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文檔簡介

1、山村雪韻的散文范文剛剛放了寒假,一場大雪,就鋪天蓋地下了起來,將一個小山村蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。小山村躺在厚厚的棉被下,不愿醒來。院子里的公雞已經(jīng)叫了三遍了,孩子們躺在暖暖的火炕上,就是不肯起來穿衣服,瞪著一雙大眼睛,看著窗戶玻璃上那厚厚的冰花,像是在觀賞一幅精美圖畫。 沒放假時候,他們是沒有時間像這樣躺在溫暖的被窩里,美滋滋地欣賞窗戶上的冰花的。每天天不亮,就早早起來,穿衣吃飯,披星戴月,在寒冷的山路上茶匆匆而行,當(dāng)太陽升起的時候,他們已經(jīng)坐在教室里學(xué)習(xí)了?,F(xiàn)在,放假了,他們終于可以懶在被窩里,看著窗戶玻璃上那些美麗的冰花,聯(lián)想翩翩,大人也不會催促。在他們看來,冬天里的窗戶玻璃,就是最為神奇的畫板。

2、 大自然那只魔手,經(jīng)過一夜的醞釀,在清晨醒來的時候, 總會描畫出一幅幅美麗神奇的圖畫。 每一幅畫面都不會相同,每一幅畫面的構(gòu)思會讓你想象不到, 每一幅畫面的精彩都會讓你驚訝癡迷。那種奇妙的組合,那種超乎想象的筆法,讓孩子們頗費心思。有的畫面飽滿厚重,像是筆觸縱橫的油畫;有的畫面飄逸,點點染染,一處濃墨,一處留白,氣韻生動而神魂皆佳,應(yīng)該是國畫大師的手筆吧。一幅幅畫面,像是神話,卻又絕對的真實。濃濃淡淡,深深淺淺,虛虛實實。有高山、有寒樹、有流水、有小路蜿蜒;有雪花在天空中美麗地飄,有小鹿在林間啃著青青草,有圣誕老人駕著雪橇在雪地里唱著“鈴兒響叮當(dāng)”。孩子們一邊看著美麗神奇的冰花, 一邊在想:這

3、窗戶上的冰花,應(yīng)該就是神筆馬良的杰作吧。寒冷的空氣在家家戶戶的玻璃窗上盡情描畫,太陽有些不高興了,認(rèn)為厚厚的冰花遮擋了太陽的光芒。 于是,一絲一絲的陽光過來,像充滿魔力的橡皮擦, 一點一點擦拭著玻璃上美麗的冰花。 先是試探著,小心翼翼地抹掉了圖案的一角,陽光就擠進(jìn)去,將一縷明亮的光射在孩子的眼上,明晃晃的的,有些刺眼。躺在被窩里的孩子伸出小手,遮擋那一縷強烈的陽光,這個時候,更多的陽光進(jìn)來,屋子里一片光明。再看窗子,玻璃上那些美麗的圖案已經(jīng)悄悄發(fā)生了變化,原來那些冰花一點點變薄,變暗,變成一片落花流水。躺在溫暖的被窩里的孩子,親眼目睹了這一切,看見晝夜變化幾乎一瞬間在窗戶玻璃上在完成,有些目瞪

4、口呆。強烈的陽光灑滿了屋子,窗臺上兩盆盛開的仙客來,被陽光穿透,晶瑩著,現(xiàn)出一種唯美的質(zhì)感。窗外傳來麻雀清脆的鳴叫,孩子躺不住了,披上衣服,趴在窗子上,向往觀看。院子里的一切都被大雪嚴(yán)嚴(yán)實實覆蓋了,一片雪白。麻雀不知從哪里飛來,落在院子里那棵老榆樹上,嘰嘰喳喳地叫著、跳著。有積雪從樹上飄落下來,在陽光下閃爍。先是有一只麻雀飛下來,落在潔白的雪地上,一跳一跳在雪地上寫詩。接著,又有一只麻雀下來,寫了另一行詩句。 雪白的地面就像一幅展開的宣紙, 兩只麻雀一跳一跳地書寫著清新的詩句,長長短短,蠻有詩詞的韻致。兩只小麻雀,就像兩個童心未泯的詩人,寫兩句,停下來,歪著小腦袋,瞪著一雙圓圓的眼睛,似乎在考

