高二1班家長會課件

1、高二（高二（1 1）班）班 家長會家長會5555同窗同甘共苦拼搏從此時同窗同甘共苦拼搏從此時1212春秋風雨兼程成敗在春秋風雨兼程成敗在1515年年11.請愛惜您子女的勞動成果，請愛惜您子女的勞動成果， 保持教室衛(wèi)生。請不要吸煙！保持教室衛(wèi)生。請不要吸煙！2.請把您的手機關閉或暫時調為震動。請把您的手機關閉或暫時調為震動。謝謝！謝謝！知識改變命運態(tài)度決定一切刻苦完成學業(yè)奮斗成就人生家長積極配合，家長積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學生努力進步！學生努力進步！我們的我們的愿望愿望家長會的目標家長會的目標 相互溝通，增進了解；相互溝通，增進了解； 統(tǒng)一認識，明確目標統(tǒng)一認識，明確目標 共同管

2、理，提高質量。共同管理，提高質量。老師的教學理念老師的教學理念關注班上每一個學生關注班上每一個學生沒有最好，只有更好！沒有最好，只有更好！班級沒有后進生班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途希望每個人都有好前途培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)良好的道德品質的人培養(yǎng)良好的道德品質的人培養(yǎng)良好的心理素質的人培養(yǎng)良好的心理素質的人培養(yǎng)良好的學習習慣的人培養(yǎng)良好的學習習慣的人嚴格要求嚴格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學生都讓每一位學生都健康成功健康成功!您的您的關注關注，是孩子的，是孩子的期待期待；您的您的贊賞贊賞，是孩子的，是孩子的驕傲驕傲；您的您的鼓

3、勵鼓勵，是孩子的，是孩子的動力動力。 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得得到全面發(fā)展、取得20152015年高考的年高考的勝利是我們共同的目標！勝利是我們共同的目標！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 家家長長會會議議程程1. 1.班長代表高二班長代表高二1 1班全體學子致歡迎詞班全體學子致歡迎詞2.2.班主任匯報班級情況以及成績分析班主任匯報班級情況以及成績分析3.3.科任老師發(fā)言科任老師發(fā)言4.4.學生代表發(fā)言學生代表發(fā)言5.5.家長

4、發(fā)言家長發(fā)言6.6.互動階段交流互動階段交流高二理科班共有學生高二理科班共有學生851851人，文科班人，文科班224224人。高二人。高二1 1班屬于理科奧班班屬于理科奧班。本班現(xiàn)有學生人數(shù)本班現(xiàn)有學生人數(shù)：共共55人，男生人，男生33人，女生人，女生22人。人。本班住校生人數(shù)本班住校生人數(shù)：共共32人，男生人，男生20人，女生人，女生12人。人。 學習氛圍學習氛圍：多數(shù)同學學習刻苦，競爭勁多數(shù)同學學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。他們從早晨頭足，成績進步明顯。他們從早晨6 6點多起點多起床到晚上床到晚上1111點點1010分下自習，基本上是除了學分下自習，基本上是除了學習還是學習。學習都

5、是比較刻苦的，時間上習還是學習。學習都是比較刻苦的，時間上亦抓的比較緊。亦抓的比較緊。 成績狀況：成績狀況：無論是十月份月考還是本次無論是十月份月考還是本次期中考試期中考試班級總體成績，總評在理科奧班名班級總體成績，總評在理科奧班名列第一，這是學生和老師努力的結果，更是列第一，這是學生和老師努力的結果，更是我們家長長期支持的結果。我們家長長期支持的結果。1 1、1010月月考成績月月考成績2 2、期中考試成績期中考試成績讓我們一起分享讓我們一起分享孩子成功的喜悅！孩子成功的喜悅！高二【1】班單科狀元學科語文語文劉志福劉志福樊斯毅樊斯毅117數(shù)學數(shù)學柴哲明柴哲明148英語英語徐航徐航王倩王倩12

6、6物理物理王旭東王旭東99化學化學王旭東王旭東100生物生物李東剛李東剛等等4人人94 (班級前十名班級前十名) 第一名：王悅第一名：王悅 第二名：柴哲明第二名：柴哲明 第三名：王旭東第三名：王旭東 第四名：劉志福第四名：劉志福 第五名：李玉庭第五名：李玉庭 第六名：安凱第六名：安凱 第七名：徐航第七名：徐航 第八名：祁志超第八名：祁志超 第九名：李東剛第九名：李東剛 第十名：張瑾第十名：張瑾1 1、肯定所有學生的努力、肯定所有學生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進步和退步是暫時的、相對的、進步和退步是暫時的、相對的4 4、不以成績論英雄、不以成績論英雄成績背后

