有機(jī)合成材料教學(xué)設(shè)計(jì)3頁

1、第 3 頁 共 3 頁有機(jī)合成材料第十二單元 化學(xué)與生活 課題3 有機(jī)合成材料 【教學(xué)目標(biāo)】l 知識(shí)與技能1.通過總結(jié)有機(jī)化合物的特點(diǎn),能夠區(qū)別有機(jī)化合物與無機(jī)化合物2通過學(xué)習(xí)有機(jī)合成材料, 知道常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用。3.通過有機(jī)合成材料的學(xué)習(xí), 了解有機(jī)合成材料的特點(diǎn)、用途和對環(huán)境的危害認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。l 過程與方法通過自學(xué)有機(jī)高分子材料的性質(zhì)與用途, 增強(qiáng)自學(xué)能力、思維能力和表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的能力。l 情感與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)有機(jī)合成材料對人類生活的影響及對環(huán)境的危害,進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展的觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物，認(rèn)識(shí)有機(jī)高分子材

2、料的特點(diǎn)、用途及對環(huán)境的影響?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)有機(jī)高分子材料的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入【師】有機(jī)合成材料遍布各行各業(yè)，學(xué)習(xí)有機(jī)合成材料對生產(chǎn)生活有重要意義。今天我們一起來學(xué)習(xí)1.什么是有機(jī)合成材料？有機(jī)合成材料的用途？【板書】“有機(jī)合成材料”【師】你們知道生活中常見的有機(jī)合成材料嗎？【過渡】同學(xué)們回答的非常好，下面我們來深入的認(rèn)識(shí)一下有機(jī)合成材料【學(xué)生】列舉生活中常見的有機(jī)合成材料激發(fā)學(xué)生興趣活動(dòng)與探究通過活動(dòng)與探究，總結(jié)什么是有機(jī)化合物？什么是有機(jī)高分子化合物？認(rèn)識(shí)有機(jī)高分子材料及其簡單結(jié)構(gòu)【師】大家已經(jīng)填好了表格，那么甲烷、乙醇、葡萄糖

3、、淀粉和蛋白質(zhì)的組成元素有什么共同點(diǎn)？甲烷、乙醇、葡萄糖、的相對分子質(zhì)量和淀粉、蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量有何不同？【師】同學(xué)們回答的很正確有機(jī)化合物：無機(jī)化合物：【板書】見教材P97化合物有機(jī)高分子化合物：常見的有機(jī)高分子材料及簡單結(jié)構(gòu)：（鏈狀、網(wǎng)狀）【學(xué)生】思考并回答問題；記筆記使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本概念實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證播放視屏【實(shí)驗(yàn)12-1】總結(jié)聚乙烯的特點(diǎn)【師】大家仔細(xì)觀察視屏中的現(xiàn)象，思考：根據(jù)聚乙烯的特點(diǎn)，它有什么具體用途？【師】誰來描述一下聚乙烯的特點(diǎn)？【板書】：熱塑性【師】同學(xué)們，聚乙烯在生活中有什么用途？【板書】制膜，拉絲等【師】這是鏈狀高分子材料的特點(diǎn)和用途，下面老師再來給大家介紹一下網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)高分子材料的特點(diǎn)及用途【板書】熱固性通過上述學(xué)習(xí)，給大家2分鐘時(shí)間討論一下P99觀看視屏總結(jié)聚乙烯的特點(diǎn)討論并回答問題通過實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對有機(jī)合成材料的認(rèn)識(shí)化學(xué)與生活常見的有機(jī)高分子材料及在生活中的用途【師】我們通過一些圖片來了解高分子材料在生活中的廣泛應(yīng)用。展示圖片【師】當(dāng)你買衣服時(shí)，怎樣知道服裝面料的種類呢?下面我們來看一張服裝標(biāo)簽（ppt展示）觀看圖片通過一些圖片，使同學(xué)們了解高分子材料的廣泛應(yīng)用、并認(rèn)識(shí)服裝標(biāo)簽化學(xué)與環(huán)境使學(xué)生了解合成材料對環(huán)境的影響【師】合成材料的應(yīng)用與發(fā)展大大方便了人類的生活，但是合成材料、廢棄物的急劇增加，也帶來