5、慮,這里是否可以停頓,是用逗號,還是用句號。許多麻雀從樹上落下來,像秋天里飄飛的落葉,所有的韻腳都亂了。它們擠在一起,嘰嘰喳喳爭論不休,拿不準(zhǔn)是在抒寫一首古韻,還是在創(chuàng)作一首朦朧的現(xiàn)代詩。屋門“吱呀”一聲打開了,驚擾了爭論不休的詩人們,它們呼啦一下子回到樹上,留下一地斷章殘句。趴在窗戶觀看的孩子有些掃興,回到炕上,穿衣,吃飯。屋門口和通向大門口那長長的甬道,早已被大人打掃干凈。吃過早飯的孩子們站在自家的門口,招呼著,聚集在一起,議論著怎樣度過這個入冬以來第一個大雪天。北方的冬天,滿目蕭索,幾乎沒有什么景致可言。 只有下雪了,才會有些改變,有了一些觀賞的情趣。平時里棱角分明的大山,此刻變得含蓄了

6、。那些尖銳的線條,統(tǒng)統(tǒng)被白雪修改,變得優(yōu)美而舒展。裸露的巖石,僵硬的蒿草,都被白雪精心裝飾,圓潤著、俏麗著,為雪后的大山增添許多情趣?;臎龅脑?,干涸的河道,在茫茫的大雪中改變了原有的模樣。河道里的石頭,原野里的溝溝洼洼, 都被積雪包裹或者填平,現(xiàn)出一種不曾有過的平緩與遼闊。河道改變了,原野里的溝溝坎坎都改變了,看似美麗的平坦到處充滿了陷阱。 大人們一再叮囑,不要到原野與河道去玩。這一點,孩子們是明白的,所以,即使是再淘氣孩子,也會乖乖留在村子里的。茫茫雪原,顯得空曠而寂寥。大山與河道間那一帶樹林,是茫茫之中唯一的一抹深色。像是畫家在潔白的宣紙上抹出濃濃淡淡的一筆,從眼前,向更遠(yuǎn)處伸展,一直消

7、失在茫茫之中。高山被茫茫白雪覆蓋,原野被茫茫白雪覆蓋,蜿蜒的河道被茫茫白雪覆蓋。 唯有樹林還籠著深深的寒意, 似乎隱藏著很深重的心事。 有許多鳥兒不時從樹林飛出, 像飛濺的墨點灑向青白的天空,或茫茫的雪原,讓空寂的原野有了許多生動。不知誰首先在自家大門口堆起一個大大的雪人,把自己的帽子戴在雪人的頭上,插上一根長長的紅辣椒當(dāng)做鼻子,模樣滑稽可笑。孩子們圍在一起,笑著,鬧著。然后,四下散去。不一會兒,幾乎家家戶戶的大門口都蹲坐著一個雪人, 守護(hù)著自家的大門口。 順著街道看過去,很壯觀,就像是一場堆雪人大賽。大人們一邊用掃帚、鐵鍬清掃在積雪,一邊說笑著,感嘆現(xiàn)在孩子們的聰明與可愛。村頭有一片寬敞而平

8、坦的空地,有幾棵大樹,樹上的枝丫間筑著幾個大大小小的鳥巢,像是一幅文人畫,很有一番意境的。那幾個筑在樹枝間的鳥巢,都是有主人的。平時,上學(xué)、放學(xué)的時候,孩子們都會來到這里,在各自的樹下觀察一會兒,看見自己認(rèn)領(lǐng)的鳥巢里有鳥兒飛出去,或者飛回來, 或者那只熟悉的鳥兒在別的樹杈上宛轉(zhuǎn)鳴叫,才會放心離去。這些鳥巢,村里的大人們不會去動它,孩子們也決不容許別人來破壞。這幾棵樹上的鳥兒在村里人精心呵護(hù)下,快樂生活著。有的時候,聽見鳥巢里有雛鳥 “嘰嘰”鳴叫,大鳥兒飛來飛去的身影多了,孩子們來的次數(shù)也勤了。直到有一天,看見一只只小鳥兒拍著短小的翅膀,撲撲啦啦地從鳥巢里飛出來,落在樹枝上,發(fā)出一串串清脆的鳴叫

