蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級（下冊）教學(xué)計(jì)劃科學(xué)教研組一、 教材分析本冊是科學(xué)教材的第六冊。 全冊教材包括了 “神奇的機(jī)械 ”“形狀與結(jié)構(gòu) ”“它們是怎樣延續(xù)后代的 ”“巖石與礦物 ”“人體的 司令部 ”“交流與質(zhì)疑 ”四個(gè)部分。二、 教學(xué)目標(biāo)“神奇的機(jī)械 ”這一單元就是要引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子對生活中一些典型的簡單機(jī)械進(jìn)行研究， 讓他們通過一個(gè)個(gè)親歷的活動， 探索簡單機(jī)械的秘密，發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律， 體驗(yàn)成功的樂趣。 本單元包括怎樣撬動它、旗桿上的簡單機(jī)械、汽車方向盤的研究、盤山公路的啟示、動力的傳遞、研究自行車這六課組成。“形狀與結(jié)構(gòu) ”這單元是由折形狀、搭支架、建橋梁、造房子、建筑的藝術(shù)等五

2、課組成。 本單元就是讓學(xué)生在認(rèn)識了常見材料、 常見力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識形狀與結(jié)構(gòu)的初步知識， 掌握科技制作的初步技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新膽量。真正感受科技技術(shù)在人類發(fā)展、社會進(jìn)步中的重要地位?！八鼈兪窃鯓友永m(xù)后代的”這單元是由不用種子也能繁殖嗎？、動物怎樣繁殖后代、孵小雞、 我是怎樣出生的、小羊多利是怎樣出生的等五課組成。本單元圍繞 “它們是怎樣繁殖后代的”這個(gè)話題，比較全面地討論了植物、動物、人的繁殖問題。通過一系列的活動，使每個(gè)人都認(rèn)識到繁殖是生命的共同特征，體會到生命的來之不易， 從而產(chǎn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載生珍惜生命、熱愛生活的感情?！叭梭w的司令部 ”這單元是由人體指揮中心

3、-大腦、信息傳遞的路徑 -神經(jīng)、巴甫洛夫的狗、精心保護(hù)我的大腦等五課組成。本單元從趣味性、適切性、系統(tǒng)性、發(fā)展性、探究性幾方面原則出發(fā)，選擇身體作為研究對象，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康生活 ”的一級主題， “生理健康 ”、“良好的生活方式 ”兩個(gè)二級主題進(jìn)行教學(xué)?！皫r石與礦物 ”這單元是由認(rèn)識常見巖石、認(rèn)識礦物的性質(zhì)、日益減少的礦物資源等三課組成。 能夠用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn) （如顏色、形狀、軟硬等）給巖石分類。三、教學(xué)措施：1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)；3、用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程；4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；5、樹立開放的教學(xué)觀念；6、悉心地

4、引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；7、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；8、給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實(shí)踐；9、充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載10、組織指導(dǎo)科技興趣小組， 引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促學(xué)。四、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排1預(yù)備課2什么叫機(jī)械怎樣移動物體備注3斜坡的啟示擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問4國旗怎樣升上去自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘5 單元總結(jié) 折形狀6搭支架（ 2 課時(shí)）7建橋梁造房子8 不用種子也能繁殖嗎（ 2 課時(shí)）9 動物怎樣繁殖后代（ 2 課時(shí)）10 我是怎樣出生的（ 2 課時(shí)）11認(rèn)識常見