會計(jì)電算化課件

1、會計(jì)電算化會計(jì)電算化課程教學(xué)教案課程教學(xué)教案 【本課程性質(zhì)與教學(xué)對象本課程性質(zhì)與教學(xué)對象】 會計(jì)電算化課程是高等職業(yè)會計(jì)專業(yè)（?？贫危┑膶I(yè)主干課程，也是為了培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用會計(jì)專業(yè)課程的基本理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)方法進(jìn)行各種財(cái)務(wù)軟件操作與維護(hù)的一門綜合性的技能課程之一。 高職會計(jì)專業(yè)（?？贫危W(xué)生在修完基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)與成本會計(jì)等課程以后即可開設(shè)此課程?！颈菊n程的學(xué)習(xí)目的與要求本課程的學(xué)習(xí)目的與要求】 使學(xué)生系統(tǒng)全面把握會計(jì)電算化的產(chǎn)生、發(fā)展，會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的構(gòu)成、初步培養(yǎng)學(xué)生掌握財(cái)務(wù)軟件的維護(hù)方法與技巧，比較熟練地掌握財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用能力，以及了解開發(fā)財(cái)務(wù)軟件的方法與步驟。同時，也是培

2、養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位能力、社會適應(yīng)能力和全面綜合素質(zhì)?！颈菊n程教學(xué)手段本課程教學(xué)手段】 多媒體教學(xué) 總總 目目 錄錄第一章第一章 信息與信息系統(tǒng)信息與信息系統(tǒng) 第二章第二章 會計(jì)電算化概論會計(jì)電算化概論 第三章第三章 電算化會計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境電算化會計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 第四章第四章 軟件開發(fā)概述軟件開發(fā)概述 第五章第五章 系統(tǒng)調(diào)查與分析系統(tǒng)調(diào)查與分析 第六章第六章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第七章第七章 帳務(wù)處理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)帳務(wù)處理子系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第八章第八章 電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)施電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)施第九章第九章 電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù) 第一章第一章 信息與信息系統(tǒng)

3、信息與信息系統(tǒng) 【本章的學(xué)習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 使學(xué)生了解數(shù)據(jù)、信息的基本概念、內(nèi)容及之間關(guān)系，了解系統(tǒng)的定義及系統(tǒng)的基本功能與類型，進(jìn)而認(rèn)識會計(jì)數(shù)據(jù)、會計(jì)信息及會計(jì)信息系統(tǒng)的功能與作用。【本章任務(wù)分析本章任務(wù)分析】 1、起點(diǎn)能力：學(xué)生已經(jīng)理解并掌握了會計(jì)基礎(chǔ)知識、基本理論與基本方法，特別是掌握了手工會計(jì)的帳務(wù)處理的基本原理與基本方法。 2、本章知識包括：會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息，會計(jì)信息系統(tǒng)的處理要求、流程與內(nèi)容，會計(jì)電算化信息系統(tǒng)構(gòu)成，由此決定本次教學(xué)的順序。【本章教材分析本章教材分析】1、本章重點(diǎn)：會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息之間關(guān)系會計(jì)信息處理的方式會計(jì)信息處理要求2、本章難點(diǎn)： 會計(jì)數(shù)

4、據(jù)與會計(jì)信息之間的關(guān)系【本章的教學(xué)手段與方法本章的教學(xué)手段與方法】 多媒體形式 講授法 【課時分配課時分配】 4學(xué)時【參考書目參考書目】 會計(jì)電算化（上海財(cái)大，袁樹民編） 該參考書對于會計(jì)信息內(nèi)容的表述、會計(jì)信息處理的方式、要求等內(nèi)容闡述比較透徹、易懂，有助于學(xué)生理解與掌握。 【教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容】 第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識1、回顧手工會計(jì)實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容（帳務(wù)處理流程各環(huán)節(jié)的 利與弊的分析）；2、得出手工會計(jì)工作量大與繁雜、工作效率低等特點(diǎn)；3、由以上兩個問題引出本講論題，并告訴學(xué)生本章教學(xué) 目標(biāo)與要求。第二部分第二部分 呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生的

5、知覺與理解呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生的知覺與理解一、會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息一、會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息（一）會計(jì)數(shù)據(jù)（Accounting Date） 即記錄下來的會計(jì)事實(shí)，是產(chǎn)生會計(jì)信息的源泉。包括兩種： 數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù) 如；原始憑證上有關(guān)數(shù)字金額 非數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù) 如：原始資料、原始憑證、記賬憑證 （二）會計(jì)信息（Accounting Information） 即經(jīng)過加工處理后的有用數(shù)據(jù)。主要包括：1、會計(jì)核算：填制和審核憑證：收集數(shù)據(jù)，初步確認(rèn)信息。設(shè)置帳戶（會計(jì)科目）：取得某種信息，預(yù)先設(shè)置好塑造該信息的模型框架，如設(shè)置資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用（成本）及利潤類各會計(jì)帳戶（會計(jì)科目）。復(fù)式記賬是信息的分類

6、。登記帳簿是進(jìn)一步確認(rèn)信息。財(cái)產(chǎn)清查是確認(rèn)帳面信息，如進(jìn)行各資產(chǎn)盤點(diǎn)（永續(xù)盤存和實(shí)地盤存）。成本計(jì)算是通過各種分類方法，把有關(guān)成本信息從發(fā)生總費(fèi)用中提煉出來，成本只是對象化的費(fèi)用。 （三）會計(jì)信息處理方式 收集、輸入、加工、處理、傳遞、存儲、檢索和輸出（四）會計(jì)信息的處理特點(diǎn)1、對大量的會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)處理；2、對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的算術(shù)運(yùn)算或邏輯判斷；3、由于數(shù)據(jù)的分類、匯總、合并、整理問題較多，故會計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，需要對會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)密的管理；4、會計(jì)數(shù)據(jù)處理的過程和結(jié)果，要有一定的可審計(jì)性，要留有一定的審計(jì)線索；5、會計(jì)數(shù)據(jù)的安全性、正確性要求高，要通過一定的手段，保證會計(jì)數(shù)據(jù)的安全、

7、可靠、正確；6、會計(jì)信息處理的結(jié)果往往需要以文檔資料方式加以保護(hù)，隨著電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，會計(jì)信息保存方式從紙質(zhì)轉(zhuǎn)為磁性介質(zhì)，從可視轉(zhuǎn)變?yōu)椴豢梢暋?四、會計(jì)信息系統(tǒng)（四、會計(jì)信息系統(tǒng)（Accounting information system, AIS） 【本章小結(jié)】 本章主要講授了會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息、會計(jì)信息系統(tǒng)、會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的內(nèi)容，其中，重點(diǎn)講述了會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息、會計(jì)信息處理的流程、特點(diǎn)與要求、會計(jì)電算化信息構(gòu)成等內(nèi)容，這些內(nèi)容為下一章會計(jì)電算化概論奠定了基礎(chǔ)。 【作業(yè)】 1、復(fù)習(xí)本章重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容，包括會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息處理流程、特點(diǎn)與要求；會計(jì)電算化信息構(gòu)成。（書面作業(yè)）2、預(yù)

