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文檔簡介

1、嶺南師院附中東方實驗學校嶺南師院附中東方實驗學校 林海桂林海桂1 大家下午好!很高興今天能作為中考先進個人代表做2016年中考總結(jié)發(fā)言。借此,讓我能好好回首過去一年的中考備考歷程,期間點點滴滴歷歷在目:跟領(lǐng)導們一起的大會小會,跟老師們一起的日夜奮戰(zhàn),跟學生們一起的艱苦而又快樂的學習。有辛勤的耕耘,也有收獲的喜悅。 今天我發(fā)言的題目是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所有豐收的喜悅,都是要通過辛勤的汗水與無私的奉獻才能獲得的。2016年中考能取得輝煌的成績,既離不開行政領(lǐng)導的全力幫助,更少不了初三年級全體老師的辛勤付出,正是有了這樣一個全心全意,無私奉獻的團隊,才有了我們越來越好的明天。下面我結(jié)

2、合自己年級教育教學管理情況,談談2016年中考備考的一些亮點和做法:2 2015-2016學年工作安排,承蒙學校領(lǐng)導的賞識,讓我繼續(xù)擔任年級組長工作。為了不讓領(lǐng)導失望,為了在2016年中考爭創(chuàng)佳績,我不敢怠慢,時刻警惕自己,要全力以赴。在2015年暑假就開始統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合初一、初二學年的考試成績,提前做好中考備考計劃和方案。在第一學期開學第二周就召開了第一次中考備考會,會議全面確定了2016年中考備考計劃、方案,以及各班各學科的中考指標和任務,通過這次備考會,讓我有了明確的方向去組織年級組開展各項工作。另外我積極配合學校中考備考領(lǐng)導小組的安排,組織年級組成員分工合作,落實責任,抓方向、抓協(xié)

3、調(diào)、抓落實、抓信息、抓士氣,全面提高2016年中考備考的效率和質(zhì)量。例如:配合吳梅副校長和德育處嚴抓班級的備考氛圍,嚴抓班風、學風,對年級、班級備考出現(xiàn)的問題以及學生的學習情況,及時進行解決,增強年級學生的學習士氣。另外配合吳小華副校長主抓信息,積極與外校交流,收集中考備考的第一手資料,包括試卷、考綱考點等等。了解中考備考的前沿信息。在這非常感謝學校行政領(lǐng)導對我年級組工作的大力支持,讓整個年級組每一項工作都有條不紊的開展。一、高度重視一、高度重視 制定方案制定方案 落實任務落實任務 明確目標明確目標31、團結(jié)協(xié)助,發(fā)揮團隊力量、團結(jié)協(xié)助,發(fā)揮團隊力量我來實驗學校6年了,每年都是中途接手別人的班

4、級,就連級長工作也是初二中途接的級長,用年級組老師的話說,我在實驗學校是做后爸的專業(yè)戶。因此對我來說,挑戰(zhàn)和壓力并存著。在前級長周愛芳主任帶領(lǐng),年級組老師團結(jié)、和諧,積極向上,因此也讓我感受到一個團隊合作的重要性。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,講的就是團隊合作的精神的無窮力量。所以,我在年級組工作開展的時候,要求年級每位老師:不管處在一個什么樣的團隊中,都要具有團隊合作精神,變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀,摒棄喜歡“單打獨斗”的工作作風。要求班主任相互協(xié)作,齊抓共管;同學科老師加強集體備課,絕不允許單獨油印資料給自己所教的班級(教學改革創(chuàng)新班例外)。有了這樣的要

5、求和認識,年級組老師在進行教育教學工作的時候,不僅放開思想包袱,不怕別人超過自己,還會把自己先進的教學經(jīng)驗和最新的教學信息拿來與他人共享,從而形成一股合力。實踐告訴我們,具有團隊合作精神的教師,他的個人工作能力、工作狀態(tài)、工作競爭意識,都會比以往來得更強、來得更佳、來得更積極,從而營造出良好的中考備考工作的氛圍。 二、團結(jié)協(xié)助二、團結(jié)協(xié)助 齊抓共管齊抓共管 默默奉獻默默奉獻 無怨無悔無怨無悔42、超負額工作,無怨無悔、超負額工作,無怨無悔 說心里話,在這一年里,我非常清楚的看到我們初三年級大部分老師每天都超負荷、超工作量的工作著,內(nèi)心無比的心酸。像張豪老師:一個人教三個班的數(shù)學,還做班主任;張

