五下語文開學第一課分享資料

1、2021/3/2912021/3/292四（四（1）班家長會）班家長會2021/3/2932021/3/294 語文是瓊瑤手中生花的妙筆語文是瓊瑤手中生花的妙筆 一代代一代代 天王巨星憑此星途燦爛；天王巨星憑此星途燦爛；2021/3/295 語文是余秋雨的散文語文是余秋雨的散文帶帶你帶我游歷你帶我游歷 世界，做歷史的世界，做歷史的思考；思考；2021/3/296語文是李白的詩 浪漫飄逸， 想象奇特， 帶你上天入地，與神 仙結伴同游祖國山河； 2021/3/297 她她可以讓男孩們具有領袖風可以讓男孩們具有領袖風范范 因為你不僅腹有詩書氣自因為你不僅腹有詩書氣自華，華， 而且胸懷天下，口吐蓮花。

2、而且胸懷天下，口吐蓮花。 2021/3/298 她可以讓女孩們具有明星她可以讓女孩們具有明星風范風范因為因為 你氣質高雅，你氣質高雅，談吐不俗，字字珠璣。談吐不俗，字字珠璣。2021/3/299 語文語文 = 語言語言 + 文字文字2021/3/29102021/3/2911 小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我媽媽也親了我。 小狗親了我，媽媽也親了我。小狗親了我，媽媽也親了我。 小小狗親了我媽媽，也親了我。狗親了我媽媽，也親了我。2021/3/2912前幾天在辦公室備課，同組的語文老師遞給我一 張紙，并詭異地說“讀一讀吧！我為你寫的詩， 不看會后悔的?！拔疫B忙接過紙，內容是：“暗 濕竹，暗濕綠

3、，暗濕透春竹，暗濕達春綠。臥梅 有聞花，臥枝傷痕低?！蔽蚁仁悄涿?，再認 真地讀一遍，總感覺很怪，當我讀到”臥枝傷痕 低“時，才恍然大悟，原來她在忽悠我。我又認 真地琢磨了前面幾段，原來她在利用諧音讓我上 當。整首詩翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭 蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。2021/3/29132021/3/2914 今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。金。 沒有最好，只有更好。沒有最好，只有更好。 做藥就是做良心，修正藥業(yè)。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。 我們的我們的名聲是吹出來的。名聲是吹出來的。 你喜歡的？你喜歡的？2021/3/29152021/

4、3/2916 一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿 滿一簍的魚。滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久一個孩子在旁邊看了很久 。老者準備離開的時。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子候，溫和的沖孩子 笑笑，送給孩子一條活蹦亂笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，跳的大魚， 可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問問 孩子：孩子：“那你想要什么呢？那你想要什么呢？”孩子指了孩子指了 指他指他的魚竿，說：的魚竿，說：“我想要你的魚竿。我想要你的魚竿。 ” 你覺得孩你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如子的這個決定聰明嗎？如 果是你的話，你會選果是你的話，你會選擇什么呢

5、？擇什么呢？2021/3/2917 其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選 擇。擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法。 所以，我們說，任何一門課程的學所以，我們說，任何一門課程的學 習，不是單習，不是單單看懂、解題，而是從根單看懂、解題，而是從根 本上掌握它的學習方本上掌握它的學習方法。這樣，才能法。這樣，才能 達到一個事半功倍的效果。達到一個事半功倍的效果。2021/3/2918 字字 要要 規(guī)規(guī) 規(guī)規(guī) 矩矩 矩矩 地地 寫寫 每個同學準備一本司馬彥的鋼每個同學準備一本司馬彥的鋼 筆筆字帖，每天臨摹幾行，并用田字字帖，每

6、天臨摹幾行，并用田字 格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的 習慣！習慣！2021/3/29192021/3/2920 晨讀，放聲而有感情。晨讀，放聲而有感情。 按學習進程以單元為模塊：按學習進程以單元為模塊： 生字表生字表(1)(2)詞語盤點詞語盤點日積日積 月月累累課文朗讀課文朗讀背誦背誦 當然，早自習也當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美可以讀自己所摘抄的優(yōu)美 的語句，以及耐的語句，以及耐人尋味的哲理等。人尋味的哲理等。2021/3/2921注注 意意 預預 習習2021/3/2922 首先要掃清字詞障礙，正確、流利、首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情有感情 朗

