七上一月考語(yǔ)文卷

1、姓名：學(xué)校：考號(hào)班級(jí)：考號(hào)：考號(hào)第一次月考七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷題 號(hào)一二三四總 分得 分 親愛(ài)的同學(xué)們：初中生活的畫(huà)卷已然徐徐打開(kāi)，新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開(kāi)始。你一定感受到了縈繞身邊的濃濃親情；一定領(lǐng)悟到了深刻雋永的人生哲理。現(xiàn)在，當(dāng)你手 捧這份試卷時(shí)，真誠(chéng)地希望你能迎接求知旅程中的又一挑戰(zhàn)：認(rèn)真閱讀思考，工整書(shū)寫(xiě)答案，絕不輕言放棄！預(yù)祝你旅途順利、馬到成功!一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（25分）1、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或?yàn)榧狱c(diǎn)字注音。（6分） 在清涼的九月、優(yōu)雅的九月、充滿希望的九月里，我們讀著冰心的荷葉·母親，在雨天的屋子里pái huái（ ），散盡不寧的xn xù（

2、 ）；念著“也看不見(jiàn)樹(shù),那水上只有海鷗（ ）,”品味對(duì)蔡老師的y liàn（ ）語(yǔ)文在我們面前展現(xiàn)出了一片hu tuán jn cù（ ）,真是mi bú shèng shu（ ）。2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、一進(jìn)入南京青奧會(huì)賽場(chǎng)，大家就看到了五顏六色的彩旗和歡呼聲。B、在今天的第七節(jié)課上，我們通過(guò)并討論了我們小組的組名和組規(guī)。C、他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績(jī)卻上不去。D、同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。3、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、陳太丘與友期中的陳太丘是個(gè)不講信用的人，他在與朋

3、友約定后，朋友沒(méi)有到就離開(kāi)了。B、秋天的懷念寫(xiě)妹妹告訴“我”母親肝疼得整夜睡不著覺(jué)的事采用的是倒敘的寫(xiě)法。C、莫懷戚的散步采用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，通過(guò)記敘祖孫三代在一起散步的小事，表現(xiàn)了一家人之間互敬互愛(ài)的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。D、俄國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)柕慕鹕▽?xiě)調(diào)皮可愛(ài)的“我”與母親的嬉戲，描寫(xiě)了動(dòng)人的畫(huà)面，營(yíng)造了一種溫馨和諧的氛圍，讓我們感受到了真摯的母子之情。語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共8頁(yè)）4、下列語(yǔ)段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的是（ ）(2分) 前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的村外時(shí)，已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子，便遙遙地望見(jiàn)了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的， ；輕淡的， ，

4、縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹(shù)冠之間。 如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗 如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞 仿佛緩緩流淌的河流 似丹青妙手隨意潑灑的水墨A 、 B、 C、 D、5、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)（3分） 現(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要內(nèi)容。許多人都有一個(gè)新穎獨(dú)特的網(wǎng)名，例如“追夢(mèng)少年”、“快樂(lè)小豬”、“詩(shī)壇雛燕”、“睡夢(mèng)中的雄獅”、“醉里挑燈看劍”等等。這些網(wǎng)名或寄托理想，或凸顯個(gè)性，既生動(dòng)形象，又易記好懂，讓人過(guò)目難忘。請(qǐng)你為自己另行設(shè)計(jì)一個(gè)具有個(gè)性特征和積極意義的中文網(wǎng)名(不少于四個(gè)字)，并將你的命名緣由寫(xiě)在下面。我的網(wǎng)名： 。（1分） 命名緣由： 。（2分） 6、古詩(shī)詞默寫(xiě)填空。（7分）

