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文檔簡介
1、聲現(xiàn)象一、考點解讀近年來各省市對聲現(xiàn)象的考查主要集中在聲音的產(chǎn)生和傳播、噪聲的來源和控制、超聲波(次聲波)的應(yīng)用、聲音的特性等內(nèi)容上,其中如何防治噪聲污染、超聲波的應(yīng)用等是新課標(biāo)考試的熱點問題,值得關(guān)注。多以選擇題、填空題的形式考查,分值約為 24分。預(yù)計在今后的中考中,考試的題目仍然以基礎(chǔ)性較強、難度不大的題目為主,尤其要注意對本章內(nèi)容的綜合性考查。另外,涉及生活實際的應(yīng)用性、實驗探究性試題,也是今后中考命題的趨向。二、復(fù)習(xí)策略1、正確理解聲音與振動的關(guān)系一切聲音的發(fā)生都是由于物體的振動,除此再也沒有任何原因能產(chǎn)生聲音,但是僅有物體的振動,不一定能聽到聲音。2、注意區(qū)別聲音的傳播距離與利用回
2、聲測距離聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同,在介質(zhì)中傳播的距離s=vt ;而利用回聲測距離時,t 往往是來回時間,故。3、注意區(qū)分音調(diào)、響度、音色三個特性量音調(diào):反應(yīng)聲音的高低,由發(fā)聲體的振動頻率決定,振動頻率越大,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。響度:反應(yīng)聲音的強弱,由發(fā)聲體的振幅決定,振幅越大,發(fā)聲的響度越大;聲音的響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。音色:是指聲音的特色,決定于發(fā)聲體本身。音調(diào)和響度是兩個不同的聲音特征,音調(diào)高不一定響度大,音調(diào)低不一定響度小,音色只與發(fā)聲體本身有關(guān),不受音調(diào)和響度的影響。4、熟記控制噪聲的三種途徑防止噪聲的產(chǎn)生;阻斷噪聲的傳播;防止噪聲進入人耳?;蛟诼?/p>
3、源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱。簡記為“消”、“吸”、“隔”,即在聲源處消除噪聲,在傳播過程中吸收噪聲,在人耳處隔離噪聲。三、典例透析例 1、(山西)有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A老師的講課聲是由空氣振動產(chǎn)生的B能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C聽錄音時,調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)上是在改變聲音的音 D 關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲答案: B例 2、(煙臺)如圖所示,四個相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“ 1(Do)”、“ 2(Re)”、“ 3(Mi)”、“ 4(Fa)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是 _.答案:丙乙甲丁例 3、(
4、陜西)在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145 dB 以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳,根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是()A聲波具有能量 B 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度C使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波答案: D例 4、(河北)閱讀短文并回答下列問題。超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從 20Hz到 20000Hz。低于 20Hz 的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)超聲
5、波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。(1)超聲波的頻率范圍是 _。(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_。(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于_。(4)若聲音在海水中的傳播速度為 l500m/s ,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為 4s,那么該處海洋的深度為 _m。答案:( 1)高于 20000Hz(2)能量(3)真空不
6、能傳聲( 4) 3000例 5、(河南安陽模擬)下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)_(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值 _(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)一同學(xué)想驗證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,然后在甲乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小,則聲速隨氣體壓力的增大而 _A變大B變小C不變D無法判斷(4)如圖中,已知S1 =20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示: 1.875 ,則此時聲速約為_m/s答案:( 1) 0
7、,( 2)不變,( 3)A,( 4)此時聲速為 320m/s備考模擬一、選擇題1、(福建福州)福州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在 ( )A聲源處B傳播過程中C人耳處D聲源和人耳處2、(湖南益陽)下列有關(guān)聲音的說法中,正確的說法是()A真空不能傳聲B發(fā)聲體振動頻率越高,響度越大C發(fā)聲體的振幅越大,頻率越高D戴耳罩是在聲源處減弱噪聲3、(江蘇無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠D“隔墻有耳”說明
8、固體能傳聲4、(山東菏澤) 2012 年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,山西絳州鼓樂團表演的鼓韻龍騰氣勢磅礴。下面有關(guān)說法中錯誤的是 ( )A鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計,才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴。5、(四川成都)下列說法正確的是()6、(四川內(nèi)江)如圖所示,在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水,當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時,兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音。那么下列說法中正確的是()A當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯不能發(fā)出聲音B當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯能發(fā)出聲音,產(chǎn)生了共鳴C當(dāng)用筷子敲擊杯子時,甲的音調(diào)
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