6、麗麗老師:每天都帶著女兒一起上、下班,有時候忙起來沒來得急吃飯,女兒就跟著一起餓肚子;黃代英老師挺著大肚子每次晚自修都堅持輔導完學生才回去;許?;ɡ蠋煟纤膫€班的物理,忙得都要動用自己的先生幫忙改卷;下班的時間里,都還經(jīng)常能看到崔蔓老師在為學生批改作業(yè)的身影等等;連我自己也不例外,除了擔任初三年級組長工作外,還一周上18節(jié)課,每天都在高強度的工作著,但我經(jīng)常跟自己講,連我們吳小華副校長都要上15節(jié)高三歷史課,我有什么理由埋怨,有什么理由不努力呢?雖然辛苦,但目標是堅定的,方向是明確的,一直無怨無悔的工作著,默默的奉獻著。53、變身為體育教練,做好體育訓練。、變身為體育教練,做好體育訓練。 2

7、015年中考總結(jié)分析會上吳梅副校長分析,我們所有學科都進入了全市前十名了,就體育學科排在20名以外,如果把體育成績提上來,我們學校的總體成績肯定會上一個臺階。因此,我不但積極組織班主任配合體育老師開展體育訓練,主動與體育老師商量如何更好的提高學生體育成績,并且最終找到一條快速提高學生體育總體成績的方法:對學生進行有針對性的分批訓練,有的放矢,對學生薄弱的環(huán)節(jié)進行點對點的指導、訓練,訓練效果好,學生進步快。還在我們體育老師嚴重緊缺的情況下,在繁重課時的背景下,我自己也身先士卒,親自擔任體育訓練教練,有時候下午連續(xù)上完三節(jié)課后,依然出現(xiàn)在訓練場上,指導訓練學生。功夫不負有心人,最終我校2016年體

8、育成績由2015年全市第21名進步到全市第四名,是我校2016年中考各學科進步最大的學科。當然這些成績也都離不開班主任和全體體育老師的辛勤付出、無私奉獻的精神。大家平常交流都經(jīng)常會說:我這樣做真的不為別的,為的是學生越學越好,學校越辦越好。真心為這些老師點贊。6 德育工作開展,是一個大工程,德育工作指導得好,學生學習的效果才會好。我覺得:中考備考工作,我們要在教育教學工作中轉(zhuǎn)變“皇帝不急,太監(jiān)急”這種不好現(xiàn)象。引導學生努力為自己讀書,告訴學生付出才會有回報,調(diào)動學生學習的主動性。由此,我配合學校開展各類活動,切實有效的提高德育工作的效果,轉(zhuǎn)變學生的學習觀念和思想,這樣更好的提高了中考備考的效率

9、。7(1)組織百日誓師大會,幫助學生樹)組織百日誓師大會,幫助學生樹目標鼓士氣。目標鼓士氣。轟轟烈烈的百日誓師大會,大大的鼓舞了學生白天沖刺的勇氣,全級形成一股你追我趕的學習熱潮,正視中考,備戰(zhàn)中考,沖刺中考。(2)充分利用主題班會課營造備考氛)充分利用主題班會課營造備考氛圍。圍。利用班會課培養(yǎng)班級良好的學風、班風,營造良好的備考氛圍。初三級組各班先后召開了“我為中考接力”、“敢于創(chuàng)新 積極備考”、“調(diào)整心態(tài) 沖刺中考”等主題班會,端正學生的學習態(tài)度,營造備考氛圍。(3)開展班級文化建設,幫助學生制)開展班級文化建設,幫助學生制定中考目標。定中考目標。第二學期開學第四周開展班級文化建設,利用教

10、室勵志標語、名人名言、墻報營造濃厚的中考備考氛圍。班主任幫助學生,制定出短期和長期目標,促進學生樹立信心,鼓足勇氣,沖刺中考。8(4)深入學生內(nèi)心,做好學生心理疏通工作。)深入學生內(nèi)心,做好學生心理疏通工作。初三學生非常緊張,壓力大,班主任及任課教師深入學生,與學生交朋友,進行思想交流,及時了解學生思想動態(tài),關(guān)心學生的身體、生理和心理健康。利用主題班會等形式對學生加強思想教育。在中考開考前兩周,我們還專門邀請了嶺南師院心理學教授雷學軍博士為學生做心理輔導講座,雷教授講課幽默風趣、談笑風生,有的放矢,與學生互動很成功,不但疏導了考生考前緊張的心情,還大大增強了學生的信心,釋放了學生的壓力。9 (

11、1)大膽嘗試教學改革。大膽嘗試教學改革。 為提高尖子生的成績,在鄧校和蔡天健主任的指導下,從2015年10月份開始,我們初三級組就從年級優(yōu)秀學生中,結(jié)合語、數(shù)、英、物、化五大學科的成績匯總排名,最終挑選出21名學生,單獨成立一個教學改革創(chuàng)新班。要求擔任該班教學的老師要更新觀念,改教學為導學,提高教學效率。在沒有增加人員的前提下開多了一個班,加大了相應科任老師的工作量,但每一位老師都咬緊牙關(guān),認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做好每節(jié)課的導學案,工作難度之大,工作量之多,難于言表。另外為了備戰(zhàn)湛江一中和湛江二中的實驗班考試,我們專門請了吳川一中退休高級物理老師林業(yè)老師和數(shù)學老師陳觀弟老師為尖子生培訓,一定程度上提