8、習(xí)第二章部分內(nèi)容：會計(jì)電算化產(chǎn)生與發(fā)展；手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同；實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化意義；會計(jì)軟件取得方式等。【教后記】 通過學(xué)生所做的作業(yè)和課堂提問來看：1、學(xué)生學(xué)習(xí)效果是：總的來說，大部分學(xué)生基本掌握 了本章的重點(diǎn)內(nèi)容，達(dá)到了本章教學(xué)目標(biāo)與要求。2、存在的問題是：部分學(xué)生對會計(jì)數(shù)據(jù)與會計(jì)信息之間的關(guān)系不能全面的理解與掌握，對于談兩者之間關(guān)系的這一類型的問題不能從聯(lián)系與區(qū)別去考慮，而只是片面地從區(qū)別來分析。3、改進(jìn)的地方是：一方面要加強(qiáng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，學(xué)會上完新課要及時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，另一方面要培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生分析問題的方法。 返 回 總 目 錄第二章第二章 會計(jì)電算化概論會計(jì)電算化概論【本章

9、的學(xué)習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國內(nèi)外會計(jì)電算化發(fā)展概況；電子計(jì)算機(jī)對會計(jì)信息系統(tǒng)的影響。掌握手工會計(jì)與會計(jì)電算化的異同點(diǎn)；會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化的意義會計(jì)電算化工作內(nèi)容及會計(jì)軟件取得方式。重點(diǎn)掌握手工會計(jì)與會計(jì)電算化的異同點(diǎn)；會計(jì)軟件取得方式?！颈菊氯蝿?wù)分析本章任務(wù)分析】 1、起點(diǎn)能力：學(xué)生已經(jīng)掌握了第一章中的會計(jì)信息 系統(tǒng)、會計(jì)電算化信息系統(tǒng)基本內(nèi)容。 2、本章知識包括：會計(jì)電算化產(chǎn)生與發(fā)展、會計(jì)電算化的結(jié)構(gòu)、手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同、會計(jì)電算化的意義等。 【本章教材分析本章教材分析】1、本章重點(diǎn)：手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同會計(jì)軟件的取得方

10、式會計(jì)電算化的意義2、本章難點(diǎn)： 會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的職能結(jié)構(gòu) 【本章的教學(xué)手段與方法本章的教學(xué)手段與方法】 多媒體形式 講授法【課時分配課時分配】 6學(xué)時【參考書目參考書目】 電算化會計(jì)與審計(jì)（北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，崔也光主編） 該教材對手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同，會計(jì)電算化的發(fā)展及其結(jié)構(gòu)的講解比較清晰，易懂?！窘虒W(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容】 第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識1、提問會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的構(gòu)成。2、提問會計(jì)電算化信息處理的要求，并與手工會計(jì)信息系統(tǒng)處理有何區(qū)別。3、有以上兩個問題引出本章內(nèi)容。第二部分第二部分 呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生的知覺和理解呈現(xiàn)新

11、教材與指導(dǎo)學(xué)生的知覺和理解一、會計(jì)電算化的產(chǎn)生與發(fā)展一、會計(jì)電算化的產(chǎn)生與發(fā)展會計(jì)電算化概念 是以電子計(jì)算機(jī)為主，將當(dāng)代電子信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)中的簡稱，是用電子計(jì)算機(jī)代替手工記帳、算帳與報帳。會計(jì)數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展1、第一階段：手工操作階段2、第二階段：機(jī)械化操作階段3、第三階段：電算化操作階段特點(diǎn)：電動運(yùn)算；速度快；具有記憶功能；能連續(xù)工作；具有選擇、判斷以及作出合理決定的邏輯功能；具有多功能輸入、輸出設(shè)備。 會計(jì)電算化產(chǎn)生與發(fā)展1、產(chǎn)生1946年，美國賓州世界第一臺數(shù)字電子計(jì)算機(jī)問世；1954年10月，美國通用電氣公司（GE）第一次在UNIVC-1計(jì)算機(jī)上計(jì)算職工的工資，從而引起了會計(jì)處理

12、設(shè)備的革命；1981年8月，在我國財(cái)政部、機(jī)械工業(yè)部和中國會計(jì)學(xué)的支持下，于長春召開財(cái)務(wù)、會計(jì)、成本核算管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)專題學(xué)術(shù)討論會，正式把計(jì)算機(jī)在會計(jì)中應(yīng)用簡稱為“會計(jì)電算化”。2、發(fā)展國外：主要體現(xiàn)在會計(jì)軟件的發(fā)展上，20世紀(jì)60年代，一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開發(fā)了許多會計(jì)應(yīng)用軟件；軟件開發(fā)具有一般特點(diǎn)：A、通用軟件開發(fā)與定點(diǎn)軟件開發(fā)并存；B、二次開發(fā)與專業(yè)會計(jì)軟件開發(fā)合為一體；C、會計(jì)軟件的功能模塊劃分漸趨一致；D、對會計(jì)軟件開發(fā)應(yīng)用進(jìn)行控制及對用戶使用會計(jì)軟件的行為進(jìn)行規(guī)范。 我國：自發(fā)發(fā)展階段（19831989）年：A、計(jì)算機(jī)閑置B、會計(jì)軟件層次低有組織、計(jì)劃發(fā)展階段（19891994）年

13、：A、會計(jì)電算化宏觀管理體系逐漸形成；B、會計(jì)電算化管理法規(guī)頒布；C、商品化會計(jì)軟件市場形成；D、會計(jì)電算化人才隊(duì)伍形成。 普及階段（1994年至今）：發(fā)展趨勢：A會計(jì)電算化水平不斷向深度與廣度發(fā)展；B向“管理一體化”方向發(fā)展；C單位會計(jì)電算化與行業(yè)電算化相互滲透、相互促進(jìn)；D我國商品化會計(jì)軟件市場逐步全面形成；E計(jì)算機(jī)審計(jì)將由繞過計(jì)算機(jī)審計(jì)向穿透計(jì)算機(jī)審計(jì)發(fā)展 二、電子計(jì)算機(jī)對會計(jì)信息系統(tǒng)的影響二、電子計(jì)算機(jī)對會計(jì)信息系統(tǒng)的影響電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn) 1、計(jì)算工具：電子計(jì)算機(jī)； 2、介質(zhì)：磁性介質(zhì)是會計(jì)信息的主要載體；3、數(shù)據(jù)處理高度集中化、自動化；4、信息資源高度共向共享；5、數(shù)據(jù)處理由

14、人機(jī)共同控制。手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同1、相同點(diǎn)：目標(biāo)一致；都需要遵循基本的會計(jì)理論和會計(jì)方法；都需要遵守會計(jì)法規(guī)和會計(jì)制度；基本工作要求相同：A、采集數(shù)據(jù)予以輸入；B、對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，如：分類、計(jì)算和傳遞；C、存儲記錄和資料； D、制定各種程序，規(guī)定需要何種數(shù)據(jù)，于何時何地取得該項(xiàng)數(shù)據(jù)，以及如何使用和傳遞； E、編制、輸出報表 復(fù)式記帳的基本原理相同（借貸記帳法） 都必須保存會計(jì)檔案。2、不同點(diǎn)所用的計(jì)算工具不同；數(shù)據(jù)、信息的載體（媒介）不同；賬簿形式和錯帳更正方法不同： 帳務(wù)處理程序不同：帳戶設(shè)置方法和賬簿登記方法不同； 手工會計(jì)：分五大類，并可再細(xì)分； 電算會計(jì)：用科目號，如：322

