不同的文化交流形式PPT課件_第1頁
不同的文化交流形式PPT課件_第2頁
不同的文化交流形式PPT課件_第3頁
不同的文化交流形式PPT課件_第4頁
不同的文化交流形式PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12021/7/2422021/7/2432021/7/24通過文化交流活動傳播文化文化交流指的是發(fā)生于兩個或者多個具有文化源差異顯著的關(guān)文化交流指的是發(fā)生于兩個或者多個具有文化源差異顯著的關(guān)系之間的交流。文化交流促進人們互通有無,增進文化發(fā)展與系之間的交流。文化交流促進人們互通有無,增進文化發(fā)展與豐富豐富。意義:相互借鑒,取長補短;增。意義:相互借鑒,取長補短;增信釋疑,加強合作。信釋疑,加強合作。中法文化之春海報中法文化之春海報中俄書法文化交流中俄書法文化交流“漢語橋漢語橋”系列中文比賽系列中文比賽上海日本動漫節(jié)開幕式上海日本動漫節(jié)開幕式第八屆世界儒學(xué)大會第八屆世界儒學(xué)大會42021/7/

2、2452021/7/24對經(jīng)典文化及外來文化加以改造和創(chuàng)新通過在政治課上的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到,對于經(jīng)典文化的態(tài)度應(yīng)是通過在政治課上的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到,對于經(jīng)典文化的態(tài)度應(yīng)是“取其精華,去取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新其糟粕,推陳出新,革故鼎新”,即合理地?fù)P棄。而即合理地?fù)P棄。而對待不同文化的差異,不應(yīng)該是排對待不同文化的差異,不應(yīng)該是排斥,而應(yīng)該是溝通,既要尊重自己民族文化的價值,又要尊重其他民族文化的價值,斥,而應(yīng)該是溝通,既要尊重自己民族文化的價值,又要尊重其他民族文化的價值,主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。其中一種形式便是對它們的改造、創(chuàng)新,如翻唱歌曲、翻主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。其

3、中一種形式便是對它們的改造、創(chuàng)新,如翻唱歌曲、翻拍劇目等形式。這樣的文化用于文化交流會最大限度滿足各方的文化訴求。拍劇目等形式。這樣的文化用于文化交流會最大限度滿足各方的文化訴求。日本虛擬歌姬初音未來翻唱芬蘭民歌日本虛擬歌姬初音未來翻唱芬蘭民歌哈姆雷特哈姆雷特被翻拍為京劇被翻拍為京劇由小說改編的電影由小說改編的電影(一九八四一九八四)由先前電影改編而成的動畫由先前電影改編而成的動畫(科學(xué)怪人(狗)科學(xué)怪人(狗)62021/7/2472021/7/24文化交流中的不良文化有時由于文化背景不同或者政治利益的分歧,不同文明間的交流必然會出現(xiàn)有時由于文化背景不同或者政治利益的分歧,不同文明間的交流必然

4、會出現(xiàn)問題,比如說對其他民族文化進行惡搞,上個視頻我們看到的空耳就是一種問題,比如說對其他民族文化進行惡搞,上個視頻我們看到的空耳就是一種體現(xiàn)。除此之外,排外主義、文化霸權(quán)主義等也是文化交流中不和諧的音符。體現(xiàn)。除此之外,排外主義、文化霸權(quán)主義等也是文化交流中不和諧的音符。塞爾維亞民族主義者在演奏宣揚塞爾維亞民族主義者在演奏宣揚“大塞族主義大塞族主義”的歌曲的歌曲美國的文化霸權(quán)主義美國的文化霸權(quán)主義激進愛國分子打砸日系車激進愛國分子打砸日系車由文化沖突催生的巴勒斯坦由文化沖突催生的巴勒斯坦- -以色列戰(zhàn)爭以色列戰(zhàn)爭正確對待文化多樣性的正確對待文化多樣性的態(tài)度:首先要認(rèn)同本民態(tài)度:首先要認(rèn)同本民

5、族文化,又要尊重其他族文化,又要尊重其他民族的文化。民族的文化。承認(rèn)世界文化的多樣性,承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁共同促進世界文化的繁榮。榮。各國應(yīng)根據(jù)本國、本民各國應(yīng)根據(jù)本國、本民族的實際情況,結(jié)合自族的實際情況,結(jié)合自身發(fā)展的需要,有選擇身發(fā)展的需要,有選擇地借鑒和吸收外來文化。地借鑒和吸收外來文化。反對照搬外來文化,也反對照搬外來文化,也反對全盤否定外來文化、反對全盤否定外來文

6、化、“封閉主義封閉主義”。82021/7/24參考圖片參考圖片思考:文化交流還有哪些途徑?B B站知名站知名UPUP主拂菻坊、山下智博,做關(guān)于中外文化交流的視頻主拂菻坊、山下智博,做關(guān)于中外文化交流的視頻日本國家擬人漫畫日本國家擬人漫畫黑塔利亞黑塔利亞,用生動有趣的形式講述各國歷史用生動有趣的形式講述各國歷史和文化和文化“秘魯中餐秘魯中餐”Chifa,是秘魯大受歡迎的美食,是秘魯大受歡迎的美食,圖為用中秘結(jié)合的烹飪法做的玉米煎餅、海圖為用中秘結(jié)合的烹飪法做的玉米煎餅、海鮮和烤肉鮮和烤肉波蘭球,一種國際性的政波蘭球,一種國際性的政治諷喻漫畫,圖為調(diào)侃法治諷喻漫畫,圖為調(diào)侃法國在第一帝國后軍事史上國在第一帝國后軍事史上的失敗的失敗紀(jì)錄片紀(jì)錄片大國崛起大國崛起92021/7/24總結(jié) 隨著經(jīng)濟全球化的進程不斷加速,文化交隨著經(jīng)濟全球化的進程不斷加速,文化交流的頻率也會隨之越來越高。我們要在文流的頻率也會隨之越來越高。我們要在文化交流中博采眾長、合理揚棄,積極做中化交流中博采眾長、合理揚棄,積極做中華文化的踐行者和傳播者,相信將來我們?nèi)A文化的踐行者和傳播

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論