班主任工作范文小學(xué)六年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

1、班主任工作范文之小學(xué)六年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃 【指導(dǎo)思想】一本書(shū)，就像那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。讓書(shū)本為小孩打開(kāi)一扇扇窗，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，活潑思維，熏陶情操。【活動(dòng)目的】1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)、博采眾長(zhǎng)的好適應(yīng)，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活潑、綜合實(shí)踐才能的提高。5、培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。【讀書(shū)口號(hào)】書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生.【預(yù)備階段】1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)開(kāi)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目的、任務(wù)。2

2、.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)治理員，在班中營(yíng)建一種良好的讀書(shū)氣氛。3.學(xué)生本人從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū)，如童話、故事書(shū)、科幻等等。4.布置教室讀書(shū)環(huán)境，設(shè)立“成果展示”“智慧樹(shù)”“每日一詩(shī)”“學(xué)海拾貝”四個(gè)板塊。同時(shí)進(jìn)展對(duì)每一版塊的用處做說(shuō)明，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣?！净顒?dòng)階段】（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃1組織學(xué)生使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。2.讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。3.做好家長(zhǎng)的宣傳工作。倡導(dǎo)在家庭中開(kāi)展親子閱讀

3、活動(dòng)，引導(dǎo)小孩按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導(dǎo)小孩擴(kuò)大閱讀范圍。4.制定課外閱讀記錄表，一方面精確記錄閱讀時(shí)間，有助于閱讀適應(yīng)養(yǎng)成，另一方面催促學(xué)生按時(shí)按量進(jìn)展閱讀。（二）施行行動(dòng)1.讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)展閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，同意學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種適應(yīng)，一種樂(lè)趣。2.開(kāi)展交流活動(dòng)，如在夕會(huì)課時(shí)，讓學(xué)生選取一段本人最喜愛(ài)的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還能夠把本人認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)箱，學(xué)生之間和

4、班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。3.讀書(shū)之后，以各種方式進(jìn)展成果展示，能夠把這些作文、讀書(shū)筆記、讀書(shū)卡片貼在班級(jí)“學(xué)海拾貝”欄里，供大家欣賞。4.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。倡導(dǎo)個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書(shū)筆記中，鼓舞學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。老師選取好的讀書(shū)筆記在“成果展示”小黑板中展示，學(xué)生課余可去翻閱，然后改良本人的讀書(shū)筆記。4.老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。5.利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)建良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。6.開(kāi)展

5、家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。倡導(dǎo)在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)小孩選擇適宜的讀物或家長(zhǎng)和小孩共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。7.為學(xué)生設(shè)定與本學(xué)期與語(yǔ)文學(xué)習(xí)親密相關(guān)的必讀篇目：中華上下五千年、寄小讀者、假設(shè)給我三天光明。選讀篇目：學(xué)生依照本人愛(ài)好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)展閱讀。（三）活動(dòng)內(nèi)容1“同讀一本書(shū)”活動(dòng)：學(xué)生、老師 “同讀一本書(shū)”活動(dòng)：（1）以班級(jí)為單位，統(tǒng)一確定同讀的書(shū)目；（2）周末，學(xué)生與家長(zhǎng)一起讀書(shū)；并由家長(zhǎng)填寫(xiě)課外閱讀記錄表。（3）每月組織學(xué)生舉行“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”。一起品書(shū)、賞書(shū)、交流體會(huì)。2讀書(shū)活動(dòng)多樣化：（1）古詩(shī)、古文背誦活動(dòng)；（2）讀書(shū)心得（讀后感）大賽；（3）班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。（4）制造讀書(shū)卡片活動(dòng)。（5）班隊(duì)活動(dòng)。（三）總結(jié)評(píng)比1.開(kāi)展講故事、演講競(jìng)賽以及課外閱讀