15、2級，數(shù)出一門，數(shù)據(jù)共享。會計(jì)工作的組織體制不同：手工會計(jì)：A、材料組B、成本組C、資金組D、綜合組電算會計(jì)：A數(shù)據(jù)收集組B憑證編碼組C數(shù)據(jù)處理組D信息分析組E系統(tǒng)維護(hù)組會計(jì)人員素質(zhì)不同 對帳、結(jié)帳和期末帳項(xiàng)調(diào)整的方式、方法不同 內(nèi)部控制制度不同 手工會計(jì)：人工控制 電算會計(jì)：人機(jī)控制 會計(jì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法不同電子計(jì)算機(jī)對會計(jì)信息系統(tǒng)的影響1、改變了原有會計(jì)信息系統(tǒng)的組織體制2、簿記規(guī)則發(fā)生了變化3、帳務(wù)處理程序發(fā)生了變化4、內(nèi)部控制制度發(fā)生了變化5、會計(jì)信息質(zhì)量發(fā)生了變化6、會計(jì)檔案保管發(fā)生了變化7、人員機(jī)構(gòu)發(fā)生了變化8、對會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)的要求發(fā)生了變化 四、電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)四、電算

16、化會計(jì)信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)1、硬件設(shè)備會計(jì)電算化的意義1、從開展會計(jì)電算化的目的目的認(rèn)識減輕工作負(fù)擔(dān)，快速、正確獲取信息，提高工作效率。2、從應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理會計(jì)業(yè)務(wù)程度程度上認(rèn)識 A、單項(xiàng)業(yè)務(wù)電算化 B、多項(xiàng)業(yè)務(wù)電算化C、整個會計(jì)信息系統(tǒng)電算化3、從整個管理管理角度來認(rèn)識4、從計(jì)算機(jī)在會計(jì)中開發(fā)應(yīng)用的階段階段來認(rèn)識 【本章小結(jié)】本章主要講授了會計(jì)電算化產(chǎn)生與發(fā)展，手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同，會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，會計(jì)軟件的取得方式，實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化的意義等內(nèi)容?！咀鳂I(yè)】1、復(fù)習(xí)本章內(nèi)容：包括會計(jì)電算化的產(chǎn)生與發(fā)展；手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同；會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；會計(jì)軟

17、件的取得方式；實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化的意義等內(nèi)容。2、預(yù)習(xí)第三章內(nèi)容：包括windows98的基本概念，常規(guī)操作和系統(tǒng)設(shè)置，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，Internet的基本概念和原理等內(nèi)容3、書面作業(yè)：簡述手工會計(jì)與電算會計(jì)的異同。簡述實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化的意義。簡述會計(jì)軟件的取得方式。【教后記】通過學(xué)生的作業(yè)完成情況和課堂提問來看：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是：總的看，學(xué)生基本掌握了本章的重點(diǎn)內(nèi)容，達(dá)到了本章的教學(xué)目標(biāo)與要求。2、存在的疑問是：部分學(xué)生對“會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的職能結(jié)構(gòu)”內(nèi)容理解不夠深入，對手工會計(jì)與電算化會計(jì)之間的異同缺乏理性認(rèn)識。3、改進(jìn)的地方是：一部分學(xué)生對會計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識掌握得不牢，所以

18、要加強(qiáng)補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。 返回總目錄第三章第三章 電算化會計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境電算化會計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境【本章的學(xué)習(xí)目的與要求】【本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 熟練掌握windows的基本概念、常規(guī)操作和系統(tǒng)設(shè)置，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握Internet的基本概念和原理。 【本章任務(wù)分析】【本章任務(wù)分析】1、起點(diǎn)能力：學(xué)生已經(jīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識，能熟練應(yīng)用 Dos和Windows系列版本。2、本章知識點(diǎn)：windows的基本概念、常規(guī)操作和系統(tǒng)設(shè)置、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、 Internet的基本概念和原理等。 【本章的教材分析】【本章的教材分析】 1、本章重點(diǎn)： Internet的基本概念

19、和原理2、本章難點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成部件及功能【本章教學(xué)手段與方法本章教學(xué)手段與方法】 多媒體形式，上機(jī)訓(xùn)練【課時分配課時分配】 4學(xué)時【參考書目參考書目】 1、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)（安徽大學(xué)出版社）2、會計(jì)電算化（中國經(jīng)濟(jì)出版社） 計(jì) 算 機(jī) 文 化 基 礎(chǔ) （ 安 徽 大 學(xué) 出 版 社 ） 的 教 材 對windows的基本概念、常規(guī)操作和系統(tǒng)設(shè)置、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、 Internet的基本概念和原理等內(nèi)容講解十分詳盡，便于學(xué)生回顧所學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識。會計(jì)電算化（中國經(jīng)濟(jì)出版社）的教材對目前國內(nèi)比較流行的幾種會計(jì)軟件的安裝環(huán)境作了一一介紹，有助于學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識與理解會計(jì)軟件或會計(jì)電

20、算化運(yùn)行的環(huán)境。【教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容】 第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識1、復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)文化有關(guān)Windows基本知識。2、會計(jì)軟件取得以后，則軟件運(yùn)行的平臺應(yīng)是什么？3、引出本章的問題，并告訴學(xué)生本章的教學(xué)目的與要求。 第二部分第二部分 呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生 的知覺和理解的知覺和理解一、一、Windows操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)1、Windows 桌面 Windows桌面構(gòu)成 啟用/禁用活動桌面2、鼠標(biāo)的使用3、“開始”按鈕與“開始”菜單4、窗口的基本操作5、文件管理與磁盤管理6、控制面板的使用二、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識二、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識1、計(jì)算

21、機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念即利用通訊設(shè)備和線路將地理位置不同的、功能獨(dú)立的多個計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互連起來，在功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件（即網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等）的支持下實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享的系統(tǒng)。2、計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的目的 信息資源的共享設(shè)備的共享用戶之間信息交流 3、網(wǎng)絡(luò)分類局域網(wǎng)廣域網(wǎng)城域網(wǎng)網(wǎng)際網(wǎng)4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成通訊子網(wǎng)資源子網(wǎng)5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成部件及功能網(wǎng)絡(luò)協(xié)議拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)總線結(jié)構(gòu)星形結(jié)構(gòu)環(huán)形結(jié)構(gòu)6、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)7、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)F/S文件服務(wù)器結(jié)構(gòu)C/S客戶機(jī)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)三、三、Internet簡介簡介1、Internet地址IP地址的格式與分類IP地址的獲取方法域名地址客戶/服務(wù)器工作模式2

22、、Internet的信息獲取與交換電子郵件（E-mail）FTPTelnetBBS（電子公告板）Usenet（新聞組）GopherWWW（萬維網(wǎng)）3、Internet服務(wù)提供商4、Internet的接入方式5、Internet在我國的發(fā)展【本章小結(jié)】【本章小結(jié)】 本章主要講授了windows98的基本概念、常規(guī)操作和系統(tǒng)設(shè)置，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，Internet的基本概念和原理。 該部分為財(cái)務(wù)軟件開發(fā)有關(guān)內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。【作業(yè)】【作業(yè)】 1、復(fù)習(xí)本章內(nèi)容 2、預(yù)習(xí)第四章內(nèi)容 【教后記】【教后記】通過對學(xué)生的提問來看：1、學(xué)生學(xué)習(xí)效果是：由于學(xué)生以前學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識，對該章內(nèi)容比較熟悉