5、（1） ，志在千里。烈士暮年， 。（曹操龜雖壽）（2）曲徑通幽處， 。 ，潭影空人心。 （常建題破山寺后禪院）（3）李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是： ， 。（4） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）7、名著閱讀。（3分）母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。這是 的詩(shī)，她的代表詩(shī)集有 、 。二、古詩(shī)文閱讀。(19分)(一)閱讀唐代詩(shī)人孟浩然的過(guò)故人莊，回答問(wèn)題。(4分)故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）8、詩(shī)人是通過(guò)哪一句詩(shī)將室內(nèi)

6、外景象聯(lián)系起來(lái)的? (1分) 哪兩句詩(shī)最能集中表達(dá)詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài)及主客間樸素深厚的情誼?答： (2分)9、“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請(qǐng)自選一個(gè)角度(如表現(xiàn)手法、語(yǔ)言運(yùn)用等)，作一簡(jiǎn)短賞析。(1分)（二）閱讀下面文言文選段，完成1014題（15分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。10、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分） （1）與友期行（

7、 ） （2）太丘舍去（ ） （3）去后乃至（ ） （4）下車引之（ ）11、翻譯句子：非人哉！與人期行，相委而去。（2分）12、文中強(qiáng)調(diào)“元方時(shí)年七歲，門外戲”，有何用意？（3分） 13、你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？（3分） 14、學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（3分）三、現(xiàn)代文閱讀.（26分）(一)閱讀甘玲瓏的手帕，完成1518題。（10分）母親有個(gè)習(xí)慣，在春夏更替的時(shí)候總會(huì)把一家大小的衣服分門別類地疊好。又是5月份了，她照例收拾著衣物。我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志，茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出濃郁的香?！傲岘?，你看，這兒有好多條手帕呢！”母親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，似乎很興奮。“手帕？”我喃喃道

8、，心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜志，走到母親身旁，她正在仔細(xì)地折著每一方手帕?！澳氵€記得這些手帕么？十幾年的全在這兒啦。你看，這塊藍(lán)色的，還記得么？你才四歲的時(shí)候，我常用一個(gè)別針將它別在你的外套上，給你擦汗，看著你在我前面顛顛地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢！”母親絮絮叨叨地說(shuō)著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽(tīng)著，不敢吱聲，我無(wú)法應(yīng)和母親因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧恕?“還有這塊白色紅邊兒的，是你十歲那年訂制的?？矗厦孢€印著字哩愛(ài)語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共8頁(yè)）女玲瓏十歲生日快樂(lè)。唉，日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就8年了，一眨眼的功夫?！彼p輕嘆息了一下，把臉對(duì)著我，可她那慈愛(ài)的目光卻讓

9、我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我無(wú)法想像，為什么母親如此細(xì)心地收藏著過(guò)往，如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴，她不是常常抱怨說(shuō)人老了，記性壞了嗎？我承認(rèn)，我是徹底地將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是一種紙巾，薄如紗，白若雪，香似蘭，裝在一個(gè)很精致的塑料口袋中。當(dāng)我流汗了，取出一張，輕輕一擦，質(zhì)感很好，且還有一陣隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人記得了。我的書(shū)包中全是檸檬香型的紙巾，手帕的概念變得淡然了，甚至要忘卻。若不是母親無(wú)意中提起，我實(shí)在無(wú)法憶起這些手帕曾屬于我。我們這一代人的思想很容

10、易接受新的東西，也很輕易地會(huì)忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛(ài)。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠(yuǎn)地走在我的身后，悄無(wú)聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。 我感到眼中有些潮濕，低著頭，輕聲說(shuō)：“媽，您怎么還記得這么多呢？”母親沉默了一會(huì)兒，才回答說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢？”她又像是在自言自語(yǔ)。我的淚悄然落下，是啊，怎么會(huì)不記得呢？ 因?yàn)閻?ài)著，所以記得。 15、母親回憶了哪兩件有關(guān)手帕的事？（2分） 答： 十歲生日，母親特意為“我”訂制了一塊印著“我”名字的白色紅邊手帕。16、在文中用“ ”畫(huà)出一個(gè)描寫(xiě)母親的句子，并分析它的作用（3分） 答： 17、母親對(duì)往事如數(shù)家珍，為什么“我”卻不記得了?

