



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題:第一節(jié)【牛頓第一定律】導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道牛頓第一定律的內(nèi)容;知道物體的慣性。2、過(guò)程與方法:實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),一切物體都具有慣性。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:( 1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理)。( 2)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索科學(xué)規(guī)律的精神。二、教學(xué)重、難點(diǎn)、考點(diǎn)重點(diǎn):牛頓第一定律;物體的慣性。難點(diǎn):探究牛頓第一定律的方法??键c(diǎn):牛頓第一定律;物體的慣性。三、課前導(dǎo)學(xué)1 知識(shí)回顧:(1)力的作用:,。(2)重力:叫重力,公式 G=mg2 預(yù)習(xí)引導(dǎo)一、維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎?1. 亞里士多德對(duì)于力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)是什么 ?( 概括起來(lái):
2、亞里士多德認(rèn)為力與運(yùn)動(dòng)存在什么關(guān)系)(1).自古以來(lái),人們認(rèn)為:要使物體持續(xù)運(yùn)動(dòng), 就必須,即亞里士多德認(rèn)為: 力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.( 填“維持”或“改變”)(2). 請(qǐng)同學(xué)們自己思考后各抒己見(jiàn) , 組內(nèi)討論 : 你認(rèn)同亞里士多德的觀點(diǎn)嗎 ?請(qǐng)說(shuō)明自己的理由。2伽利略的觀點(diǎn): 物體的運(yùn)動(dòng).(填“需要”或“不需要”) 力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)之所以停下來(lái), 是因?yàn)槭艿搅?。如果阻力為零?運(yùn)動(dòng)的物體將以永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。四、課堂導(dǎo)學(xué)(一)課題引入. 同學(xué)們,你們認(rèn)為亞里士多德和伽利略誰(shuí)的觀點(diǎn)正確?牛頓為我們提出了正確的結(jié)論,今天我們學(xué)習(xí)牛頓第一定律。(二)科學(xué)探究、自主學(xué)習(xí)、合作交流探究合作:阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)
3、的影響實(shí)驗(yàn):裝置圖8.1 2(課本第17 頁(yè))使小車(chē)從同一高度滑下的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的相同,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的來(lái)顯示阻力的對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響, 這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)之為轉(zhuǎn)換法。結(jié)論 :平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越,這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越,速度減小得越。推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將。(一) 、牛頓第一定律1. 牛頓第一定律:一切物體在時(shí),總保持或狀態(tài)。2. 理解: (1) “一切”表明牛頓第一定律對(duì)所有物體普遍適用。(2) “沒(méi)有受到力的作用”是指定律成立的條件。1(3)“或” 可以理解為:物體不受力時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持;原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)保持做。3. 注意:牛
4、頓第一定律是通過(guò)分析事實(shí),再進(jìn)一步概括、推理得出的,(選填“可能”或“不可能”)用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證。力不是物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;(二)慣性1. 慣性:閱讀 P18 想想做做,回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)題:1、如圖 8.1 3,撥動(dòng)簧片,把小球與支座之間的金屬片彈出時(shí),小球(填會(huì)或不會(huì))隨金屬片一起飛出。2、行駛中的汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí),乘客身體會(huì)向(填前或后)傾;汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí),乘客身體會(huì)向(填前或后)傾。從牛頓第一定律可以知道,一切物體都有的特性,我們就把這個(gè)特性叫做慣性,所以牛頓第一定律又稱(chēng)為。理解:慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都具有慣性。慣性不是力,只能說(shuō)某物體“具有”或“由于
5、”慣性,而不能說(shuō)“受到”或“產(chǎn)生”了慣性。慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān)。2. 慣性現(xiàn)象及解釋?zhuān)浩?chē)突然剎車(chē)時(shí),人會(huì)往傾,是因?yàn)椋簞x車(chē)時(shí),乘客的腳由于隨車(chē)停止運(yùn)動(dòng),而乘客身體的上部由于會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以身體會(huì)向傾。汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí),乘客會(huì)向,是因?yàn)椋洪_(kāi)動(dòng)時(shí),乘客的腳由于隨車(chē)運(yùn)動(dòng),而乘客身體的上部由于會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以身體會(huì)向。3. 慣性的利與弊:(1)在生活中,慣性對(duì)我們有用的是:用手拍打衣服上的灰塵,灰塵會(huì)落下來(lái)。跳遠(yuǎn)助跑,套緊錘頭等。(2)在日常生活中,需要防止慣性帶來(lái)的危害的是:交通事故,跑步絆倒等4. 與慣性有關(guān)的交通條例:限速行駛、系安全帶、嚴(yán)禁超載、保持車(chē)距等,