23、，達(dá)到了本章的教學(xué)目標(biāo)與要求。2、存在疑問的是：部分學(xué)生對“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成部件及功能”內(nèi)容理解不透。返回總目錄第四章第四章 軟件開發(fā)概述軟件開發(fā)概述【本章的學(xué)習(xí)目的與要求】【本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解軟件、軟件工程、軟件生存周期法、快速原型法與面向?qū)ο蠓ǖ然靖拍?；熟悉采用生存周期法、快速原型法以及面向?qū)ο蠓ㄩ_發(fā)軟件的步驟、方法，熟練掌握生存周期法與快速原型法的區(qū)別。 【本章任務(wù)分析本章任務(wù)分析】1、起點(diǎn)能力：學(xué)生對軟件開發(fā)的基本原理有一定的認(rèn)識與理解，同時對會計(jì)基本原理也十分清楚。2、本章的知識點(diǎn)：軟件開發(fā)的三中方法：生存周期法、快速原型法、面向?qū)ο蠓ā颈菊陆滩?/p>

24、分析本章教材分析】 1、本章重點(diǎn)：軟件生存周期法、快速原型法、面向?qū)ο蠓ǖ然靖拍钌嬷芷诜?、快速原型法與面向?qū)ο蠓ㄩ_發(fā)軟件的方法與步驟生存周期法和原型法開發(fā)軟件的區(qū)別。2、本章難點(diǎn)：生存周期法、快速原型法與面向?qū)ο蠓ㄩ_發(fā)軟件的方法與步驟生存周期法和原型法開發(fā)軟件的區(qū)別【本章教學(xué)手段與方法本章教學(xué)手段與方法】 采用多媒體形式， 講授法【課時分配課時分配】 8學(xué)時【參考書目參考書目】 會計(jì)信息系統(tǒng)（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 蔡傳勛 王振武主編）該教材對軟件開發(fā)的方法、步驟的介紹比較清楚、易于理解，有利于學(xué)生自學(xué)?！颈菊陆虒W(xué)過程與內(nèi)容本章教學(xué)過程與內(nèi)容】第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有

25、關(guān)的知識1、提問財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)行環(huán)境有關(guān)內(nèi)容2、提示財(cái)務(wù)軟件如何開發(fā)得來的，引起學(xué)生思考這個問題，并告知學(xué)生本章的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求。第二部分第二部分 呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生 的知覺和理解的知覺和理解一、軟件與軟件工程一、軟件與軟件工程1、軟件：主體是程序2、軟件工程二、軟件開發(fā)的生存周期法二、軟件開發(fā)的生存周期法電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的基本內(nèi)容（會計(jì)核算子系統(tǒng)）電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的基本內(nèi)容（會計(jì)核算子系統(tǒng)）會計(jì)核算信息子系統(tǒng)會計(jì)核算信息子系統(tǒng)四、軟件開發(fā)的快速原型法四、軟件開發(fā)的快速原型法快速原型法 基本思路：首先建立一個能反映用戶基本需求的原型，即軟件開發(fā)人員能迅速向用戶提供

26、一個“樣機(jī)”，讓用戶能盡早看到未來系統(tǒng)的概貌，以便判斷哪些功能是符合需求的，哪些方面還需要補(bǔ)充或改進(jìn)。然后，軟件開發(fā)人員根據(jù)用戶的反饋意見對原型進(jìn)行大量的修改，使其迅速完善，最終建立起能完全符合用戶要求的新系統(tǒng)。 原型法與生存周期法的比較 原型法具備以下特點(diǎn)：開發(fā)周期短，費(fèi)用相對低；原型法必須有較好的軟件工具支持開發(fā)；原型法提供初始系統(tǒng)給用戶，從而使用戶的參與更為實(shí)際，更有建設(shè)性。 五、面向?qū)ο蠓ㄎ?、面向?qū)ο蠓嫦驅(qū)ο蠓ㄜ浖_發(fā)的基本思路： 面向?qū)ο蠹夹g(shù)代表了一種全新的程序設(shè)計(jì)思路和觀察、描述、處理問題的方法；面向?qū)ο蠓ǖ能浖_發(fā)過程1、面向?qū)ο蠓治?、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)3、面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)面向?qū)ο筌浖?/p>

27、開發(fā)的方法的優(yōu)勢可重用性、可擴(kuò)展性、可管理性【本章小結(jié)】 本章主要講授了軟件、軟件工程、軟件生存周期法、原型法等基本概念；生存周期法和原型法開發(fā)軟件的步驟、方法與異同等基本內(nèi)容；該章是第五、六、七、八章的總括，即概論部分內(nèi)容，學(xué)好該章是為后幾章的基礎(chǔ)?！咀鳂I(yè)】 做第一章-第三章單元測驗(yàn)試卷【教后記】 通過學(xué)生所做作業(yè)與提問來看：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是：學(xué)生基本上掌握了本章的重點(diǎn)內(nèi)容，達(dá)到了本章教學(xué)目標(biāo)與要求。2、存在的問題是：學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過軟件工程、管理信息系統(tǒng)等計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程，所以學(xué)生普遍存在對軟件開發(fā)的概念、開發(fā)方法、步驟與內(nèi)容等基礎(chǔ)知識缺乏了解與認(rèn)識。3、改進(jìn)的地方是：對軟件開發(fā)的方法

28、的講解上可以用建筑樓房的例子進(jìn)行解釋，這樣，有利于學(xué)生對本章內(nèi)容的了解與掌握。 返回總目錄第五章第五章 系統(tǒng)調(diào)查與分析系統(tǒng)調(diào)查與分析【本章的學(xué)習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 學(xué)習(xí)本章內(nèi)容使學(xué)生理解可行性研究內(nèi)容，掌握結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)與方法、步驟，詳細(xì)調(diào)查內(nèi)容，學(xué)會使用數(shù)據(jù)流程圖工具。【本章任務(wù)分析本章任務(wù)分析】 1、起點(diǎn)能力分析：學(xué)生通過第四章的學(xué)習(xí)，已經(jīng)了解到用生命周期法軟件開發(fā)內(nèi)容與步驟2、本章知識點(diǎn)：系統(tǒng)初步調(diào)查與詳細(xì)調(diào)查、可行性研究、數(shù)據(jù)流程圖等 【本章教材分析本章教材分析】1、本章重點(diǎn)：可行性研究內(nèi)容， 結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)與方法， 繪制數(shù)據(jù)流程圖。2、本章難點(diǎn)： 繪制數(shù)據(jù)流程圖【本章教

29、學(xué)手段與方法本章教學(xué)手段與方法】 采用多媒體形式 講授法【課時分配課時分配】 4學(xué)時【參考書目參考書目】 電算化會計(jì)與審計(jì)（北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，崔也光主編）該教材對系統(tǒng)調(diào)查與分析介紹比較全面、易懂，特別是在詳細(xì)調(diào)查的內(nèi)容與數(shù)據(jù)流程圖的說明上能讓初學(xué)者一目了然。【本章教學(xué)過程與內(nèi)容本章教學(xué)過程與內(nèi)容】第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識1、提問軟件開發(fā)方法與步驟基本內(nèi)容；2、提問生存周期法的四個階段的任務(wù)；3、由以上問題導(dǎo)出本章的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)與要求。第二部分第二部分 呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生 的知覺和理解的知覺和理解一、電算化會計(jì)信息系統(tǒng)調(diào)查一、電算化

