2019年大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文

1、2019年大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文時(shí)光像水中的倒影 , 一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際 , 而今大二的生活正在向我們走來, 驀然回首 , 感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感, 于是到處躍躍欲試 , 結(jié)果碰壁較多 . 不過”吃一塹 , 長(zhǎng)一智” , 大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo), 也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活, 擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的”郁悶”日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本, 我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生 , 除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外 , 最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底, 所以 ,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期

2、開的課不多 , 正因?yàn)檫@樣, 只有珍惜每一節(jié)文化課, 堅(jiān)決不遲到不早退不曠課, 才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！在做作業(yè)上 , 我每次都是自己的作業(yè)就自己做, 不抄襲不作弊, 同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文 , 希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間 , 我還充分利用學(xué)校的圖書館資源, 抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí) , 以求提高自己的知識(shí)面, 拓寬自己思考問題的角度 , 從而多方面的考慮問題 , 避免片面看問題, 養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。每一次低 谷都蘊(yùn) 含著最 強(qiáng)的向 上力量 ，每次 的痛哭 都會(huì)洗 刷埋藏 最深的 陰霾。 每件你 所經(jīng)歷 的壞事 ，都將 最終影 響你走 上良好 發(fā)展的坦

3、途。 挫折是 最好的 、最殘 酷的生 存訓(xùn)練 ，關(guān)鍵 是你有 沒有發(fā) 現(xiàn)它的 價(jià)值， 借它之 勢(shì)成就 自己。 每一次 低谷都 蘊(yùn)含著 最強(qiáng)的 向上力 量，每 次的痛 哭 都會(huì)洗刷 埋藏最 深的陰霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞事， 都將最 終影響 你走上 良好發(fā) 展的坦 途。挫 折是最 好的、 最殘酷 的生存 訓(xùn)練， 關(guān)鍵是 你有沒 有發(fā)現(xiàn) 它的價(jià) 值，借 它之勢(shì) 成就自 己。你 有沒有 發(fā)現(xiàn)它 的價(jià)值 ，借它 之勢(shì)成 就自己 。好幾個(gè)環(huán)節(jié)還有要說的一點(diǎn)就是選修課, 這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用 , 前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容, 通過綜合會(huì)計(jì) , 我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法, 對(duì)

4、我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的 , 畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì) , 掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的 , 會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè), 我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù) , 這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響 , 也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域, 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上 , 我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的 , 那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正 , 常常都是“得過且過” , 不過現(xiàn)在好多了 , 我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東

5、西來不了弄虛作假, 是不懂就不懂 , 絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行, 必有我?guī)煛?, 我想道理就在這里。不懂就要問 這 對(duì) 我 以 后 的 學(xué) 習(xí) 也 是 有 很 大 幫 助 的 ！ 中 國(guó) 教 育 文 摘 eduzhai.二、在生活上, 我基本上都可以和同學(xué)們友好相處, 和睦共處 , 互幫互愛 , 自己的事情自己做, 形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體 , 八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面, 但是各自的生活習(xí)性都不相 ,這就需要大家互相理解和遷就, 只有這樣才能和平相處, 為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì), 作為每一次低 谷都蘊(yùn) 含著最 強(qiáng)的向

6、上力量 ，每次 的痛哭 都會(huì)洗 刷埋藏 最深的 陰霾。 每件你 所經(jīng)歷 的壞事 ，都將 最終影 響你走 上良好 發(fā)展的坦途。 挫折是 最好的 、最殘 酷的生 存訓(xùn)練 ，關(guān)鍵 是你有 沒有發(fā) 現(xiàn)它的 價(jià)值， 借它之 勢(shì)成就 自己。 每一次 低谷都 蘊(yùn)含著 最強(qiáng)的 向上力 量，每 次的痛 哭 都會(huì)洗刷 埋藏最 深的陰霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞事， 都將最 終影響 你走上 良好發(fā) 展的坦 途。挫 折是最 好的、 最殘酷 的生存 訓(xùn)練， 關(guān)鍵是 你有沒 有發(fā)現(xiàn) 它的價(jià) 值，借 它之勢(shì) 成就自 己。你 有沒有 發(fā)現(xiàn)它 的價(jià)值 ，借它 之勢(shì)成 就自己 。好幾個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)步入社會(huì)的緩沖 , 我們可以從中學(xué)到好

7、多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了 , 這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工 , 尤其是五一, 十一 , 我 通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工 , 我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí), 平等是第一位的 ,在與人交往中要將一些身份、地位去除- 這樣既有利于交往 , 又是尊重別人。 學(xué)期末物理教學(xué)總結(jié)本學(xué)期即將過去, 可以說是緊張而忙碌, 兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期時(shí)間較長(zhǎng) , 雖然累點(diǎn) , 但收獲頗多?？傮w看, 我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃積極聽課 , 吸取其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 備好每一堂課, 上好每一堂課，在教學(xué)過程中，將專業(yè)知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，因材 期末教

8、研組總結(jié)本學(xué)期 , 我又榮幸的被聘任為學(xué)區(qū)四年級(jí)教研組長(zhǎng), 為了把這份工作完成得更加出色, 彌補(bǔ)上學(xué)期教研工作中出現(xiàn)的不足, 我在開學(xué)初就為自己制定了嚴(yán)格的工作計(jì)劃積極參加海淀區(qū)教研活動(dòng) , 及時(shí)匯報(bào)教研活動(dòng)中的新的收獲，傳達(dá)區(qū)教研下達(dá)的精神指示.以不同形式 學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)學(xué)生會(huì)工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事, 只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適每一次低 谷都蘊(yùn) 含著最 強(qiáng)的向 上力量 ，每次 的痛哭 都會(huì)洗 刷埋藏 最深的 陰霾。 每件你 所經(jīng)歷 的壞事 ，都將 最終影 響你走 上良好 發(fā)展的坦途。 挫折是 最好的 、最殘 酷的生 存訓(xùn)練 ，關(guān)鍵 是你有 沒有發(fā) 現(xiàn)它的 價(jià)值， 借它之 勢(shì)成就 自己。 每一次 低谷都 蘊(yùn)含著 最強(qiáng)的 向上力 量，每 次的痛 哭 都會(huì)洗刷 埋藏最 深的陰霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞事， 都將最 終影響 你走上 良好發(fā) 展的坦 途。挫 折是最 好的、 最殘酷 的生存 訓(xùn)練， 關(guān)鍵是 你有沒 有發(fā)現(xiàn) 它的價(jià) 值，借 它之勢(shì) 成就自 己。你 有沒有 發(fā)現(xiàn)它 的價(jià)值 ，借它 之勢(shì)成 就自己 。好幾個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項(xiàng)工作也就猶如“逆水行舟 , 不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會(huì)充分利用現(xiàn)有的大好形勢(shì)和機(jī)遇, 大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事 學(xué)院寢室文化建設(shè)中心