蠶寶寶-粘土(1課時)_第1頁
蠶寶寶-粘土(1課時)_第2頁
蠶寶寶-粘土(1課時)_第3頁
蠶寶寶-粘土(1課時)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué) 科繪畫與手工班 級低學(xué)段授課內(nèi)容10.蠶寶寶超輕粘土教學(xué)課時本課共( 1 )課時學(xué)生情況分析A組:認(rèn)知能力較好,學(xué)習(xí)能力較強,通過課堂學(xué)習(xí)能自主完成作業(yè)。B組:認(rèn)知能力相對較弱,學(xué)習(xí)能力不強,在教師的提示及幫助下能較好的完成課堂學(xué)習(xí)。 C組:動手能力較差,基本無法書寫及繪畫,注意力無法集中,課堂學(xué)習(xí)需要教師的大力幫助。教學(xué)目標(biāo)和要求認(rèn)知:了解蠶寶寶的身體特征及蠶寶寶對人類的貢獻(xiàn)。技能:通過對超輕粘土的捏、壓、揉、搓等動作,進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力。情感:激發(fā)學(xué)生喜愛蠶寶寶的興趣,培養(yǎng)他們保護(hù)蠶寶寶的意識。A組:能對粘土進(jìn)行捏、壓、揉、搓等動作,塑成自己想要的造型。B組:能正確辨認(rèn)粘土的顏色

2、,能對粘土進(jìn)行捏、壓、揉、搓等動作,基本塑成自己想要的造型。C組:練習(xí)注意力集中,對粘土進(jìn)行揉搓等動作。教學(xué)重難點重點:運用搓、團(tuán)、揉、捏的技能、鍛煉小手肌肉的運動難點:運用線的纏繞、搓、團(tuán)、揉、捏出小蠶寶寶的動態(tài),以及葉子的紋理。教學(xué)準(zhǔn)備粘土材料包、課件、紙盤、粘土制作工具。第一課時教學(xué)內(nèi)容用粘土制作蠶寶寶教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖組織教學(xué)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)新課拓展練習(xí)檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況:鼓勵學(xué)生坐得精神、注意力集中等。一、課前導(dǎo)入,認(rèn)識蠶寶寶。1.提問:有沒有見過蠶寶寶?在哪兒見過的?蠶寶寶長什么樣?蠶喜歡吃什么東西?2.教師出示課件,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識蠶寶寶。教師介紹:蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原

3、料的主要來源,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部,主食為桑葉,也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300-900米(1000-3000英尺)連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用,并有食療功效。成蟲的蛾不能飛,它又被稱為"蠶蛾",只是用于產(chǎn)卵以繁殖后代,產(chǎn)卵后即死亡。因為其久遠(yuǎn)的歷史和經(jīng)濟(jì)上的重要性,家蠶的基因已成為現(xiàn)代科學(xué)的重要研究對象。蠶分兩大類:一種山蠶,也叫祚蠶,以祚樹葉為生;另一種家蠶,也叫桑蠶,以桑葉為生。3.蠶的身體結(jié)構(gòu)4.教師進(jìn)行小結(jié):蠶的特征:白白的、長長的,圓形身體,身體有環(huán)節(jié),身體兩側(cè)有黑色氣孔,有一小尖尾巴,有許多腳,頭部有黑灰紋路等。二、制作蠶寶寶。教師出示制作材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析如何通過這些材料進(jìn)行蠶寶寶的制作.1.創(chuàng)作要求:(1)主體物為白色,蠶寶寶6-7只。(2)蠶寶寶的顏色可以有一兩只彩色。(3)桑葉的顏色可選不同的綠色、藍(lán)綠色及黃色。 2、制作過程(1)把各種綠色不規(guī)則的黏貼再紙盤上,可加一些黃色和藍(lán)色。(2)用塑料刮刀按壓出葉脈的紋路。(3)白色超輕粘土捏成大小不同的小圓球,6-7個小球粘成一個蠶寶寶。(4)用黑色粘土黏貼蠶寶寶的出氣孔和嘴巴。(5)把捏好的蠶寶寶放在貼好的葉子上,添加蠶繭和蠶絲,完成了!三、作品展示 將學(xué)生制作的作品進(jìn)行展示,讓他們自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論