7、的問題：成績背后的問題： 1.相當一部分同學有偏科現(xiàn)象。相當一部分同學有偏科現(xiàn)象。 2.部分同學上課自以為是，不夠專心，部分同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎，甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。導致已做過的練習屢做屢錯。 3. 學習時松時緊，臨考試才匆忙復習。學習時松時緊，臨考試才匆忙復習。 4.4.考試心理承受能力差。考試心理承受能力差。 5.5.不能

8、合理安排時間。不能合理安排時間。 6.6.基礎薄弱的同學，卻很基礎薄弱的同學，卻很。 7.7.部分同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。部分同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 8.8.學生自覺性不足，老師在與不在教學生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。室不一樣。成績背后的問題：成績背后的問題：關于關于分數(shù)和壓力問題分數(shù)和壓力問題透過成績找問題透過成績找問題:透過成績找問題透過成績找問題:透過成績找問題透過成績找問題:透過成績找問題透過成績找問題:尋找學生的薄弱科目，確定補薄尋找學生的薄弱科目，確定補薄學學生名單生名單,對補薄學生給予更多的關對補薄學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上

9、有所進步。上有所進步?？荚囍笪覀兝蠋熞龅模?家長家長適當?shù)钠谕颠m當?shù)钠谕?孩子是家長的希望，教育好孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定所取得成就的大小。應該有一定的期望值，盡量要恰到好處。的期望值，盡量要恰到好處。 孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導。確的教導。寄語家長寄語家長學生的成功學生的成功=40%=40%（學生的自（學生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長的

10、推動力）（家長的推動力）目前本班主要存在的問題目前本班主要存在的問題1.1.集體主義觀念淡漠、自私。集體主義觀念淡漠、自私。2.2.責任感較差，自我中心。責任感較差，自我中心。3.3.學習方法需要調整，沒有計劃學習方法需要調整，沒有計劃, ,不不能持之以恒。能持之以恒。4.4.心理素質較差，適應性需要加強。心理素質較差，適應性需要加強。5.5.個別有早戀現(xiàn)象個別有早戀現(xiàn)象。6.6.遲到學生比較集中。遲到學生比較集中。我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。家長代表經驗交流家長代表經驗交流成長

11、只有一次,陪孩子成長, 讓我們共同托起明天的太陽！ 工作再忙也要抽點時間來多了工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個，我們的一切工因為孩子只有一個，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？途嗎？如果一個孩子生活在批評中，如果一個孩子生活在批評中， 他就學會了譴責；他就學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵中，如果一個孩子生活在鼓勵中， 他就學會了自信；他就學會了自信；如果一個孩子生活在忍耐中，如果一個孩子生活在忍耐中， 他就學會了耐心；他就學會了耐心；如果一個孩子生活在表揚中，如果一個孩子生活

12、在表揚中， 他就學會了感激；他就學會了感激；如果一個孩子生活在接受中，如果一個孩子生活在接受中， 他就學會了愛；他就學會了愛；如果一個孩子生活在分享中，如果一個孩子生活在分享中， 他就學會了慷慨；他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在真誠中，如果一個孩子生活在真誠中， 他就學會了頭腦平靜地生活。他就學會了頭腦平靜地生活。給家長的幾點建議給家長的幾點建議1、最好多關心子女的思想動態(tài)，、最好多關心子女的思想動態(tài)，多觀察，多觀察，少評價少評價;多溝通，少批評。多溝通，少批評。多教做人的道多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。理，提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好、最好多給多給孩子一點孩子一點信心信心。要學會欣賞要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。給予鼓勵，以增強他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多、最好與班主任和科任老師多坦誠相待坦誠相待，多溝通。多溝通。4、每天都要關照他們上學、放學路上的、每天都要關照他們上學、放學路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題，節(jié)假日的安全安全問題。問題。5 5、不允許去網吧不允許去網吧、酒吧等不適宜學生去的、酒吧等不適宜學生去的地方。地方。6 6、不允許帶手機不允許帶手機。