2021年上二學期幼兒園班務(wù)總結(jié)

1、2021年上二學期幼兒園班務(wù)總結(jié) 愉快而繁忙的一學期在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。孩子們在幼兒園的生活已經(jīng)結(jié)束，即將成為一名光榮的小學生，進入小學學習?？粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ槪覀儍晌焕蠋煹男睦碛芍缘馗械叫牢?。而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。 一、班級工作治理方面。 本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。仔細學習園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉，仔細參加園部組織的各項學習，關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼

2、兒真正感受到老師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間常常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能主動地出謀劃策，共同地商討，并主動投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。作為班長的我，一方面承擔著保育任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和治理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師常常溝通，達成班級治理中的各項共識，仔細聽取老師的意見和建議，吃苦

3、在前，樂于奉獻。 二、班級幼兒常規(guī)方面： 我班幼兒絕大多數(shù)又是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習慣通過上個學期的練習，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小朋友普通話不標準；少數(shù)的小朋友上課注重力不輕易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這些現(xiàn)象，我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，主動向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀律的好孩子。同時我們還在每周的周末開展評選活動，讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中，進一步鞏固幼兒的道德觀、紀律觀、評價觀，從而形成正確而又良

4、好的常規(guī)習慣。 現(xiàn)在小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見”；在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上，愛好高，還能主動大膽地發(fā)言，本學期,我們還開展了自我服務(wù)比賽,在比賽中孩子的能力得到了提高，同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應(yīng)該自己做.總之，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。 三、班級教育教學工作方面。 1、努力學習新鋼要，增強專業(yè)意識、提高科研水平。 我班組成員能通過看書、參觀、觀摩、培訓、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，仔細學習新綱要，撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理

5、論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。 2、充分的課前預(yù)備工作 我們班的老師，能主動的預(yù)備好教學具，常常上網(wǎng)查資料、自制教學具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的愛好則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。 3、班級豐富活動的開展 在學期伊始，我們大班里開展背誦古詩和三字經(jīng)活動，現(xiàn)在孩子們大多數(shù)連著已背誦30多首古詩，三字經(jīng)已學會背誦三分之一了，在我們幼兒園組織的古詩朗誦比賽中，我班劉文陽獲得最佳記憶獎，郭雪婷、齊昕元獲得最佳朗誦獎；還有十名幼兒都分別獲得了項獎，家長們都非常驚奇孩子們的進步和驚人的記憶力，對班級開展這項活動是非常的贊許和支持。 四月初，我們班組織幼兒春游

6、活動去桃園踏青，得到了家長們的支持，他們主動幫我們聯(lián)系汽車，在春游的一路上并為我們保駕護航，使春游活動順利安全進行。 為了迎接社區(qū)迎奧運，慶六一大型文藝節(jié)目開始選拔活動，我們在不耽誤大班正常教學工作前提下，安排幼兒每日上午間操時間排練團體操，下午游戲活動后郭老師和陳老師排練舞蹈奧運之光，郭老師還得抽時間輔導劉文陽的京劇。在迎奧運，慶六一大型文藝晚會上我們老師創(chuàng)編的舞蹈奧運之光，得到上級領(lǐng)導的好評。接著，我們大班的齊昕元在二十一屆雙龍杯全國少兒書畫大賽中榮獲“鉆石杯” 獎，李翔宇、郭雪婷、宋益瑋獲得“金杯” 獎，趙浩然、高熙然、房紫彥、鄒得濤、張心月、杜正陽、宋文哲、劉文娟獲得“銀杯” 獎，陳晉

7、好獲得“銅杯” 獎，李睿彬獲得“佳作”獎的好成績。 4、做好幼小銜接工作 這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲憊、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子形成過渡。 （1）有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學預(yù)備。 （2）和孤島小學的一班級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的熟悉。 （3）嘗試按照學校的作息制度來生活。上課

8、時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每日整理好自己的書包。 （4）幼兒每人預(yù)備一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣，培育自理能力。常常布置簡單的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，碰到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。 （5）通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主治理，讓幼兒真正成為班級的小主人。 四、班級品德教育方面。 思想是人的靈魂，只有

9、把好思想教育關(guān)，才能形成良好的人格。幼兒期是可塑期，非凡是即將跨入小學學習的大班幼兒，他們已能分辨是非好壞，懂得講道理。因此在這期間重視品德教育是十分重要的工作，也是十分要害的一項工作，我們是這樣來培育和引導幼兒的： 1、結(jié)合故事，學習故事中優(yōu)秀模范任務(wù)的先進事跡。幼兒最喜歡聽故事，我們幾位老師常常利用日常生活的空余時間給幼兒講解并描述一些能激起幼兒愛祖國，愛勞動，愛學習，情感的故事。通過講解并描述，鼓舞幼兒與同伴友好相處團結(jié)互助，懂得關(guān)心別人，幫忙別人，會主動在別人的角度思考。 2、在學科教學中，滲透思想品德教育，鼓舞幼兒做個人稱人愛的好孩子。讓幼兒耳聞目染中受到良好的熏陶，促使幼兒在獲得知

10、識的同時，獲得良好的品德教育，成為品德兼優(yōu)的好孩子。 3、及時發(fā)現(xiàn)問題，主動引導幫忙。在幼兒活動中總會有一小矛盾小摩擦產(chǎn)生，老師在發(fā)現(xiàn)后，及時地對幼兒進行教育引導和幫忙，避開矛盾的激化。另外，我們老師還在工作中善于捕捉個別幼兒閃光點，以表揚鼓舞的正面教育方法，激勵其他幼兒向這些“好榜樣幼兒”學習，幫忙他們養(yǎng)成良好的交往技能，學會怎樣做人。 五、班級衛(wèi)生保健工作方面。 1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。 2、做好生病幼兒的護理工作，果斷杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。 3、培育幼兒良好

11、的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。 六、班級安全工作方面。 安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和王老師還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。 七、班級家長工作方面。 1、鼓舞家長配合做好“幼小銜接”的預(yù)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒進展水平。 2、每一次的主題活動家長都能夠主動參加，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參加，我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。 3