必備以夢(mèng)想為主題的演講稿四篇

1、必備以夢(mèng)想為主題的演講稿四篇祝你成功！必備以夢(mèng)想為主題的演講稿四篇 以夢(mèng)想為主題的演講稿 篇1 大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜?，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他

2、們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？謝謝大家，我的演講結(jié)束了。 以夢(mèng)想為主題的演講稿 篇2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是一個(gè)成功人士不可缺少的一部分。如果自己的努力是船，那么夢(mèng)想就是帆。如果沒(méi)有帆，船

3、也不會(huì)駛得那么快。不是嗎？那你有什么夢(mèng)想呢？有人想當(dāng)一名教師，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想得到一個(gè)好的名聲我也有夢(mèng)想，一個(gè)埋藏在心里的夢(mèng)想，一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想到國(guó)外留學(xué)。的確，這是一件不容易的事。假如你要去加拿大，那么加拿大的語(yǔ)言、風(fēng)俗等都是要了解的。去國(guó)外留學(xué)是一條艱難的路，但我堅(jiān)信我一定會(huì)成功，因?yàn)槲业呐κ遣粫?huì)白費(fèi)的。每天6時(shí)我就起床，為的是讀上30分鐘的書(shū)；中午，一放學(xué)我就回家，為了多聽(tīng)上1個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)；晚上，匆忙地吃完飯，是為了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后再寫(xiě)上一張卷紙。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是完成我夢(mèng)想的階梯。向著夢(mèng)想前進(jìn)，相信我一定會(huì)成功的！ 以夢(mèng)想為主題的演講稿 篇3 有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，

4、你們有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)

5、被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短

6、，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功

7、，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。 以夢(mèng)想為主題的演講稿 篇4 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激-情澎湃，讓我們共同努力，讓夢(mèng)想起航!夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。闖過(guò)高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，

8、是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì)告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。在這里，我有很多話想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負(fù)而來(lái)，不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)，還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之，請(qǐng)不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信，對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)滿足。我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng)，但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為，對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，我想大家也不想這樣，因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大