成長初中作文_第1頁
成長初中作文_第2頁
成長初中作文_第3頁
成長初中作文_第4頁
成長初中作文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、成長初中作文 成長初中作文1 每個(gè)人都有煩惱。但你是否想過,克服煩惱時(shí),你成長了呢?還記得那天,大雨傾盆,風(fēng)馳電掣。實(shí)在是不巧,我既沒打傘又沒帶錢。這可如何回家啊。如果要是等到雨停,最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場(chǎng)雨來得太突然了。許多人也是泥菩薩過河自身難保呢!有人也許會(huì)說我怎么不借錢,實(shí)不相瞞。 我性格內(nèi)向。對(duì)我來說借錢可真算的上是我的煩惱了。我踱來踱去,皺著眉頭,心中七上八下的打著小算盤。最后,我一錘定音。借錢!但我和別人素不相識(shí),別人如何相信我呢?雖然我下了決心,但心中的緊張卻沒緩和多少。終于,我的幸運(yùn)之神出現(xiàn)了,來了一個(gè)叔叔,我壯著膽子向他借錢,他竟同意了,而且不讓我還了,我受

2、寵若驚,這件事竟如此簡單?看著他遠(yuǎn)去的背影,我想:我已經(jīng)長大了,我不再是小孩了。生活中有許多煩惱,人們也證實(shí)在煩惱中成長起來的。不是嗎? 成長初中作文2 十一月的天空,晾過一絲寒風(fēng),吹拂著湖邊的楊柳,湖面的小船正向著遠(yuǎn)方行駛,詩人正在樓亭中眺望著,滿眼似乎帶滿著憂愁與傷感,而我正在品讀著詩人的思想感情。我在書本壘砌的階梯上爬行著,我沒有感受到天氣的寒冷,只有書籍給予我的歡樂,我想關(guān)閉手機(jī),忘卻音樂,忘卻身邊的環(huán)境,細(xì)細(xì)地同詩人一起遨游,一起登高望遠(yuǎn),憂國憂民,思鄉(xiāng)懷親。遠(yuǎn)離了書籍,那就是將一個(gè)無趣的、迷茫的時(shí)間段,一本書籍會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)屬于我的世界,哪里只有天空,只有一望無際的大地,也只有那一

3、本好書。在離開網(wǎng)絡(luò)、沒有流量的日子里。身邊只有那一本散文集陪伴著,我愿輕輕地多讀幾遍,用心去理解,用腦子去回想。一遍兩遍根本像沒有加雞蛋的面包,沒有香味,只有空無一物的外表。只想把它用來構(gòu)建出一座橋梁,我在這頭,作者在那頭。 成長初中作文3 每個(gè)人的成長都是快樂的,而每個(gè)人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛,是那么的有趣在成長中幼兒園的我是那么的霸道,只要有誰惹了我,我就會(huì)在他的手臂上留下我的虎牙櫻不僅如此,我還很愛哭,要是讓我哭起來,左鄰右舍也不必做什么美夢(mèng)了。所以說人怕我七分我怕人三分??晌矣X得還挺有趣的。可在成長中上六年級(jí)的我卻愛上了學(xué)習(xí),如果有了難題,我就會(huì)主動(dòng)得去問老師,并且打破

4、砂鍋問到底。我特別愛寫作文,要是寫起作文來啊,那就是下筆如有神,不僅如此,我還得過全縣作文二等獎(jiǎng)呢,歷不厲害?可我并不自滿,我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。同學(xué)們,我的成長過得精精采采,形形色色,你們呢? 成長初中作文4 光陰似箭,日月如梭。眼間九年已經(jīng)過去了。回頭望望已走過路上的那一串又一串的腳印,有的清晰可見,有的模模糊糊;有的歪歪扭扭,有的整整齊齊;有的大,有的小。望著那一個(gè)又一個(gè)的腳印,我不禁回憶起過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶那美好的過去?!巴弁邸眲偝錾奈?,小小的,皺皺的,丑丑的,胖胖的。滿頭大汗的媽媽看著我這個(gè)小肉團(tuán),抬起手摸摸我那皺皺巴巴的小臉,露出了幸福又欣慰的笑容。“不要澡澡!

