中考物理二輪專項(xiàng)練習(xí)自測練習(xí)-物態(tài)變化

1、2019中考物理二輪專項(xiàng)練習(xí)自測練習(xí)-物態(tài)變化時(shí)間：90分鐘【一】選擇題1、以下溫度最接近 23 c的是（）a、健康成年人的體溫 b、我國江南地區(qū)冬季最低氣溫c、冰水混合物的溫度 d讓人感覺溫暖舒適的室溫2、以下現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是（）水燒開時(shí)冒出大量“白汽”冬季堆在戶外 的“雪人“沒熔 枇卻變小反天涼硒的混衣服逐漸變干闞從水中出來.感覺特別冷bd3、如下圖現(xiàn)象中,由液化形成的是（）a.零湖凡露珠匚冰山uw4、以下措施中，能使蒸發(fā)加快的是（）a、用地膜覆蓋農(nóng)田b、給盛有飲料的瓶子加蓋c、把新鮮的蔬菜裝入塑料袋 口用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)5、早晨，小草上掛著晶瑩的露珠，露珠的形成屬于物態(tài)變化中的

2、（）a、熔化b、汽化c、液化d、凝華6、對以下現(xiàn)象的形成，判斷正確的選項(xiàng)是（）a、工廠煙窗冒出的“白煙”都是液化現(xiàn)象b、潮濕的夏天，從冰箱里拿出的啤酒瓶會(huì)“出汗”，這是汽化現(xiàn)象c、加碘食鹽開袋后一段時(shí)間，碘含量減少，這是升華現(xiàn)象口霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象7、以下現(xiàn)象中由凝固形成的是（）a、冬天早晨草木上的霜 r春天早晨常見的霧c、鋼水澆鑄成火車輪 dk衣柜中的樟腦丸變小8、以下現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是（）a、衣柜里的樟腦丸變小了 一一升華b的靜靜的池塘覆上薄冰一一液化c、夏天灑在地板上的水很快干了一一凝固d內(nèi)冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜一一汽化9、如下圖的符號(hào)分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象，其

3、中主要通過液化形成的是（）10、今年以來，我國部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱，氣象部門多次用火箭彈向適當(dāng)云層中 拋射干冰固態(tài)二氧化碳，實(shí)施人工增雨、在人工增雨過程中，干冰發(fā)生的物態(tài)變化 是（）a、凝華b、升華c、液化d、熔化11、圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測量氣體的溫度，假設(shè)外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的 體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高 低，以下說法正確的選項(xiàng)是（）m iia、當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降b、當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升c、當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降口當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體

4、體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升12、如下圖，能正確地描述冰的熔化過程的圖像是（）第18圍甌13、淮安2017年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少、霧是由于空氣中的水 蒸氣 形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的均填寫物態(tài)變化的名稱、14,夏天，身體健康的王剛同學(xué)從游泳池出來后，冷得直哆嗦，這是因?yàn)樗木壒省?5”探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，水在沸騰時(shí)需要 熱量，溫度16,向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一，投撒到云層中的干冰 為氣體，并從周圍 大量的熱，使空氣中的水蒸氣蒸為小水滴或 為小冰晶，下落而形成雨、17、護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，病人會(huì)感到此處變涼爽,這一現(xiàn)

5、象說明;體溫計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的、18、如下圖是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知：該物質(zhì)是填“晶體”或體”，其中bc段物質(zhì)處于 狀態(tài)填“固體”或“固液共存”、19、在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用a、b兩套裝置【如圖(1)】來完成實(shí)驗(yàn)、(1)圖(2) a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為填“ a或" b'(2)甲組觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖( 3)所示，他們所測水的沸點(diǎn)是、他們所選擇的裝置應(yīng)是填(3)分析評估a b兩套裝置、20、小聰在探究“冰熔化過程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如下圖的圖線、(1)實(shí)

6、驗(yàn)中選取的測量工具是;(2)分析圖像可知：冰的熔點(diǎn)是;冰的熔化規(guī)律是(3)請從能量角度解釋冰的熔化現(xiàn)象：21、在探究“水沸騰的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中、當(dāng)水溫接近90 c時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔30s記錄 其數(shù)據(jù)如下表所示、a” 或 “b”、第w跑圖時(shí)間/日30901201802102409293j9696弼961-(1)表中數(shù)據(jù)說明：液體在沸騰過程中，溫度(2)如下圖，是描述水在汽化時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)模型示意圖，其中，圖屬于水沸騰時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)模型示意圖、22、用學(xué)過的物理知識(shí)，仿照例如中的形式，將下表中的空格填寫完整、良疑窿情景現(xiàn)燃虛解展示例二夏天，從冰帽中拿出毗裝 獷見水過一色兒麻的如壁附著一層小水珠泉水瓶附近的

7、空，中的水黃氣遇羚液化形成小水珠在潮用的天氣.當(dāng)打開電冰箱門時(shí)有.口氣餐將出水杯中的用水冒出"白氣"用久的日光燈兩頭q”變星t【四】簡答題23、在廣州的春季，每當(dāng)“回南天氣”到來時(shí)，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮 濕，甚至?xí)俺鏊?、?）用所學(xué)過的物理知識(shí)，解釋這些“水”是如何形成的、（2）提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法、參考答案1 5dcbdc 6 10acacb1+12ac13、液化凝華14、蒸發(fā)吸熱15、吸收不變16、升華吸收液化凝華17、蒸發(fā)吸熱汽化吸熱熱脹冷縮18、晶體固液共存19、（ 1） a （2） 103ca（3） a裝置熱量損失少，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)少，但所測水的沸點(diǎn)不是當(dāng)?shù)貧鈮合碌乃姆悬c(diǎn)；b裝置熱量損失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長，所測水的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)20、（1）溫度計(jì)、表（2）0c吸收熱量，溫度不變（3）吸收熱量，內(nèi)能增大, 使冰內(nèi)部分子的運(yùn)動(dòng)及結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而狀態(tài)發(fā)生變化21、保持不變乙22、現(xiàn)象或情量現(xiàn)象而成解#示例:夏天,從冰箱中拿出 瓶益丁泉水,過一會(huì)幾版的 步理會(huì)附著層小水珠獷泉水隔附近的空氣中的水蒸 ，電冷液化形成小水珠在潮濕的天氣，當(dāng)打開電 冰精門mr白氣1出冰箱外空氣中的水蒸氣遇到沐 精內(nèi)的冷空氣渣化雄成小水珠水杯中的熱水討出“白杯內(nèi)的熱水族氣遇到杯外的冷 空氣液化套成小水球用久的u光燈兩頭會(huì)變 黑.燈絲受熱后丹華