12、高了學生的學習思維能力和答題能力。通過努力,達到了我們預期目的,該班21名同學,全部考上附中以上重點高中;其中有3人提前錄取進湛江二中實驗班,打響了學校的品牌。 除了重點培養(yǎng)教學改革創(chuàng)新班的學生外,我也不放棄對其他尖子生的培養(yǎng)。第二學期開學第二周我就第一時間調(diào)整了每周五晚上培優(yōu)的輔導,在原有語、數(shù)、英、物四個科目的基礎(chǔ)上,又增加了化學科目,目的就是全面提高尖子生的總體成績,為尖子生的培養(yǎng)保駕護航。四、加強尖子生、學困生的輔導四、加強尖子生、學困生的輔導10(2)切實做好學困生的轉(zhuǎn)化工作)切實做好學困生的轉(zhuǎn)化工作 我們應該都清楚,學困生成績的好壞,會嚴重影響學校總體成績的高低。因此,我多次召開年

13、級組工作會議,指導年級組老師不放棄任何一個學生,多發(fā)現(xiàn)學生的閃光燈,努力給學生創(chuàng)造各種進步機會,考上理想的高中。組織年級組老師們利用課余時間走到學生中去,用愛心、細心、耐心感化學困生,做好每一個學困生的跟蹤教育,做好跟蹤檔案的記錄,分析每一個學生每個階段,每次月考后的學習效果,不讓一個學生掉隊,有效的保證教學質(zhì)量的全面提高。另外我還積極學習學校高中的教學理念,對于我們初中的后進生也同樣進行多元化教學。最終通過努力,本年級2016年中考有兩名同學分別被湛江二中錄取為游泳特長生和音樂特長生;有三名同學被嶺南師范學院附屬中學錄取為健美操特長生;有四名同學被湛江五中錄取為體育特長生。而他們平時的成績在

14、年級排名都是中下水平,但是通過這樣的多元化教學,讓他們通過努力也有了走上重點高中學府的機會。更重要的事,正是有了這樣的一條路,讓這些后進生在最后的階段沒有出現(xiàn)棄學、厭學、逃學等不良的現(xiàn)象。11(1)通過開展各類分析會,加強考綱考點研究。)通過開展各類分析會,加強考綱考點研究。本學年共召開了6次月考分析會,通過月考分析會,明確考綱考點,以及每個階段所要完成的任務,加強集體備課,統(tǒng)一教學進度。另外引導年級組老師充分利用多媒體教學,增加課堂容量,要求每個教師將“有效教學”作為工作目標之一,重點研究考綱、考點、教材、教法,激發(fā)學生自主學習、探究式學習的意識,不斷提高中考課堂復習四十分鐘效率,同時加強學

15、法指導和答題技巧的指導,提高學習效率。(2)加強考試動態(tài)研究。)加強考試動態(tài)研究。2015年12月-1月和2016年4月份分別組織各科教師代表前往廣州參加2016年廣東省中考備考會,積極與省備考中心聯(lián)系,加強信息交流,收集最新的資料,幫助學生理清初三階段的各科知識點,盡量讓學生更全面的掌握知識,讓學生通過對知識的掌握和應用,能做到舉一反三,一題多解,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,不斷提高學生的學習效率。五、加強考綱考點研究五、加強考綱考點研究12 各學科的備課組一直堅持積極與附中的同學科的備課組緊密合作,一起開展教研活動,加強集體備課、備考,做到疑難問題一起研討、教學進度保持同步,月考測試試卷兩校輪流出。堅持做到兩校流水改卷,統(tǒng)一進行考后分析。老師們摒棄單打獨斗的做法,最大可能的發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,做到集體備課,資源共享。事實證明:具有團隊協(xié)作精神的備課組和年級組,凝聚力強,教學效果好。在嶺師附中備課組的支持下,年級組教師的水平迅速提高,通過努力,我校2016年中考成績在及格率、人均分、優(yōu)秀率、人均總分上都超過了附中,大有青出于藍勝于藍的趨勢。六、加強交流六、加強交流 合作學習合作學習 勇攀高峰勇攀高峰13 經(jīng)過一年的中考備考,雖然取得了一些成績,但認真反思覺得我也還有不少有待提升的空間。 1、對尖子生的個別輔導不到位。由于增加班級,課時多,任務重,超負

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