5、”浴室里傳來稚嫩的聲音。“乖,愛澡澡,才干凈吶!”爸爸溫柔地哄著我這個(gè)“嬌蠻小千金”。那時(shí)的我已經(jīng)11個(gè)月了,媽媽整天牽著我的小手,帶著我在院子里悠,不停地講:“爸爸,那是爸爸”因而我才知道了周圍關(guān)心我的人是誰。不久后,我就開始學(xué)牙牙語,知道餓了就說“俄俄”或“要吃吃”,渴了就說“水水”,不想就說“不要”。多虧了奶奶使我會(huì)表達(dá),會(huì)講話。 成長初中作文5 我常常想,成長的味道,是什么樣的呢?夢(mèng)中的我覺得成長的味道是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺得成長的味道是苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦。有一天,我夢(mèng)見,我那曾經(jīng)美好的成長的味道,卻成了我的絆腳石。我沒有文憑,找不了工作,最后

6、,我成了壞人。但現(xiàn)實(shí)中,我那曾經(jīng)苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦的味道,卻給我迎來了甜美的果實(shí)。風(fēng)雨過后天終晴,只要努力,一份均勻,便可以得到一份收獲。成長的味道告訴我這樣的道理。 成長初中作文6 成長對(duì)我們每個(gè)人來說都是必不可少的。成長是那么的艱難。成長的路是那么的遙不可及。成長是通過在挫折中走出。而我的成長故事也不例外哦。一天晚飯。爸爸笑瞇瞇地對(duì)媽媽說?你老舅的兒子請(qǐng)你去喝喜酒。什么時(shí)候,在什么地方辦。媽媽說,爸爸說?后天,在上海的大酒店你帶著你兒子去吧。媽媽很高興。于是第二天媽媽染了頭發(fā),買了雙鞋。萬事具備只欠東風(fēng)了。爸爸回來了好像不高興。媽媽說?車什么時(shí)候來?爸爸不耐煩地說?人家說車坐

7、不下,意思就是不帶你去。媽媽瞬間從天上啪的一下掉進(jìn)了十八層的獄。 成長初中作文7 我的童年趣事就像小雨滴一樣多,最難忘的是一塊石頭的精彩故事。那一陣鬧聲中,我高高興興飛奔著??墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭,我平翻在地。一秒鐘,我就像一只剛展翅高飛的雄鷹,一轉(zhuǎn)眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地,頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想:以后一定報(bào)仇雪恨。我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。時(shí)光流逝,但我總是忘不了那塊石頭,我下定決心要找到那塊石頭,再把它粉身碎骨。可是,我尋尋覓覓,就是找不到它。我想:這塊石頭真怪,來無影去無蹤。我的朋友知道了這事

8、,他不以為然地說:“何必要和一塊石頭生氣呢!”就在這天,我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長大了! 成長初中作文8 和好友吵架了,賭氣的坐在位子上互相不理睬,看到手邊的報(bào)紙上寫著:“寬容,彼此溝通的好藥劑?!蔽倚睦镆粍?dòng),不禁想起平日里的歡聲笑語,對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為,真是懊悔!偷偷瞄她一眼,她也在看我,慌忙把眼光收回,一張紙條傳過來:“彼此原諒,ok?”抬起頭,正對(duì)上她調(diào)皮的眸子,會(huì)心一笑,煙消云散。成長中,割舍了許多,懂得了許多。雖然丟失了糖果,卻也學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了分享。成長,是美好的蛻變,是一種美麗的疼痛。我不怕,因?yàn)橛袝谏磉叀S袝?,我相信,一切都?huì)ok! 成長初中作文9

9、我的成長年3月26日 星期四我以前上課基本上不舉手回答問題,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話,所以老師每次的評(píng)語中都寫到,希望再課堂上能看到你的小手,媽媽常常告訴我,只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽講了,就算回答錯(cuò)了老師給你一講,你不就永遠(yuǎn)的記住了。這幾天,我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病,勇敢的舉起手來。今天鼓起了勇氣語文課上我舉起了手,把課文朗讀的非常好,老師還表揚(yáng)了我,心中美孜孜的,現(xiàn)在我才知道,其實(shí)大膽回答問題并不可怕,舉手也并不難,今天一節(jié)課我舉了好多次手,現(xiàn)在才知道只要專心聽講,大膽回答問題,就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生,自己才會(huì)越來越優(yōu)秀。 成長初中作文10 讀

10、書,是人人都會(huì)的事情。我每次讀書都很快樂。讀書時(shí),讀到好笑的書讓我快樂;讀書時(shí),讀到學(xué)知識(shí)的書也讓我快樂;讀書時(shí),讀到大道理的書還會(huì)讓我快樂?;蛟S有人讀書時(shí)并不快樂,但只要用心去讀,就一定能在書中找到快樂。不管是從前還是現(xiàn)在,只要我一看書,總能大笑起來。我一旦傷心、生氣或是哭時(shí),都會(huì)拿一本書,讓心情三百六十度大變化從難過轉(zhuǎn)化為哈哈大笑。讀書,真是一件快樂的事?。∮幸淮?,我在看一本書,那本書令我一會(huì)兒大笑一聲,一會(huì)兒又大笑一聲。媽媽問:“什么書?。孔屇阈Τ蛇@樣?。俊蔽艺f:“讀書會(huì)讓我快樂。讀到的搞笑、知識(shí)和大道理都讓我快樂并開懷大笑。”媽媽說:“哦!那你繼續(xù)笑下去吧?!弊x書讓我快樂,讀書讓我更開