9、。鳥的主人才放心,就像自己取得了多么了不起的成就,挺著胸脯,在伙伴中間走來走去。小伙伴們也會用羨慕的目光,看著那幾只蹣跚的小鳥兒, 嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。孩子們深一腳淺一腳地在雪地里行走,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。一行行清晰的腳印,從村里,伸向村頭的大樹底下。幾個孩子圍在大樹底下,仰著頭觀察大樹間鳥巢的動靜。他們,是這幾個鳥巢的主人。沒有風(fēng),雪地很安靜。潔白的雪地上,除了他們的足跡,不見任何的蹤跡。幾棵大樹在雪地站立著,紋絲不動,顯得有些孤單。樹上的枝條明顯少了,很僵硬地挺立著,指向髙邈的天空。那幾個鳥巢還在。鳥巢被積雪包裹著,像一個個碩大的棉球,掛在樹上。孩子們的心收緊了。不知那些鳥巢里是不是

10、還有鳥兒存在,不知巢里的鳥兒是在夢中,還是已經(jīng)僵硬了。但他們知道,到現(xiàn)在為止,鳥巢里還沒有鳥兒出入。他們圍在大樹下,靜靜等待著。太陽已經(jīng)很高了,站在雪地上,明顯感覺到陽光的溫暖。天空很藍(lán),像是被水洗過的藍(lán)寶石,晶瑩透徹。四周白茫茫一片,沒有行人,也沒有生息??諝饫镉幸环N很硬,很凜冽的味道,沖破了溫暖的陽光。這樣的空氣讓人有一種神清氣爽的感覺,可是,孩子們?nèi)匀桓杏X很緊張。忽然,有一片雪花飄落下來,在陽光下劃出很優(yōu)美的線條,落在一個男孩的鼻子上。接著,又有幾片雪花落下來,飄飄灑灑。孩子們屏住呼吸,凝神注視著那幾個棉桃一樣的鳥巢。是鳥巢在動。包裹在鳥巢上的積雪, 被抖落下來了。 孩子們看見一個鳥巢里

11、伸出了一個鳥兒的小腦袋。孩子們高興地跳起來,叫起來。孩子們的叫喊聲驚動了其他鳥巢里的鳥兒,它們紛紛從鳥巢里鉆出來,拍著翅膀,向山野中飛去。鳥兒的身影漸漸遠(yuǎn)去了,它們也許并不知道有人在盡心呵護(hù)著它們,有人為它們牽腸掛肚。朝陽的地方,似乎經(jīng)受不住陽光的熱情,那里的積雪一點一點融化了。院子里碼在一起的高粱,被雪水洗卻塵埃,更加殷紅鮮亮。一堆一堆的玉米,一點一點顯露出來,在陽光底下,金燦燦的,有些耀人的眼。掛在墻壁上的一串串紅辣椒,就像是通紅的火種,燃燒著山里人的希望。房頂上,朝陽的一坡,積雪已經(jīng)完全融化,融化的雪水順著那一片一片整整齊齊的紅瓦凹槽處,一滴一滴流下去。 融雪后的房頂,有一種柔和、圓潤的美。陽光很暖,但空氣仍然寒冷逼人。順著瓦片流下的融水,很快就被凝固在家家戶戶的房檐上,成了一排排美麗的冰掛。長長短短,粗粗細(xì)細(xì),晶瑩剔透,像溶洞里的石乳。只不過山洞里的石乳以億萬年計,而這些冰掛只不過是一瞬間的結(jié)晶。一場大雪,描繪出一幅“千里冰封,萬里雪飄”的壯觀景象。覆蓋了山山嶺嶺,溝溝坎坎,也封鎖了進(jìn)出的道路。放眼望去,茫茫

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