如何欣賞繪畫(huà)作品試講稿范文2篇

1、如何欣賞繪畫(huà)作品試講稿范文2篇同學(xué)們好，請(qǐng)坐！同學(xué)們，我們先來(lái)看一段視頻，大家仔 細(xì)認(rèn)真看，視頻里是從哪幾個(gè)方面對(duì)達(dá)芬奇的這幅作品蒙 娜麗莎進(jìn)行了分析？有的同學(xué)說(shuō)是作者？有的同學(xué)說(shuō)是畫(huà)面顏色？還有的 同學(xué)說(shuō)是微笑的表情？非常好，其它的同學(xué)覺(jué)得這些同學(xué)分 析的對(duì)嗎？看來(lái)大家都有不同的意見(jiàn)，那今天呢我們就來(lái)學(xué) 習(xí)一下如何欣賞一幅繪畫(huà)作品?！景鍟?shū)-如何欣賞繪畫(huà)作品】(二) 教學(xué)過(guò)程1. 請(qǐng)學(xué)生翻開(kāi)課本瀏覽第一頁(yè)，并思考問(wèn)題：課本中 告訴我們是從哪幾個(gè)角度欣賞作品呢？同學(xué)們，下面大家翻開(kāi)我們的課本找一找書(shū)上告訴我們 應(yīng)當(dāng)從哪幾個(gè)角度去欣賞作品呢？【板書(shū)-欣賞角度】這位同學(xué)率先舉起了手，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你說(shuō)

2、書(shū)中告訴我 們可以按照描述【板書(shū)-描述】、分析【板書(shū)-分析】、解釋【板 書(shū)-解釋】、評(píng)價(jià)【板書(shū)-評(píng)價(jià)】這四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行，看的很 仔細(xì)，請(qǐng)坐！還有要補(bǔ)充的嗎？這位同學(xué)，你說(shuō)可以描述一 些畫(huà)面中的人物、景物、動(dòng)物，還有形狀、色彩；分析則可 以分析一些形體、明暗、肌理、構(gòu)圖等，第三個(gè)還要看一看 作者的情感、思想等，最后評(píng)價(jià)一下這幅作品的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)的 很全面，請(qǐng)坐！2. 從描述、解釋、分析、評(píng)價(jià)四方面欣賞篩谷的婦女 繪畫(huà)作品。(1) 描述下面我們就來(lái)欣賞一下這幅作品，這是法國(guó)的庫(kù)爾貝畫(huà) 的篩谷的婦女，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在畫(huà)面中看到了什么？第三排的這位女生，你說(shuō)看到了畫(huà)面中有三個(gè)人，他們 正在篩谷子，地上還有一

3、些器皿和散落的谷粒。很好，請(qǐng)坐!同學(xué)們，從剛才的描述當(dāng)中，我們是不是可以看出這是 一幅農(nóng)民豐收的場(chǎng)面，并且散落在地上的谷粒讓我們覺(jué)得好 像這樣的場(chǎng)面很真實(shí)，放佛就在眼前一樣。(2) 分析大家前后四人為一小組可以從造型、構(gòu)圖、光線等角度 進(jìn)行分析。討論聲漸漸小了，哪個(gè)小組派代表來(lái)說(shuō)一下，第二小組, 你說(shuō)中間篩谷子的這個(gè)女性兩腿跪地，頭朝前低下來(lái)。嗯， 那你能不能看出來(lái)中間的這位婦女她的姿勢(shì)像一個(gè)什么 形？是乙.V Y S ?哦，你說(shuō)是S,非常好，請(qǐng)坐！其它小組誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)？第一小組，你說(shuō)整幅畫(huà)給人的 感覺(jué)很溫暖，你的感受力很強(qiáng)呢，請(qǐng)坐！是不是我們從溫暖的光線中可以看出這是一個(gè)正午時(shí) 分，那剛才呢

4、我們從造型、光線上分析了這幅作品，我們是 不是還可以從空間、色彩上等等方面對(duì)一幅畫(huà)進(jìn)行分析呀， 對(duì)，是的，比如說(shuō)它的主色彩是白色、紅色和黃色。(3) 解釋你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你說(shuō)作者想表達(dá)樸實(shí)的農(nóng)民形象，說(shuō)的不 錯(cuò)，請(qǐng)坐，你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)作者想表達(dá)農(nóng)民的生活情況，說(shuō)的 也不錯(cuò)，請(qǐng)坐！同學(xué)們總結(jié)的都很好，畫(huà)家用寫(xiě)實(shí)的手法描繪了一個(gè)日 常勞作的場(chǎng)景，表現(xiàn)了勞動(dòng)者的健康美和勤勞，樸素的品質(zhì)。 畫(huà)家真實(shí)的反映了生活，但并不僅僅是生活的表象。而是源 于生活，高于生活。日常生活通過(guò)藝術(shù)的手法再現(xiàn)，從而得 到了升華。（4）評(píng)價(jià)有的同學(xué)說(shuō)是，有的同學(xué)說(shuō)不是，這幅篩谷的婦女 是一幅優(yōu)秀的作品，那為什么呢？我們一起來(lái)看一下，

5、畫(huà)面 通過(guò)質(zhì)樸的場(chǎng)景讓我們感受到勞動(dòng)人民的樸實(shí)和勤勞。從繪 畫(huà)形式上可以看出，畫(huà)面構(gòu)圖合理，造型生動(dòng)傳神，主次關(guān) 系分明，空間營(yíng)造真實(shí)，光線和色調(diào)烘托出一種和諧、溫暖 的氣氛。所以說(shuō)，它是一幅好的作品。（三）示范講解下面呢，我們來(lái)看下列賓的這幅伏爾加河上的纖夫, 這幅畫(huà)描繪了 11個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的勞動(dòng)者，在這幅畫(huà)的構(gòu)圖上, 列賓利用了沙灘的地形和河灣的轉(zhuǎn)折，11個(gè)纖夫猶如一組雕 像，畫(huà)中的背景運(yùn)用的顏色昏暗迷蒙，空間空曠奇特，給人 以惆悵、孤獨(dú)、無(wú)助之感。整體的色調(diào)烘托出一種悲傷、苦 難的氣氛。（四）小組討論一會(huì)我們以參加展覽的形式說(shuō)一說(shuō)你們組參觀畫(huà)展的 感想及對(duì)畫(huà)面的理解。在同學(xué)們討論的過(guò)程中，老師會(huì)巡回指導(dǎo)，有什么不明 白的地方及時(shí)的舉手問(wèn)老師。（五）分享交流好，時(shí)間差不多了，哪個(gè)小組上臺(tái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們今天參 加展覽欣賞這幅畫(huà)的感受。第四小組，好，請(qǐng)回座！剛才 這個(gè)小組說(shuō)呀這是一幅好的作品，畫(huà)面描繪了農(nóng)村秋季收獲 后，人們從地里揀拾剩余麥穗的情景，畫(huà)面的主體是三個(gè)彎 腰拾麥穗的農(nóng)婦，背景中是忙碌的人群和高高堆起的麥垛。 作者在造型上非常簡(jiǎn)約概括，整幅畫(huà)面以這個(gè)為主要色調(diào)， 很吸引人。這個(gè)小組的討論結(jié)果是不是很全面，而且很到位。剛才 在大家討論的過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)我們大部分同學(xué)都很積極，還 有一部分同學(xué)不太積極，下次也要積極的加入。（六）小結(jié)拓展同學(xué)們，我們今天呢學(xué)