6、有關(guān)措施:頭枕追尾安全氣囊前撞安全帶緊急剎車(chē)(三) 成果展示.1、我對(duì)牛頓第一定律的理解:2、我對(duì)慣性的理解(四) 總結(jié)評(píng)價(jià)五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(一)當(dāng)堂訓(xùn)練 11.用繩子拉著小車(chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子突然斷開(kāi)的瞬間, 小車(chē)的速度將()A、立即為 0B、不變C 、 變大D 、變小2.對(duì)于下列幾種現(xiàn)象,不能用物體具有慣性來(lái)解釋的是()A、蘋(píng)果從樹(shù)上落向地面B、子彈離開(kāi)槍口后,能繼續(xù)向前飛行很遠(yuǎn)C、同一跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,“助跑式跳遠(yuǎn)”比“立定式跳遠(yuǎn)”的距離大D、汽車(chē)在剎車(chē)或啟動(dòng)時(shí),乘客會(huì)有前傾或后仰的感受3.物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是()2A、汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距”B 、公
7、路旁立有“雨天路滑,減速慢行”C、公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙”D、交通規(guī)則寫(xiě)有“行車(chē)時(shí)系好安全帶”4. 小明同學(xué)用細(xì)線拴住一個(gè)小鋼球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如果在某一時(shí)刻細(xì)線突然斷了,你覺(jué)得小球在桌面上將,你的依據(jù)是。5. 人走路時(shí) , 被石頭絆會(huì)向前倒 , 這是為什么 ?思路引導(dǎo) : 人走路時(shí) , 腳被石頭絆住 , 由于 _, 上身仍要保持原來(lái)的_狀態(tài) , 而向前傾倒 .6. 解釋?zhuān)簽槭裁从檬峙拇蛞路?,灰塵會(huì)落下來(lái)?答:衣服和灰塵原來(lái),用手拍打衣服時(shí),衣服受力由靜止變得運(yùn)動(dòng)起來(lái),而灰塵由于保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),這樣灰塵與衣服分開(kāi),灰塵受重力落下來(lái)。(二)當(dāng)堂訓(xùn)練2. 7. 在平直的軌道上
8、行駛的列車(chē)車(chē)廂里,乘客抬頭看見(jiàn)他的頭頂上方頂棚上有一滴水即將落下,水滴將()A、落在乘客的正前方B 、落在乘客正后方C、落在乘客頭上D、落在乘客左方或者右方8. 正在路上行駛的汽車(chē) , 突然受到的所有的力消失 , 那么它會(huì) ( )A突然停止 B慢慢停下來(lái)C做勻速直線運(yùn)動(dòng) D加速運(yùn)動(dòng)9.下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說(shuō)法中正確的是( )A它是通過(guò)日常生活推導(dǎo)出來(lái)的B 它是通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的C 它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證明的D它是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ) , 通過(guò)推理而概括出來(lái)的10. 飛機(jī)投彈時(shí), 不是飛到目標(biāo)的正上方投彈, 而是要提前投擲才能命中目標(biāo), 這是因?yàn)?)A炸彈有向前的沖力B炸彈受到向前慣力的作用C炸彈具有慣性D炸彈受到重力的作用11. 騎自行車(chē)高速行駛時(shí) ( 尤其是下坡 ), 往往要?jiǎng)x后閘 , 這是因?yàn)楫?dāng)剎前輪時(shí) , 前輪被剎住而停止運(yùn)動(dòng) , 由于 _, 后輪仍要保持原來(lái)的 _狀態(tài) , 而容易向前翻車(chē) .12. 在一個(gè)水杯的口上放上一張硬紙片 , 上面放一個(gè)雞蛋 , 用力在水平方向上彈紙片 , 將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 :_.13. 運(yùn)動(dòng)員百米沖刺后 , 并不能立即停下來(lái) , 這是因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)題5.2 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示(原卷版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專(zhuān)用)
- 2020-2021深圳市寶安區(qū)鵬暉中英文學(xué)校小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下期中模擬試題及答案
- 肇慶車(chē)庫(kù)畫(huà)線施工方案
- 河北省邢臺(tái)隆堯縣聯(lián)考2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷含解析
- 加油站車(chē)位出租合同范例
- 醫(yī)療專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)合同范本
- 品牌故事的創(chuàng)作與傳播計(jì)劃
- 班級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃
- 班級(jí)理論知識(shí)競(jìng)賽的組織與實(shí)施計(jì)劃
- 敏捷管理方法在團(tuán)隊(duì)中的實(shí)踐計(jì)劃
- 2025春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)課件-
- 2025復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育培訓(xùn)
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)
- 眼鏡學(xué)智慧樹(shù)知到答案2024年溫州醫(yī)科大學(xué)
- 閃耀明天 二聲部合唱簡(jiǎn)譜
- 《中國(guó)河流和湖泊》填圖
- 全民所有制企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員辭職暫行規(guī)定
- 公司危險(xiǎn)廢物管理制度.doc
- 案防工作管理辦法銀行
- 挖掘機(jī)駁船作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)方案
- 技術(shù)轉(zhuǎn)讓的基本理論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論