七年級(jí)語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷(新人教第44套)

1、平潭縣2013 2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級(jí)語文試卷【完卷時(shí)間：120分鐘；滿分:100分】一、積累與運(yùn)用 （26分）1 .閱讀下面文字，完成問題（6分）佇（）立在三十六腳湖湖畔極目遠(yuǎn)眺，只見湖面水波1n1n（），湖周低山環(huán)抱，峰lum （）疊翠，氣象萬千，不禁令人浮想聯(lián)翩，兩年前，由于實(shí)驗(yàn)區(qū)大開放大開發(fā)，生產(chǎn)建設(shè)和生活用水急劇增 加，母親湖不堪重負(fù)，造成湖水枯涸（），地面龜裂，實(shí)在令人 a （痛心、尷尬）。如今，在政府的多方努力下，通過閩江調(diào)水，母親湖又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。b（徘徊、漫步）湖邊,你可以飽覽美麗的湖光山色 ；泛舟湖中，你可以盡情吟誦“波光如畫碧如油，日落風(fēng)清好泛舟；三

2、十六湖煙波闊，不知領(lǐng)得幾多秋。（1）給文中加點(diǎn)字注音。佇（）立（2）根據(jù)拼音填寫漢字。水波 1 nl n （）（2分）枯涸（）（2分） 峰 lu s （3）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入a、b兩處。（2分）a. b. 2 .下面文言句子中加點(diǎn)詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）a.人不知而不慍,（生氣）便可雪驟（不久）暮而果大亡,其財(cái)（丟失）b.教然后知困.（不通）居數(shù)月（居?。┡c朋友交而不信 乎（真誠）c.子在網(wǎng)上日（河流）相委而去（丟下）此獨(dú)以跛 之故（病腿）d.博學(xué)而篤.志（忠實(shí)）不知其旨也（甘美）其馬將胡駿馬而歸（帶領(lǐng)）3 .下面文字中劃線的兩句話各有一處語病，請任選一句修改。（2分）

3、驅(qū)車行駛在平潭環(huán)島路壇南灣段，迎面撲來一股春天的氣息：沿路的綠化帶中，高大整齊的樹木隨 風(fēng)搖曳，波斯菊、美人蕉、月季等花朵迎風(fēng)怒放；依海而建的環(huán)島公路，宛如鑲著綠絲嵌著繁花的黑色緞帶，環(huán)繞著嵐島曼妙的身姿。（a）環(huán)島路風(fēng)景如畫，已經(jīng)成了一張平潭新的名片。外地人來平潭旅游都會(huì)到環(huán)島路走一走、看一看,盡情領(lǐng)略那里的美麗風(fēng)光。（b）否則，就不會(huì)留下深深的遺憾。我選 句。修改后的句子。4 .默寫（8分）（1） ,志在千里。（曹操龜雖壽）（2）爭渡，爭渡， 。（李清照如夢令）（3） ,為有源頭活水來。（朱喜 觀書有感）（4） ,切問而近思，仁在其中矣。 （論語子張）”（5）知困，然后能自強(qiáng)也。故曰 ：也

4、。（禮記雖有佳肴）（6） ,小橋流水人家。 （馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（7）古往今來，多少文人墨客都對春天情有獨(dú)鐘，并留下廣為流傳的千古佳句。唐代詩人孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”就是通過鳥兒來寫春天，而白居易錢塘湖春行中的:, ”則是通過花草來寫春天的。5 .名著閱讀（4分）（1）認(rèn)真閱讀冰心的詩文，回答問題。（2分）a.母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。b.母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ “c.小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛一一然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？這三則詩文的共

5、同主題是 ,都運(yùn)用了 的修辭手法。（2）認(rèn)真閱讀下面兩則寓言，請任選一則寫出其寓意。（2分）蒼蠅與蜜房里有蜜漏流出來，許多蒼蠅便飛去飽餐起來。蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。然而，就在這時(shí)他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來了。他們后悔不已，嗡嗡亂叫：“我們真不幸，因貪圖一時(shí)的享受而喪了命。 小蟹與母蟹母蟹對小蟹說：“你不要橫爬，為什么不直著走？”他答道“媽媽，請您親自教我怎樣直走，我將照著你的樣子走?！笨赡感犯静粫?huì)直走，于是小蟹說她笨。我選,寓意。6 .綜合性學(xué)習(xí)（4分）（1）【校園里的語文】為了提升校園文化品位，學(xué)校決定對校園內(nèi)的一些公共場所的廣告語進(jìn)行更新。下面有兩句廣告語，你認(rèn)為應(yīng)用在什么場所