11、（用文中原句回答）（2分） 答： 18、相信文章一定深深地感染了你。讀完本文，會(huì)使你你思緒萬(wàn)千，會(huì)有許多感觸，你有什么話想對(duì)你的母親說(shuō)?把它寫(xiě)在下面。（3分）答： (二)閱讀下文。完成1923題。(共16分) 唐家寺的雨傘 從前，有個(gè)商人在外苦心經(jīng)營(yíng)多年，終于攢下了大宗財(cái)富，準(zhǔn)備告老還鄉(xiāng)，結(jié)束半生的漂泊辛勞，回家與妻子團(tuán)聚，置田購(gòu)房，安度晚年。當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，路 途遙遠(yuǎn)，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一襲灰布長(zhǎng)衫，一雙布底鞋，扮做語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共8頁(yè)）姓名：學(xué)校：考號(hào)班級(jí)：考號(hào)：考號(hào)一個(gè)風(fēng)餐露宿的行路人。商人特地購(gòu)了一把彎頭柄油紙雨傘，如此這般，貌似貧寒之士，肩挎一條褡褳，手提這把雨傘，輕

12、輕松松地上路了。這天中午，商人來(lái)到了成都近郊的唐家寺，見(jiàn)是一個(gè)平常的小鎮(zhèn)，雞安犬寧人面善，商人便走到一家面館，叫煮一碗面條來(lái)，吃了好趕路。成都擔(dān)擔(dān)面聞名遐邇，一碗面條七紅八綠，作料豐足，商人香噴噴地吃了起來(lái)。沒(méi)想到肚子吃飽了，一陣倦意卻涌了上來(lái)。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵鬧。于是，商人在桌旁打了一個(gè)盹。（a）一陣清涼的風(fēng)吹醒了商人，他抬頭一看，小店內(nèi)已空無(wú)一人，門外卻淅淅瀝瀝下起了小雨。商人揉揉臉頰，突然暗叫不好，自己的那把油紙傘已不見(jiàn)蹤影!一陣?yán)浜滚畷r(shí)冒了出來(lái)。就想，定是在他打盹的時(shí)候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出門，其中哪個(gè)見(jiàn)他睡著了，就順手牽羊把他的傘取走了。 商人將隨身

13、零錢清點(diǎn)了一番，沉吟片刻后，決定自己該做什么和怎么做了。他叫來(lái)面館掌柜的，說(shuō)自己看中了這個(gè)平靜安寧的鎮(zhèn)子，決定就在這里住下，開(kāi)個(gè)小鋪維生，請(qǐng)幫忙找一間房子。掌柜的也是個(gè)和善之人，說(shuō)你開(kāi)什么樣的鋪?zhàn)?？要多大的房子？我?guī)湍阏揖褪?。商人說(shuō)：“身無(wú)長(zhǎng)技，只會(huì)修傘補(bǔ)帽。小小手藝人，租不起大房子，只是最好能夠在交通要道上?！闭乒竦男Φ溃骸爱?dāng)然，修傘補(bǔ)帽應(yīng)該在路邊?！庇谑呛芸鞄退伊艘惶幏孔?，商人便用僅有的錢在唐家寺開(kāi)起了修傘鋪。 商人待人客氣，心靈手巧，天亮開(kāi)門，天黑關(guān)門，很是個(gè)規(guī)矩人的樣子，沒(méi)過(guò)多久，他小小的修傘鋪?zhàn)颖闶艿疆?dāng)?shù)厝说暮迷u(píng)，人們都愿意把傘拿給他修理，哪怕多起兩三里路。商人的傘鋪算是立住了，可

