中班健康教案《生氣和快樂(lè)》

1、中班健康教案生氣和快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：1.知道人的情緒常常是通過(guò)表情反映出來(lái)的，初步懂得高興與生氣兩種情緒的正確表達(dá)方式。2.初步學(xué)習(xí)關(guān)心別人情緒，并樂(lè)意幫助別人。3.懂得高興愉快的情緒有利于身心健康。4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。5.學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：哭、笑、生氣的表情圖各一張、生氣后三種不良表現(xiàn)的圖片各一張(大哭大鬧、亂仍玩具、打別人)?；顒?dòng)過(guò)程：(一)初步了解人的情緒常常是通過(guò)表情表現(xiàn)出來(lái)的。1.觀察笑與哭兩張表情圖。請(qǐng)幼兒比較兩種表情的不同，并做一做兩種表情。2.根據(jù)兩張表情圖，讓幼兒猜猜他們可能有什么高興、快樂(lè)的事或有什么生氣、傷心的事?(二

2、)體驗(yàn)快樂(lè)情緒。1.交流：你有過(guò)哪些高興或快樂(lè)的事?講出來(lái)與大家一起分享。2.集體表演幸福拍手歌(三)初步了解生氣、傷心情緒的正確表達(dá)方式。1.你有過(guò)生氣或傷心的事嗎?后來(lái)是怎么辦的?2.分別出示三幅圖：一幼兒生氣后滾在地上大哭大鬧、將玩具撒滿(mǎn)一地、打別人。引導(dǎo)幼兒討論: 他們生氣后做了什么事? 對(duì)不對(duì)? 為什么? 應(yīng)該怎樣做?3.討論：自己(或別人)有了生氣、傷心的事，怎樣使自己(或別人)高興快樂(lè)起來(lái)?4.設(shè)置問(wèn)題(出示一張"哭"的表情圖)：怎樣使他快樂(lè)起來(lái)?(1)某小朋友走路不小心摔了一跤，在傷心的哭。(2)某小朋友給別人欺侮了，心里很生氣。(3)某小朋友和媽媽在街上走散，在傷心的哭。小結(jié): 人在生氣傷心時(shí)可以哭、可以找好朋友講講、可以告訴大人等，只有經(jīng)常高高興興身體才會(huì)健康。(四)初步理解情緒的相互感染性，教育幼兒不為一點(diǎn)小事生氣、傷心。1.講故事：生氣大院和快樂(lè)大院(1)勇勇為什么會(huì)生氣? 生氣后他做了什么? 小動(dòng)物為什么都生氣了?(2)什么事使勇勇又高興了? 他又做了什么?2.小結(jié)：生氣和高興都很奇怪，一個(gè)生氣了，大家會(huì)跟著生氣，一個(gè)人高興了，大家都會(huì)高興。因此不要為一點(diǎn)小事生氣、傷心，只有天天快樂(lè)，身體才健康。活動(dòng)延伸：1.區(qū)角活動(dòng)：語(yǔ)言區(qū)提供圖片讓幼兒續(xù)編故事生氣大院和快樂(lè)大院集體表演拉拉勾2.游戲活動(dòng)：表