6、最恰當(dāng)？ （2分）a.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。使用場所：b.輕輕地我走了，正如我輕輕地來。使用場所：（備選場所：操場、閱覽室、草坪、假山、食堂、衛(wèi)生間、校門口。 ）（2）【地名里的語文】平潭的許多景點(diǎn)都改過名稱，你認(rèn)為舊名好還是新名好？請任選一組，說說自己的看法。（2分）a日名 石牌洋 漸名：半洋石帆b.舊名：死人山；新名：海壇天神c.舊名:王爺山；新名：東海仙境 d.舊名：一片瓦；新名:將軍山我選,看法：二、閱讀（29分）（一）閱讀文言文河中石獸，回答下列問題 （10分）（1）滄州南一寺臨河干，山門記于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣掉數(shù)小舟曳鐵鋁

7、尋十余里無跡。（2）一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑日：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。（3） 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下逆水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？ ”如其言，果得于數(shù)里外。天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？7 .用r給下面句子斷句（標(biāo)4處，2分）以為 順流下 矣掉數(shù) 小舟曳 鐵耙尋 十余里無跡。8 .解釋加點(diǎn)

8、詞（4分）爾輩不能究物理,（）（2）國十余歲（）不亦改乎（）（4）但知其一（）9 .翻譯下面句子（2分）天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？10 .這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理 ？（2分）（二）閱讀老爸的“神經(jīng)史”，回答下面問題（9分）（1） “你爸又犯神經(jīng)病了。”暑假剛回家，就聽我媽嚷嚷。"你瞧瞧亂的。"我走進(jìn)屋，的確夠亂！原來自從我 爸迷上“鑒寶”類的電視節(jié)目后，就開始琢磨起家里的壇壇罐罐，將家里翻了一個(gè)底朝天。（2）媽突然扭過頭，“這次，你可千萬別像去年那樣跟著瞎攙和。”（3）去年??？去年，我和爸都迷上打乒乓球。”我們做一個(gè)乒乓球臺(tái)吧。"爸說。我

9、完全同意。只是，我 沒有想到他會(huì)拆了媽的案板?！鼻魄疲@案板不大不小?！蔽野趾艿靡狻？晌覌寘s大發(fā)雷塞，那案板她用了十 多年，現(xiàn)在讓爸換了一張小菜板。“不換回案板，不做飯！ "我爸沒辦法，自己做了兩頓飯后，乖乖將案板又放了回去。（4）我笑笑：“爸昭”去花圃了?！保?）看見我，爸很高興，又揮掇我和他一起“尋寶”。我心里意癢又答應(yīng)了。可惜，我們只不過尋得一把 民國時(shí)期的梳子，解放時(shí)期的搪瓷缸。（6）村里徐泉叔跟爸說：“你為什么不去村后那古墓看看？ ”里面只一張石桌，有什么看頭？ "爸說。那古 墓村里的男人和小孩都去過?！翱纯磫h，說不定能再尋出點(diǎn)啥?！卑謩?dòng)心了。（7）古墓里，爸拿著

10、小花鋤掘得很仔細(xì)。嗨，爸居然在泥巴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碗?！拔覀儼l(fā)了?！卑峙d奮地對我說。我和爸去鎮(zhèn)上找開商店的劉老板鑒別，據(jù)說他退休前在市文教局工作。見到碗，劉老板驚呼起來，“呀，明朝貨。值一萬多呢。"我們還想深入“討論”劉老板卻被人找走了。我和爸喜滋滋地先打道回府。（8）我們尋到明朝碗的消息很快傳遍了全村。那天晚上，徐泉叔和他老婆來到我家里。聽完他們的來 意，爸有些楞，我也有些楞。原來徐泉叔為了捉弄爸，將一只一直放在雞圈的碗拿去埋在了古墓。沒想 到那碗居然是真的古董，所以來討要了?！拔覀円塘可塘?。”媽大手一揮，算是下了逐客令。（9） “還他們得了。"他們走后，爸便說話了。 “你