14、誰(shuí)也不知道這個(gè)小手藝人是腰纏萬(wàn)貫的富商，更不知道他每天謙和的笑臉下，掩藏著緊張焦灼的心。他每天每時(shí)每刻都在等待著一把熟悉的油紙雨傘的出現(xiàn)，但都失望了。經(jīng)過(guò)手上各式各樣的傘成百上千，惟獨(dú)沒(méi)有他那一把。 時(shí)間一天天在流逝，商人耐心地等著，但是他的傘還是沒(méi)有出現(xiàn)。一天，他接手了一把破舊的傘，主人漫不經(jīng)心道：“能不能修？太費(fèi)事就算了。不然一把破傘值不了幾個(gè)錢，我反倒花一大筆工錢!”聽(tīng)了這話，商人心里一動(dòng)，想到自己的那把雨傘，丟時(shí)便只有三成新，用到現(xiàn)在怕也是破破爛爛了，它現(xiàn)在的主人怕也不愿拿來(lái)修了。商人就又動(dòng)起了腦筋。 第二天，過(guò)往行人看到這家修傘鋪?zhàn)哟虺隽艘粭l好新鮮的廣告：油紙雨傘以舊換新。人們紛紛上

15、前詢問(wèn)這事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就傳開(kāi)了。據(jù)說(shuō)這是商人為了擴(kuò)展生意，廣招客人的讓利活動(dòng)，還說(shuō)下一次就輪到布傘以舊換新了；又說(shuō)商人對(duì)收集雨傘有興趣總而言之，廣告效果好極了。 （b）時(shí)隔不久，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，修傘鋪?zhàn)觼?lái)了一個(gè)中年農(nóng)民，商人一眼就看見(jiàn)他腋下夾著一把油紙雨傘，那正是他日思夜想、心系魂繞的 語(yǔ)文試題第5頁(yè)（共8頁(yè)）傘呀。 商人不動(dòng)聲色地收下雨傘，犀利的眼神一瞥，就查看到傘柄完好如初，并無(wú)半點(diǎn)被動(dòng)過(guò)的痕跡。他知道完璧歸趙的故事在自己的身上發(fā)生了。他轉(zhuǎn)身挑了鋪里最好的一把傘給了來(lái)客，在來(lái)客的感謝聲中，徐徐關(guān)了店門。商人立馬打開(kāi)傘柄，里面的一層黃蠟加封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。再

16、撬開(kāi)黃蠟，商人看到了他當(dāng)初裝塞在里頭的全部珠寶玉器。他一下癱坐在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣，半日無(wú)語(yǔ)。 這天，唐家寺的居民們覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：自打修傘鋪開(kāi)張以來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么早關(guān)門的。第二天天大亮卻還沒(méi)有開(kāi)門，一問(wèn)，才知道人去屋空，這個(gè)在此處開(kāi)店好長(zhǎng)時(shí)間的外地商人突然走了。商人是輕輕地來(lái)，又輕輕地去，的確有點(diǎn)奇怪，但誰(shuí)也沒(méi)去多想。 后來(lái)，這件事成了一個(gè)故事流傳開(kāi)來(lái)，當(dāng)?shù)啬切Q過(guò)傘的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨傘換一把”就成了當(dāng)?shù)氐囊痪湫笳Z(yǔ)。人們傳說(shuō)著這個(gè)故事，贊嘆著商人的沉著、睿智和大氣。 19、小說(shuō)以一把油紙雨傘為線索，依次寫(xiě)了商人購(gòu)傘 得傘的過(guò)程。 （4分） 20、閱讀全文后，你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是個(gè)怎樣的人？（3分）21、a、b兩句中都有景物描寫(xiě)，請(qǐng)任選一處，說(shuō)說(shuō)其作用。（3分） 22、閱讀文中加線的句子，揣摩商人此時(shí)的心理活動(dòng)。（3分） 23、從商人丟傘后的處理方式中，你得到哪些啟示？（3分）四、任選一題作文。(50分) (1)走進(jìn)初中，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，面對(duì)為自己日夜操勞的父母、關(guān)心同學(xué)