30、會計(jì)信息系統(tǒng)調(diào)查系統(tǒng)調(diào)查的意義與任務(wù)1、系統(tǒng)調(diào)查是電算化會計(jì)信息系統(tǒng)誕生的基礎(chǔ)，是系統(tǒng)設(shè)計(jì)者認(rèn)識系統(tǒng)，同用戶交流的過程。意義：避免隱患提高效率系統(tǒng)調(diào)查的原則1、客觀性原則剔除主觀因素剔除現(xiàn)行系統(tǒng)的非規(guī)律性、非規(guī)范性因素做到：數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確2、重點(diǎn)性與全面性原則重點(diǎn)放在會計(jì)信息系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其數(shù)據(jù)接口的調(diào)查上。3、規(guī)范化原則二、系統(tǒng)分析二、系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析的意義和任務(wù)1、意義 形成以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的包括數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典、輸入數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典、輸入輸出輸出等內(nèi)容的邏輯模型 2、 任務(wù)加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化：財(cái)會制度帳戶設(shè)置檔案管理建立電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的邏輯模型，規(guī)定新系統(tǒng)的

31、輸入、輸出處理步驟和全部功能，編制系統(tǒng)需求說明書（系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)報告）新系統(tǒng)目標(biāo)系統(tǒng)的邏輯模型系統(tǒng)性能要求系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)分析內(nèi)容和步驟1、進(jìn)一步分析用戶的需求，改進(jìn)會計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)行中存在的問 題； 2、建立會計(jì)電算化信息系統(tǒng)的邏輯模型刪除冗余或不合理的處理環(huán)節(jié)，合并處理環(huán)節(jié)：科目匯總表與總帳合并增加處理環(huán)節(jié)：如增加輸出環(huán)節(jié)增加數(shù)據(jù)字典。系統(tǒng)需求說明書的編制1、會計(jì)信息系統(tǒng)名稱、使用單位名稱和設(shè)計(jì)單位名稱；2、系統(tǒng)目標(biāo)及任務(wù)概述；3、系統(tǒng)的邏輯模型數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖說明書數(shù)據(jù)字典4、系統(tǒng)性能的需求合法性可靠性靈活性易用性5、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境硬件設(shè)備系統(tǒng)軟件運(yùn)行場所6、系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)度描

32、述三、詳細(xì)調(diào)查三、詳細(xì)調(diào)查內(nèi)容1、會計(jì)工作組織情況調(diào)查出納、材料、費(fèi)用信息來源、信息內(nèi)容、工作任務(wù)、工作結(jié)果、信息去向 2、數(shù)據(jù)流程的調(diào)查 調(diào)查：信息來龍去脈、內(nèi)容、處理方法 【本章小結(jié)】【本章小結(jié)】 本章主要講授了系統(tǒng)分析階段有關(guān)內(nèi)容，主要包括可行性研究內(nèi)容，結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)與方法、步驟，詳細(xì)調(diào)查內(nèi)容，數(shù)據(jù)流程圖繪制等內(nèi)容，為下一章系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段如何將邏輯模型轉(zhuǎn)化為物理模型奠定了基礎(chǔ)?！咀鳂I(yè)】【作業(yè)】 1、復(fù)習(xí)本章重點(diǎn)內(nèi)容：包括可行性研究內(nèi)容，結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)與方法、步驟，詳細(xì)調(diào)查內(nèi)容，數(shù)據(jù)流程圖繪制等內(nèi)容；2、預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容：包括結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法，由數(shù)據(jù)流圖到模塊圖的導(dǎo)出技術(shù)及繪制方法，初步掌握模

33、塊設(shè)計(jì)、文件設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)輸入輸出設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)的基本方法等內(nèi)容；3、第一四章單元測驗(yàn)試卷【教后記】【教后記】 通過學(xué)生所做的第一三章單元測驗(yàn)和課堂提問來看：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是：學(xué)生基本掌握了本學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，達(dá)到了前三章的教學(xué)目標(biāo)與要求，也掌握了本章的重點(diǎn)內(nèi)容。2、存在的問題是：學(xué)生對數(shù)據(jù)流程圖的繪制還不能很好地結(jié)合會計(jì)核算系統(tǒng)的有關(guān)知識來進(jìn)行，對會計(jì)帳務(wù)處理比較生疏。3、改進(jìn)的地方是：培養(yǎng)學(xué)生利用會計(jì)基本原理、基礎(chǔ)知識來繪制數(shù)據(jù)流程圖，這樣對學(xué)生盡快掌握數(shù)據(jù)流程圖的繪制方法有很大幫助；同時不斷培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。 返回總目錄第六章第六章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)【

34、本章的學(xué)習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 學(xué)習(xí)本章內(nèi)容使學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法，由數(shù)據(jù)流圖到模塊圖的導(dǎo)出技術(shù)及繪制方法，初步掌握模塊設(shè)計(jì)、文件設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)輸入輸出設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)的基本方法。【本章任務(wù)分析本章任務(wù)分析】 1、起點(diǎn)能力分析：學(xué)生通過第五章系統(tǒng)調(diào)查與分析內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步了解了系統(tǒng)調(diào)查與分析的方法與結(jié)果。2、本章的知識點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法、總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)、功能模塊圖的繪制等。 【本章的教材分析本章的教材分析】1、本章重點(diǎn)： 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法， 繪制模塊圖。2、本章難點(diǎn)： 繪制模塊圖【本章的教學(xué)手段與方法本章的教學(xué)手段與方法】 多媒體形式 講授法【課時分配課時分配】 8學(xué)時學(xué)時【參考

35、書目參考書目】 電算化會計(jì)與審計(jì)（北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，崔也光主編）該教材對系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容介紹比較全面、易懂，特別是在功能模塊圖的說明上能讓初學(xué)者一目了然?！颈菊陆虒W(xué)過程與內(nèi)容】【本章教學(xué)過程與內(nèi)容】 第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識1、提問系統(tǒng)分析的方法與步驟基本內(nèi)容2、提問數(shù)據(jù)流程圖的繪制方法，以及數(shù)據(jù)流程圖的作用3、由以上問題導(dǎo)出本章的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)與要求。第二部分第二部分 呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生呈現(xiàn)新教材與指導(dǎo)學(xué)生 的知覺和理解的知覺和理解一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述系統(tǒng)設(shè)計(jì)意義 根據(jù)系統(tǒng)的邏輯模型邏輯模型進(jìn)行物理設(shè)計(jì)物理設(shè)計(jì)。具體地講：根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的系統(tǒng)需

36、求報告，考慮計(jì)算機(jī)軟硬件的要求，將用戶的需求轉(zhuǎn)換成具體的實(shí)施方案，解決“怎么做”的問題，它將系統(tǒng)分析階段建立的邏輯模型轉(zhuǎn)化為物理模型。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟與任務(wù)1、步驟：總體設(shè)計(jì)（概要設(shè)計(jì)） 詳細(xì)設(shè)計(jì)2、任務(wù)：總體設(shè)計(jì)（概要設(shè)計(jì)）的任務(wù) 從硬件角度：做計(jì)算機(jī)配置設(shè)計(jì)， 從軟件角度：設(shè)計(jì)系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)，描述模塊的輸入、輸 出及邏輯功能。 詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù) 確定模塊的算法，即詳細(xì)描述各模塊程序的處理過程。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法 1、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)（Structured Design 即SD）方法含義：與結(jié)構(gòu)化分析相銜接的方法，用于從系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流程圖流程圖導(dǎo)出系統(tǒng)模塊圖系統(tǒng)模塊圖。思路：由大到