7、讀課文朗讀課文.對于預習組長都要于對于預習組長都要于第二天早自習第二天早自習 前進行檢查前進行檢查,記錄。記錄。 老師適當進行抽查。老師適當進行抽查。 具體要求：具體要求： 生字認讀注音、詞語盤點、生字認讀注音、詞語盤點、日積月累日積月累 、課文、課文 勾畫批注、主要內容勾畫批注、主要內容2021/3/2923 課文的新字生詞在預習中借助課文的新字生詞在預習中借助 字典解決。寫作時遇到不會寫的字典解決。寫作時遇到不會寫的 字，先空在那，待寫完以后，再字，先空在那，待寫完以后，再 查字典。查字典。 可以擁有一本教輔材料，可以擁有一本教輔材料，但限但限 于課前預習和課后復習時使于課前預習和課后復習

8、時使用。用。2021/3/2924 “書讀百遍，其義自見。書讀百遍，其義自見?！倍嘧x多讀書，讀好書。書，讀好書。 每天閱讀半小時。每天閱讀半小時。當然，不動筆墨不看書，當然，不動筆墨不看書， 好記憶好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時不如爛筆頭。所以我們在看書的時候候 要學會取精華，去糟粕，將他要學會取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點摘錄人的優(yōu)點摘錄 在自己的本子上。在自己的本子上。你可以為此準備一個精美你可以為此準備一個精美 的本子，的本子，并給它取上一個相應的名字。并給它取上一個相應的名字。2021/3/2925 把思想記載下來，把回憶保存下來，把思想記載下來，把回憶保存下來， 讓小讓小處見精神

9、，光憑自己豐富的情感是不處見精神，光憑自己豐富的情感是不 夠的，必夠的，必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有 “讀書破萬卷，讀書破萬卷，下筆如有神。下筆如有神?！蔽覀冎饕覀冎饕?寫的是所思所想所感。寫的是所思所想所感。要求較松，寫的范要求較松，寫的范 圍較廣圍較廣(日記、讀后感、作日記、讀后感、作文文),形形 式自由，但一定要注意書寫的工整，式自由，但一定要注意書寫的工整，字不字不 能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團。字能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團。字 數(shù)不限，但一定要質量。嚴格杜絕抄襲。數(shù)不限，但一定要質量。嚴格杜絕抄襲。 每周每周至少一篇至少一篇2021/3/29

10、26擁 有 良 好 精 神 狀 態(tài)2021/3/2927 我們的坐姿一定要正確，擁有良我們的坐姿一定要正確，擁有良 好好的坐姿，才會有一份好心情，的坐姿，才會有一份好心情， 一種健一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書康向上的精神狀態(tài)。讀書 時左手翻書時左手翻書右手執(zhí)筆，身坐正。右手執(zhí)筆，身坐正。2021/3/2928紀 律 要 求2021/3/2929 發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、 不說與話題無關的話； 其他時間：安靜、認真、聽從老師的 安排。2021/3/2930預 習 四 讀 法 一讀：讀通，畫出生字和不理解的詞語，一讀：讀通，畫出生字和不理解的詞語，結結 合生字表及詞語盤點正確認讀生字詞語。合生字表及詞語盤點正確認讀生字詞語。 二讀：讀懂，理清課文的寫作思路，歸納二讀：讀懂，理清課文的寫作思路，歸納概概 括課文的主要內容。括課文的主要內容。 三讀：讀順，聯(lián)系文后思考題有目的地讀三讀：讀順，聯(lián)系文后思考題有目的地讀 文，寫下自己的感受，提出自己的問題。文，寫下自己的感受，提出自己的問題。 四讀：讀熟，聯(lián)系自己讀書的感受，能有四讀：讀熟，聯(lián)系自己讀書的感受，能有感感 情地朗讀。情地朗讀。2021/3/29312021/3/2932一、尊重每一個同學，不打你 們，不罵你們。如果生氣，告訴 你們。 二、保持微笑，不發(fā)火。如果 發(fā)火，提醒老師。 三、說到做到