部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試

1、部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)工整。shn t yun jìn qng co hu bàn y jng xing qì gù xing zho dào hun lè jn qi shng yn zhí lì pi d gè zhng gè yàng 二、 比一比，再組詞。日（_） 禾（_） 耳（_） 了（_）目（_） 木（_） 里（_） 子（_）三、 讀一讀，

2、連一連。一群 尺子 金色的 草芽一把 小畫(huà)家 雪白的 太陽(yáng)一片 國(guó)旗 彎彎的 棉花一面 樹(shù)葉 尖尖的 小河四、 我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)填。 “鄉(xiāng)”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 “思”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “低”字的筆順是 。五、 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~的序號(hào)。綠綠的 飛快地 高興地 清清的 輕輕地 紅紅的（_）蘋(píng)果 （_）草地 （_）河水（_）跑著 （_）說(shuō)話 （_）玩耍（shu）六、 根據(jù)課外閱讀判斷說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。1袋鼠的袋袋里住著一窩鳥(niǎo)一書(shū)中，蹦蹦的口袋是一個(gè)移動(dòng)鳥(niǎo)窩。（_）2小灰兔找朋友一書(shū)中，狐貍一家真想和小灰兔做朋友。（_）3紅鞋子一書(shū)中，紅

3、鞋子為找不到另一只鞋子發(fā)愁。（_）4小鼴鼠的土豆一書(shū)中，鼴鼠姑娘喜歡小鼴鼠的土豆。（_）七、 照樣子寫(xiě)句子。（1）例：他看見(jiàn)桃子又大又紅。（滿樹(shù)的） 他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅。天空中飄著朵朵白云。（藍(lán)藍(lán)的）_（2）例：我怎么沒(méi)問(wèn)清楚呢？_怎么_？（3）例：要是早一分鐘就好了。要是_就_。（4）例：學(xué)校已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。八、 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。美麗的色彩美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物們來(lái)到了田野中看風(fēng)景。山羊老師說(shuō)：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小熊說(shuō)：“我喜歡金色。因?yàn)榈咀邮墙瘘S金黃的，它象征著豐收?！毙‰u說(shuō)：“我喜歡紅色。因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的，它象征著熱情

4、?！毙⊥谜f(shuō)：“我喜歡紫色。因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象征著高貴?！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“美麗的色彩，把我們的世界打扮得多么美麗！”1讀了短文，我知道了山羊老師帶著（ ）只小動(dòng)物到（ ）中看風(fēng)景，他們分別是（ ）、（ ）、（ ）。2根據(jù)短文內(nèi)容連線。稻子 紅色 象征豐收蘋(píng)果 紫色 象征高貴茄子 金黃色 象征熱情九、 看圖寫(xiě)話。提示：什么季節(jié)？有什么？他們?cè)诟墒裁?？干得怎樣？_答案1、身體 遠(yuǎn)近 青草 伙伴 已經(jīng) 香氣 故鄉(xiāng) 找到 歡樂(lè) 金秋 聲音 直立拍打 各種各樣2、日頭 禾木 耳朵 了解 目光 木頭 里面 兒子 3、4、鄉(xiāng) 鄉(xiāng) 3 撇折 思 思 s i 思念5、 6、 × ×7、藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。 你 才來(lái)呀 再堅(jiān)持一下 能到達(dá)終點(diǎn) 我 七歲了8、1三 田野 小熊 小雞 小兔29、例文：植樹(shù)節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù)，我在挖土。小花干什么呢？原來(lái)她是去提水呀！我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哇！這些樹(shù)可真高啊，樹(shù)葉可真綠呀！”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能在這兒安家嗎？”我們說(shuō)：“可以呀