37、小，自上而下，層層分解的基本思想。2、模塊圖的表達(dá)方式模塊圖：是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)法用來精確表達(dá)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系 統(tǒng)模塊間層次關(guān)系和聯(lián)系的圖形。模塊圖功能：計(jì)算、分類、統(tǒng)計(jì)、輸入、輸出、數(shù)據(jù)存取和數(shù)據(jù)更新等模塊間的調(diào)用關(guān)系：一上一下，上為調(diào)用模塊，一上一下，上為調(diào)用模塊，下為被調(diào)用模塊下為被調(diào)用模塊。 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)對模塊畫法的規(guī)定：若A模塊與B模塊之間存在著連接線，且B模塊位于A模塊的下方，則B模塊實(shí)現(xiàn)的功能必須是A模塊的子模塊：A模塊稱為模塊稱為B模塊的父模塊；模塊的父模塊； B模塊稱為模塊稱為A模塊的子模塊模塊的子模塊。 一個模塊的所有子模塊必須畫在同一水平線上；父模塊下屬的所有子模塊均允許有其自己的子

38、模塊，但父模塊不能越過子模塊直接與子模塊的下屬模塊聯(lián)系；如圖： 3、模塊圖的評價標(biāo)準(zhǔn)低耦合性 耦合性 ：對模塊之間的聯(lián)系程度的度量 。 每個模塊與其他模塊發(fā)生聯(lián)系有兩個方面： A依賴B A影響B(tài) 依賴、影響越大，耦合性就越高；反之，就越低。 二、模塊設(shè)計(jì)二、模塊設(shè)計(jì)模塊設(shè)計(jì)的意義 1、簡化系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作，2、優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)3、保證系統(tǒng)的穩(wěn)定4、合理制定系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃：總體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施總體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施5、提高系統(tǒng)的通用性 2、確定數(shù)據(jù)流程圖的“中心加工”、“輸入加工”和“輸出加 工” 確定“中心加工” 確定“輸入加工”凡是為傳遞數(shù)據(jù)給中心加工的加工處理均為“輸入加 工”。 確定“輸出加工” 凡是從

39、中心加工接受數(shù)據(jù)進(jìn)行輸出的加工均為“輸出加 工”。 3、推導(dǎo)模塊圖 頂層和第二層模塊圖的推導(dǎo) 將一個系統(tǒng)用一個模塊反映，并將該模塊分解為“輸入 加工”、“中心加工”、“輸出加工”。三、文件設(shè)計(jì)三、文件設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫文件 1、概念：存放在存貯設(shè)備中的信息的集合。 2、一個文件：包含一組邏輯上相關(guān)聯(lián)記錄。 3、記錄：一組邏輯上相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，由若干個字段組成。 4、類型：主文件用于更新文件： 可用于更新一個主文件表文件：記錄參考數(shù)據(jù)的一種文件索引文件：記錄標(biāo)識符和存貯單元用于索引的一種文件 文件設(shè)計(jì)原則1、電算性：可根據(jù)計(jì)算機(jī)計(jì)算、分類、排序、存貯、更新方便、運(yùn)算迅速的 特點(diǎn)，可在手工文件體系的基礎(chǔ)上重

40、復(fù)設(shè)置帳簿。如單獨(dú)設(shè)置帳簿，也可以聯(lián)合帳簿。2、完整性按會計(jì)科目設(shè)置文件：系統(tǒng)主文件對個項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)可另設(shè)文件存貯：系統(tǒng)業(yè)務(wù)文件 輸入、加工、輸出3、簡潔性：體現(xiàn)在數(shù)據(jù)存取速度與占用空間的統(tǒng)一建立適當(dāng)?shù)奈募w系；文件中字段不可過多；文件中空格字段不宜過多。3、可靠性系統(tǒng)內(nèi)的文件要統(tǒng)一命名；文件名稱不能過于簡化；字段名稱也要一致；設(shè)計(jì)備份文件文件設(shè)計(jì)的一般程序1、確定系統(tǒng)需要建立的文件 帳務(wù)數(shù)據(jù)庫文件 記帳憑證文件 明細(xì)帳文件日記帳文件 總帳余額文件總帳流水帳文件 以上五點(diǎn)可以概括為：系統(tǒng)主文件系統(tǒng)主文件和系統(tǒng)業(yè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)文件務(wù)文件 輔助性數(shù)據(jù)庫文件：為會計(jì)數(shù)據(jù)處理服務(wù)的文件 會計(jì)科目

41、文件 職工記錄文件臨時工作文件：存放中間處理結(jié)果的文件如： 臨時憑證庫文件 查詢時臨時性生成的應(yīng)收帳款明細(xì)帳文件 字段設(shè)計(jì)： 包括：字段名稱、類型、長度。 以“科目代碼”為例說明定義字段名稱 處理有兩種方式： 直接以“科目代碼”漢字表示 以漢字拼音字母命名“KMDM” 定義字段類型 字符型 數(shù)值型 日期型 邏輯型 定義字段長度 取決于： 存貯數(shù)據(jù)項(xiàng)的長度 系統(tǒng)要求 記錄設(shè)計(jì) 以現(xiàn)金日記帳為例說明記錄設(shè)計(jì)對應(yīng)定位：存貯對象有多少數(shù)據(jù)項(xiàng)，就設(shè)計(jì)多少個字段記錄分析： 刪除字段 合并字段 增加字段綜合分析5、規(guī)定文件的屬性 保密性 讀寫特性 共享性 期限性 四、代碼設(shè)計(jì)四、代碼設(shè)計(jì)代碼設(shè)計(jì)的意義1、增

42、強(qiáng)會計(jì)帳戶體系的系統(tǒng)性2、增強(qiáng)會計(jì)帳戶體系的邏輯性3、滿足系統(tǒng)的操作要求4、方便系統(tǒng)編程要求5、提高系統(tǒng)功能代碼設(shè)計(jì)的原則1、有效性2、唯一性3、通用性4、規(guī)律性5、易用性6、穩(wěn)定性7、擴(kuò)展性8、可靠性代碼的控制設(shè)計(jì) 1、代碼差錯分析 空碼、重碼、誤碼 2、代碼控制環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)防止空碼控制：建立一一對應(yīng)關(guān)系 防止重碼控制：采取措施防止誤碼控制：設(shè)置校驗(yàn)碼 建立校驗(yàn)碼的方法：質(zhì)數(shù)整除法質(zhì)數(shù)整除法和拼音法拼音法 輸入輸出設(shè)計(jì)原則 1、完整性：輸入數(shù)據(jù)一定要完整 2、可靠性：要設(shè)計(jì)輸入輸出的控制措施 3、簡潔性：4、仿真性：輸入格式設(shè)計(jì)盡量與手工一致5、合規(guī)性：尤其是打印輸出格式（如：憑證、帳簿、報表）

43、要符合國家統(tǒng)一規(guī)定、符合會計(jì)人員使用要求； 6、 6 、高速性： 7 7、安全性：保密輸入設(shè)計(jì) 1、概念：根據(jù)系統(tǒng)調(diào)查中輸入信息來源，格式和輸入頻率，確定輸入方式、輸入內(nèi)容、輸入格式及輸入設(shè)備。 2、輸入數(shù)據(jù)分析 分析輸入數(shù)據(jù)的來源和內(nèi)容 確定信息的輸出方式：憑證、帳簿、報表方式打印輸出方式屏幕顯示輸出方式磁盤顯示輸出方式選擇輸出信息：打印輸出信息：報表、帳簿、少量機(jī)制憑證與派生憑證屏幕顯示輸出方式：所有會計(jì)信息2、輸出格式設(shè)計(jì)簡化輸出格式：按照顯示器或打印機(jī)本身具有字符串之間的間隔和順序進(jìn)行輸出，而不是依靠編制程序來設(shè)置參數(shù)進(jìn)行。模擬手工輸出方式：往往需要以表格的形式提供給人們使用。圖表輸出

