植物的故鄉(xiāng)(3)我國脊椎動物中魚類，鳥類，和哺乳類的和數(shù)們于世界前列二基因的多樣性1.生物各種特征是同基因控制的2.不同種生物基因的基因有較大差別，同種生物的個(gè)體之間在基因組成上也不盡相同每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫3.生物種類多樣性實(shí)質(zhì)是基