11、神經(jīng)啊，他說是他家的就他家的 ？他捉弄你，你還幫著 說話?！眿屢荒樀暮掼F不成鋼?！蔽覀儍杉业皖^不見抬頭見，鬧得大眼瞪小眼有什么意思。再說了，就這樣我 們拿了，心里也過不去，好像占了別人的便宜。不如”爸說得的確有些道理，媽連罵了幾個(gè)“神經(jīng)病”才作罷。（10）第二天一早，爸就將那個(gè)他捂了一晚的碗送還給了徐泉叔。那兩口子笑得嘴都合不攏了，可惜到下午就笑不出了。劉老板跑來說昨天是和爸玩笑玩笑，那碗就普通的一碗。你瞧瞧，都把爸當(dāng)什么了。（11）這事過去后，爸繼續(xù)每天快樂地在花圃里忙活。很多人，包括我媽都覺得爸傻乎乎的、神兮兮的，但我卻看到爸的灑脫，還有他的自在。11 .文中多次提到老爸“神經(jīng)”，在別人眼

12、里，“神經(jīng)”的意思懸,而在我的眼里，老爸的“神經(jīng)”則是的意思。（要求各用文中的兩個(gè)詞或短語 回答）（2分）12 .文中最能表現(xiàn)老爸“神經(jīng)”的兩件事是 和。（用簡潔的話概括）（2 分）13 .文中第（3）段運(yùn)用（選項(xiàng)：“倒敘順敘"插敘”）寫法，其作用是 。 （3分）14 .聯(lián)系上下文，把第（9）段省略號(hào)處省略的內(nèi)容補(bǔ)寫出來。（20字以內(nèi)。2分）（三）閱讀家訪一文，回答下面問題（10分）“父親殘疾；母親:病故?！蹦笾P，高一 （2）班學(xué)生田甜遲疑了很久， 才在助學(xué)申請表上將“家庭主要成員” 一欄填寫好。按學(xué)校慣例，每班都可推薦兩名經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村寄宿生，由學(xué)校助學(xué)基金給予每月30元的補(bǔ)助。

13、盡管補(bǔ)助不多，競爭卻很激烈。開學(xué)伊始，鑒于對學(xué)生家庭情況不甚了解，班主任蔡老師建議先由個(gè)人進(jìn)行申請，同學(xué)之間互相監(jiān) 督，經(jīng)老師復(fù)查后再上報(bào)審核。結(jié)合多方信息，蔡老師最后選出四位候選人。舉棋不定間，蔡老師竟收到多封匿名信，全沖田甜而 來?！疤锾?，16歲，家住仙臺(tái)鄉(xiāng)盤龍崗村狗背嶺，父親田樹發(fā)，在家務(wù)工?！狈_學(xué)籍檔案，蔡老師能了解的信息實(shí)在有限。田甜是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。蔡老師怎么也無法將田甜與騙子扯在一塊，思前想后， 他決定周末去田甜家家訪。星期六，蔡老師踏上去往田甜家的山路。山高坡陡，蔡老師只能旋著電動(dòng)車的電門推著走。在路人 的指點(diǎn)下，蔡老師來到狗背嶺。他大老遠(yuǎn)就瞅見了草坪長竹竿上晾曬的那熟悉

14、的校服。倘若沒有長竹竿 上的衣服，沒有房前屋后的山菇和草藥，恐怕沒人相信這小屋竟住著人?！疤锾鹪诩覇?？”蔡老師輕輕叩響虛掩的門?！罢l卿進(jìn)屋坐吧！”漆黑中傳出一個(gè)女人有氣無力的聲音。嘎 吱，門開了，一股難聞的異味，撲面而來。循著喘息聲，蔡老師發(fā)現(xiàn)墻角的破毛毯里，半躺著一位形容 枯稿的女人，正掙扎著要坐起來。“你是請問你是”一向口齒伶俐的蔡老師， 竟結(jié)巴起來?！拔沂翘锾鸬暮竽?找田甜彳f么事？”女人 打量著眼前的不速之客?！拔遥犝f田甜你們家有山菇和草藥賣，來瞅瞅！蔡老師沒將身份泄露。“買東西?。靠上锾鹨淮笤缇蜕仙讲伤幚?！咳”那女人咳得厲害。在交談中，那女人告訴蔡老師，五年前田甜的親娘得肝癌死了