44、格式：以圖形（如折線圖、圓形圖等）方式輸出數(shù)據(jù)，打印機(jī)、顯示器均可。3、以上三種格式各有利弊： 根據(jù)輸出信息的數(shù)量和頻率合理確定輸出設(shè)備 顯示器、針式打印機(jī)、激光打印機(jī)、繪圖儀等 要充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快的特點(diǎn)，設(shè)置豐富靈活的查詢功能增強(qiáng)系統(tǒng)的監(jiān)控職能； 輸出格式，尤其是會計(jì)報表、帳簿的格式應(yīng)符合國家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定和財(cái)會人員的要求，如明細(xì)分類帳的帳頁號要連續(xù)、帳表要避免二次抄寫等； 4、 輸出控制設(shè)計(jì)時序控制數(shù)據(jù)稽核控制恒等式稽核控制合理性稽核控制合規(guī)性稽核控制 五、詳細(xì)設(shè)計(jì)五、詳細(xì)設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)總體結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)與相關(guān)數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)，對系統(tǒng)模塊進(jìn)行詳細(xì)定義和說明。每一模塊都應(yīng)包括以下內(nèi)容：詳細(xì)

45、功能輸出數(shù)據(jù)所涉及文件及使用方式確定輸出內(nèi)容及格式模塊實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)算法模塊程序構(gòu)成【本章小結(jié)】【本章小結(jié)】 本章主要講授了系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段有關(guān)內(nèi)容，主要包括結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)技術(shù)與方法、步驟，詳細(xì)設(shè)計(jì)，功能模塊圖繪制等內(nèi)容，為下一章系統(tǒng)實(shí)施階段如何編制程序等計(jì)算機(jī)語言奠定了基礎(chǔ)。 【作業(yè)】【作業(yè)】 1、復(fù)習(xí)本章重點(diǎn)內(nèi)容：包括結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)技術(shù)與方法、步驟，詳細(xì)設(shè)計(jì)內(nèi)容，功能模塊圖繪制等內(nèi)容；另外，復(fù)習(xí)手工會計(jì)的帳務(wù)處理程序各環(huán)節(jié)的基本理論與方法。2、預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容：包括帳務(wù)處理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)具體環(huán)節(jié)與內(nèi)容；3、書面作業(yè)：根據(jù)金碟財(cái)務(wù)軟件帳務(wù)處理系統(tǒng)中的具體內(nèi)容，繪制功能模塊圖 提示：金碟財(cái)務(wù)軟件帳務(wù)處理系統(tǒng)分為建帳

46、、系統(tǒng)初始化、憑證處理、帳簿處理、報表處理、結(jié)帳、固定資產(chǎn)、工資、財(cái)務(wù)分析、系統(tǒng)維護(hù)等，要求：不少于三層，向下層次內(nèi)容可以根據(jù)軟件進(jìn)行擴(kuò)展【教后記】【教后記】 通過學(xué)生所做的書面作業(yè)和課堂提問來看：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是：學(xué)生基本了解了本學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，達(dá)到了本章的教學(xué)目標(biāo)與要求，也掌握了本章的重點(diǎn)內(nèi)容。2、存在的問題是：學(xué)生對功能模塊圖的繪制還不能很好地結(jié)合會計(jì)核算系統(tǒng)的有關(guān)知識來進(jìn)行，對會計(jì)帳務(wù)處理比較生疏。3、改進(jìn)的地方是：培養(yǎng)學(xué)生利用會計(jì)基本原理、基礎(chǔ)知識來繪制功能模塊圖，解決學(xué)生學(xué)以致用學(xué)習(xí)能力。 返回總目錄第七章第七章 帳務(wù)處理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)帳務(wù)處理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)【本章的學(xué)

47、習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 本章主要講授帳務(wù)處理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程、系統(tǒng)文件設(shè)計(jì)、模塊設(shè)計(jì)等內(nèi)容，要求學(xué)員能夠熟練地掌握本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖、模塊圖的繪制方法及系統(tǒng)文件內(nèi)容?！颈菊氯蝿?wù)分析本章任務(wù)分析】1、起點(diǎn)能力分析：學(xué)生已經(jīng)了解了財(cái)務(wù)軟件開發(fā)的基本原理和程序。2、本章知識點(diǎn)：對會計(jì)核算（帳務(wù)處理）方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查、分析、設(shè)計(jì)等。 【本章教材分析本章教材分析】1、本章重點(diǎn)：會用數(shù)據(jù)流程圖表示憑證處理、帳簿處理與報表處理內(nèi)容會用功能模塊圖表示憑證處理、帳簿處理與報表處理內(nèi)容2、本章難點(diǎn)： 數(shù)據(jù)流程圖、功能模塊圖的實(shí)際應(yīng)用【本章的教學(xué)手段與方法本章的教學(xué)手段與方法】 多媒體形式 講授法【

48、課時分配課時分配】 6學(xué)時【參考書目參考書目】 會計(jì)電算化（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 王振武主編）該教材在帳務(wù)處理子系統(tǒng)中分別介紹了該系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)，內(nèi)容詳盡，通俗易懂，有利于學(xué)生掌握該方面的知識。【教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容】 帳務(wù)處理子系統(tǒng)輸入：記帳憑證加工處理：登記日記帳、明細(xì)帳、總帳、匯總科目表、編制報表輸出：記帳憑證、帳簿、報表查詢：各種記帳憑證、各種日記帳、分類帳等數(shù)據(jù)3、由以上問題導(dǎo)出本章的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)與要求。 主文件：記帳憑證主文件、匯總科目數(shù)據(jù)文件、往來客戶和往來業(yè)務(wù)文件、銀行業(yè)務(wù)文件。1、主文件：是存貯帳簿所需的數(shù)據(jù)、是系統(tǒng)處理的結(jié)果、需要長期保存在存貯器中作為

49、查詢、打印和審計(jì)的依據(jù)。2、工作文件：臨時性文件：提供主文件所需的數(shù)據(jù)，當(dāng)這類文件的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)貯到主文件后，需要刪除已轉(zhuǎn)貯的記錄；辭典性文件：是運(yùn)行程序時供查詢的文件?？颇看a文件1、定義：所有代碼（含科目代碼）用數(shù)據(jù)庫文件的形式組織。2、科目代碼文件的結(jié)構(gòu)：明細(xì)帳主文件1、含義：該文件數(shù)據(jù)由憑證暫存文件數(shù)據(jù)生成和更新。2、明細(xì)帳主文件是正式的會計(jì)檔案，需永久性存貯。3、目的：便于對各個時期記帳憑證查詢和審計(jì)。也是生成明細(xì)帳、日記帳的來源。4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)同憑證暫存文件相同。5、可按憑證編號建立索引文件。憑證暫存文件1、各類會計(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)首先是通過記帳憑證暫存文件加以存貯的；2、作用：用于存放

50、已輸入但未記帳的所有憑證；3、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：匯總科目數(shù)據(jù)主文件1、該文件存貯分類帳和報表所需的數(shù)據(jù)2、文件內(nèi)容：一級科目：除往來科目的其他明細(xì)科目在年度內(nèi)各月份的借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額與結(jié)余額。3、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：（略）4、可由科目代碼為關(guān)鍵字建立索引文件5、借貸方發(fā)生額為本月某科目的累計(jì)額：自月初起由憑證暫存文件按以下公式生成和更新：某科目本月借方+某科目當(dāng)日借方發(fā)生額合計(jì)=某科目本月份借方；某科目本月貸方+某科目當(dāng)日貸方發(fā)生額合計(jì)=某科目本月份貸方。6、某科目本月余額也按以下更新：某科目本月余額+某科目當(dāng)日借方發(fā)生額合計(jì)-某科目本月貸方發(fā)生額=某科目本月份余額；往來客戶文件和往來業(yè)務(wù)文件1、往來客戶