11、心,有書讀我就會(huì)快樂。讀書,是我學(xué)到更多知識(shí)的平臺(tái);讀書,是供給我快樂的源泉;讀書,是我生活中不能缺少的旋律。謝謝你,書,是你給我快樂! 成長初中作文11 什么是文明?守諾言,講信用,答應(yīng)別人的事情努力做到,就是最基本的誠信;什么是文明?上課認(rèn)真聽講,不開小差,不喧嘩打鬧;什么是文明?講禮貌,不說臟話;什么是文明?自覺遵守交通規(guī)則文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明,但有一件事徹底改變了我的看法。記得那是一個(gè)艷陽高照的下午,我發(fā)現(xiàn)家里沒蔥了,我便拿起5元錢奔向菜市場(chǎng)。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場(chǎng),這里亂七八糟,地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來到

12、一位賣蔥的老大爺跟前,他滿臉皺紋,頭發(fā)花白,手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹上纏繞的枯藤。我湊到老爺爺?shù)臄傋忧?,說道:“老爺爺,幫我拿1。5元錢的蔥”。老大爺笑著說:“好的”。我把錢遞給老大爺,老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢,找了錢,遞給我。 成長初中作文12 通過讀書,我明白了許多道理,獲得了許多知識(shí)。讀高爾基的童年·在人間·我的大學(xué),使我懂得了做事只有堅(jiān)持下去,才有可能成功;讀中外名人童年的故事,我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,長大后才能有成就;讀柯南·道爾的福爾摩斯探案集我懂得了只要仔細(xì)觀察,不放過任何蛛絲馬跡,才能查出誰是真正的兇手我的書柜里、學(xué)習(xí)

13、桌上、床上都是書,還有三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語、尼爾斯騎鵝旅行記等名著。一到周末和假期的時(shí)候,我就會(huì)纏著媽媽帶我去圖書大廈看書,在書的海洋里遨游是我最快樂的事。書不僅是我們的良師益友,也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野,拓展思路,陶冶性情。我要多讀書,讀好書,讓書籍成為我終生的朋友! 成長初中作文13 一朵朵白云記錄了我的快樂,一顆顆星星記錄了我的成長。什么是成長?有人會(huì)說是生理上的長大,有人會(huì)說是心靈上的獨(dú)立。而我認(rèn)為成長不只是這些,我認(rèn)為成長卻是一種痛苦,一種煩惱,它讓我遠(yuǎn)離了童年,遠(yuǎn)離了快樂“起床了”:每天清晨就會(huì)聽到老媽的“吊嗓子”,一大早上起來就開始復(fù)習(xí)啊,聽英語磁帶啊,背單詞啊等

14、等,這都是我在早晨要做到事情,還得在六點(diǎn)四十之前趕到學(xué)校。每一天的早晨都會(huì)是我眼淚出來旅行的時(shí)間。 成長初中作文14 成長是每個(gè)人不可缺失的一次經(jīng)歷,它使我們從幼稚走向天真從天真走向單純從單純走向成熟。是它讓我們懂得珍惜時(shí)間,懂得關(guān)心父母,懂得尊重老師,懂得幫助同學(xué),同時(shí)它也是一個(gè)巨大的絆腳石,如果人的意志堅(jiān)強(qiáng),那么你就能跨過困難得到知識(shí)。如果你半途而廢,那么你將會(huì)為你的未來鋪一條灰暗道路,因?yàn)槟阍?jīng)努力了而后來不努力,所以不是黑暗的道路。那么我們?cè)鯓硬拍芤庵緢?jiān)強(qiáng)呢?很簡單1、我們要讀大量的書籍。2、我們需要父母的支持3、我們要靠自己的努力。在遇到困難時(shí),可以在心中默數(shù)十個(gè)數(shù)那樣我們的心情會(huì)冷靜下來認(rèn)真思考問題不會(huì)犯錯(cuò)了。 成長初中作文15 成長,伴隨著我們的一生,我們?cè)诓粩嚅L大,獲取新知識(shí),懂得新道理,獲得小進(jìn)步,這些都是成長。但是,在成長中,我也感到了些許煩惱。終于,我跨進(jìn)中學(xué)的校門,成了一名中學(xué)生,但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無措,那堆成山的作業(yè),把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論