15、，她是田甜的后娘。自從三年前那場 車禍后，不僅田甜的父親丟了左腿，自己也癱瘓了。孩子年幼，卻處處體諒大人，每到周末，田甜就上 山采山菇采草藥，換錢補(bǔ)貼家用?！俺灾惶O果!”那女人伸出枯手，去抓床頭柜上的一碟青蘋果，卻失敗了?！安挥昧?，過幾天我再來！”蔡老師側(cè)轉(zhuǎn)身，悄悄把厚厚的一沓毛票壓在了身旁的小桌上，然后輕輕掩上門。屋里，傳來那女人有氣無力 的聲音。下山的路似乎更長更陡。蔡老師只覺渾身舒暢了許多，又沉重了許多。突然，他停了下來，慢慢從 兜里掏出那沓厚厚的檢舉信，猛力地撕著，扯著，向空中奮力揚(yáng)去15 .請把本文的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（每個(gè)情節(jié)不超過5個(gè)字）（2分）申請助學(xué)金一一 撕掉匿名信16 .

16、家訪結(jié)束后，蔡老師“只覺渾身舒暢了許多，又沉重了許多”，她“舒暢”是因?yàn)?，“沉重”是因?yàn)?。?分）17 .你覺得田甜該不該得到助學(xué)金 ？請至少說出兩點(diǎn)理由。（2分）18 .你覺得文中的蔡老師是怎樣的一位老師？（寫兩點(diǎn)即可。2分）三、作文（40分，另外書寫5分）19 .生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家 真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”；當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢真好”-“真好”是

17、一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺。請以 有 真好”為題寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，要有真情實(shí)感；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名 ；（3）不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容；（4）書寫規(guī)范，卷面整潔。平潭縣2013 2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級(jí)語文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（26分）20 （1）zhd he （各1分，共2分）（2）粼粼 巒（各1分，共2分）（3） a.痛心；b.漫步。（各1分，共2分）2.b （居：經(jīng)過）（2分）3.我選a句，修改：環(huán)島路風(fēng)景如畫，已經(jīng)成了平潭一張新的名片。我選b句，修改：否則，就會(huì)留下深深的遺憾。（

18、2分）4. （1）老驥伏相（2）驚起一灘鷗鷺（3）問渠那得清如許（4）博學(xué)而篤志（5）教學(xué)相長（6）枯藤老樹昏鴉（7）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（每句各 1分，共8分。每句出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)另字即不得分。）5. （1）共同主題：歌頌?zāi)笎郏恍揶o手法：比喻。（各 1分，共2分）（2）蒼蠅與蜜：對于許多人來說，貪婪是許多災(zāi)禍的根源。（或：做人不能貪得無厭。等）小蟹與母蟹：教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能去教導(dǎo)別人。（或：正人應(yīng)先正己。等）（意思對即可。2分）6.（1）【校園里的語文】a.食堂b.閱覽室。（各1分，共2分）（2）【地名里的語文】選 a。舊名較為俗氣，新名既形象地表達(dá)出景點(diǎn)的外形特點(diǎn)，又寓揚(yáng)帆起航之意。選 b。舊名令人恐怖，游客會(huì)聞而卻步；新名既形象地表達(dá)出景點(diǎn)的外形特點(diǎn)，又表達(dá)人們對其敬重之意，自然會(huì)吸引游客前來朝拜。選 c。舊名隱含歷史典故，當(dāng)然可以吸引游客；新名更富有詩情畫意，給人以無限的遐想。選 d。舊名讓人感覺稀松平常，提不起興趣；新名隱含典故，有紀(jì)念意義，容易激發(fā)游客一探究竟的興趣。（學(xué)生只要說得有些道理即可酌情給分）（2分）、閱讀（29分）（一）文言文閱讀（ 10 分）7.以為順流下矣i棹數(shù)小舟i曳鐵鋁i尋十余里i無跡。（每處0. 5分，共2分）8.（ 1 ）事物的道理、規(guī)律；（