51、文件2、往來業(yè)務(wù)文件銀行業(yè)務(wù)文件和銀行對帳單文件 三、帳務(wù)處理子系統(tǒng)的功能模塊三、帳務(wù)處理子系統(tǒng)的功能模塊1、原則以帳務(wù)處理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程為基礎(chǔ)每一個模塊應(yīng)有明確而獨(dú)立的功能模塊要有自上而下的結(jié)構(gòu)，保證層次控制關(guān)系清晰、目標(biāo)明確；模塊劃分要體現(xiàn)相互牽制原則2、憑證輸入的設(shè)計(jì)憑證輸入格式的設(shè)計(jì)：通用性憑證的輸入的檢驗(yàn)設(shè)計(jì)：3、帳務(wù)處理過程的設(shè)計(jì)備份轉(zhuǎn)貯匯總（數(shù)據(jù)主文件）往來類科目匯總銀行類科目匯總【本章小結(jié)】【本章小結(jié)】 本章主要講授了帳務(wù)處理子系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)階段有關(guān)內(nèi)容，主要介紹了將結(jié)構(gòu)化分析方法、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)技術(shù)與方法運(yùn)用到帳務(wù)處理子系統(tǒng)中，對憑證處理、帳簿處理與報表處理內(nèi)容用繪制數(shù)據(jù)流程圖

52、與功能模塊圖表示出來?！咀鳂I(yè)】【作業(yè)】 1、復(fù)習(xí)本章重點(diǎn)內(nèi)容：包括將結(jié)構(gòu)化分析方法、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)技術(shù)與方法運(yùn)用到帳務(wù)處理子系統(tǒng)中，對憑證處理、帳簿處理與報表處理內(nèi)容用繪制數(shù)據(jù)流程圖與功能模塊圖表示等內(nèi)容，同時回顧手工會計(jì)的帳務(wù)處理程序各環(huán)節(jié)的基本理論與方法。2、預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容：包括系統(tǒng)實(shí)施環(huán)節(jié)中結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)法、程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)類型等內(nèi)容；3、書面作業(yè)：根據(jù)金碟財(cái)務(wù)軟件帳務(wù)處理系統(tǒng)中的具體內(nèi)容，繪制數(shù)據(jù)流程圖提示：金碟財(cái)務(wù)軟件帳務(wù)處理系統(tǒng)分為建帳、系統(tǒng)初始化、憑證處理、帳簿處理、報表處理、結(jié)帳、固定資產(chǎn)、工資、財(cái)務(wù)分析、系統(tǒng)維護(hù)等，要求：不少于三層，向下層次內(nèi)容可以根據(jù)軟件進(jìn)行擴(kuò)展【教后記】【教后記

53、】 通過學(xué)生所做的書面作業(yè)和課堂提問來看：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是：學(xué)生基本了解了本學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，達(dá)到了本章的教學(xué)目標(biāo)與要求，也掌握了本章的重點(diǎn)內(nèi)容。2、存在的問題是：學(xué)生對掌握帳務(wù)處理的基本理論與方法不夠熟練，因而對數(shù)據(jù)流程圖與功能模塊圖的繪制帳務(wù)處理各環(huán)節(jié)比較生疏。3、改進(jìn)的地方是：培養(yǎng)學(xué)生利用會計(jì)基本原理、基礎(chǔ)知識與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息技術(shù)相結(jié)合來解決一些實(shí)際問題的能力。 返回總目錄第八章第八章 電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)施電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)施【本章的學(xué)習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】本章主要講授電算化信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思路、三種控制結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及調(diào)試等內(nèi)容，要求學(xué)

54、員能夠熟練地掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思路、控制結(jié)構(gòu)類型以及調(diào)試的分類等內(nèi)容?！颈菊氯蝿?wù)分析本章任務(wù)分析】1、起點(diǎn)能力分析：學(xué)生已經(jīng)理解了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思路與方法。2、本章知識點(diǎn)：對系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)的方法、程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)類型等。【本章教材分析本章教材分析】1、本章重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思路控制結(jié)構(gòu)的類型系統(tǒng)調(diào)試的分類2、本章難點(diǎn)： 三種控制結(jié)構(gòu)的應(yīng)用【本章的教學(xué)手段與方法本章的教學(xué)手段與方法】 多媒體形式 講授法【課時分配課時分配】 4學(xué)時【參考書目參考書目】 會計(jì)電算化（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 王振武主編）該教材在帳務(wù)處理子系統(tǒng)中對該系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容介紹得詳盡，通俗易懂，有利于學(xué)生掌握該方面

55、的知識?！窘虒W(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容】第一部分第一部分 復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的知識1、回顧前四章所學(xué)的知識：主要是系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)中數(shù)據(jù)流程圖、功能模塊圖的基本內(nèi)容。2、得出能夠用計(jì)算機(jī)語言來表示功能模塊圖，使得以上功能能通過計(jì)算機(jī)讀出。 一、電算化會計(jì)信息系統(tǒng)程序說明書的設(shè)計(jì)一、電算化會計(jì)信息系統(tǒng)程序說明書的設(shè)計(jì)1、目的：給程序員編程提供依據(jù)給用戶提供程序維護(hù)的依據(jù)2、內(nèi)容說明功能模塊的輸入數(shù)據(jù)的來源，以及產(chǎn)生的周期和輸入數(shù)據(jù)的信息亮的大小 輸入環(huán)節(jié)說明功能模塊的輸出數(shù)據(jù)，指出輸出的餓內(nèi)容，輸出的周期以及輸出的媒介 輸出環(huán)節(jié)說明功能模塊數(shù)據(jù)處理方法和算法處理環(huán)節(jié)說明

56、功能模塊和其他模塊的餓聯(lián)系和數(shù)據(jù)流向接口 【本章小結(jié)】【本章小結(jié)】 本章主要講授了系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)方面的主要內(nèi)容：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法、程序設(shè)計(jì)三種控制結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)調(diào)試的種類與內(nèi)容?！咀鳂I(yè)】【作業(yè)】 1、復(fù)習(xí)本章重點(diǎn)內(nèi)容：包括將結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法、程序設(shè)計(jì)三種控制結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)調(diào)試的種類與內(nèi)容。2、預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容：包括系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)節(jié)內(nèi)容，即系統(tǒng)試運(yùn)行、正式運(yùn)行以及維護(hù)等內(nèi)容。 【教后記】【教后記】 通過學(xué)生所做的書面作業(yè)和課堂提問來看：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是：學(xué)生基本了解了本學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，達(dá)到了本章的教學(xué)目標(biāo)與要求，也掌握了本章的重點(diǎn)內(nèi)容。2、存在的問題是：學(xué)生對掌握系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)的方法以及編程不是很熟悉。3、改進(jìn)的地方是：加強(qiáng)學(xué)生會計(jì)理論與方法在軟件開發(fā)中的運(yùn)用。 返回總目錄第九章第九章 電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)【本章的學(xué)習(xí)目的與要求本章的學(xué)習(xí)目的與要求】 本章主要講授電算化信息系統(tǒng)的試運(yùn)行、甩帳、正式運(yùn)行以及正式運(yùn)行過程中的維護(hù)的內(nèi)